具体描述
《中国外语教育(2009第2卷第2期)》内容：1．理论探讨与实证研究相结合，以后者为主。包括理论探讨，实证研究，并且与理论部分遥相呼应。2．点面结合，读者面较宽。理论部分阐述了过渡语的基本性质，属“面”，六个语法方面的实证研究属“点”，且都在统一理论框架下。3．这是国内首部在功能类型学框架下研究英语过渡语的专著，实证研究注重以小见大，切入点新颖，设计较合理，结论可信，解释较深入。
语言之桥，文化之窗：探寻人类沟通的无限可能 本书并非关于中国的外语教育体系，而是旨在为所有对人类沟通的奥秘、语言的力量以及跨文化理解的深度探索感兴趣的读者，打开一扇全新的视角。它将带领我们穿越语言的迷宫，抵达思想的彼岸，揭示语言不仅仅是传递信息的工具，更是塑造认知、构建社会、传承文明的核心要素。 第一章：语言的起源与演化——从混沌到秩序的史诗 我们从何而来？人类的语言又从何而来？本章将追溯语言的远古足迹，从最初的肢体动作、简单音节，到复杂的语法结构和抽象概念的形成。我们将考察不同理论对语言起源的解释，例如手势理论、歌唱理论、社会需求驱动理论等，并探讨语言在人类进化过程中扮演的关键角色。通过考古发现、基因研究以及对现存原始部落语言的分析，我们试图拼凑出人类语言从混沌初开到逐渐演化出复杂系统的宏伟图画。 我们还将深入研究语言的演化规律，探讨语言是如何随着时间和地域的变化而发生分化、融合与消亡的。从语系的分支到语音的变迁，从词汇的借用与创新到语法规则的调整，我们将看到语言是一个充满生命力的有机体，不断适应和回应着人类社会的发展。本章旨在让读者认识到，语言并非凭空出现，而是人类集体智慧与生存需求的产物，它的演化史就是一部人类文明史的缩影。 第二章：语言的结构与机制——解码思维的蓝图 语言的魅力在于其精妙的结构和运作机制。本章将解构语言的骨架，深入剖析语音、词汇、语法、语用等核心要素。我们将探讨音素如何组合成音节，音节如何构成词语，词语又如何遵循特定的语法规则来表达丰富的意义。我们会审视不同语言在结构上的多样性，例如名词的性、数、格变化，动词的时态、语态、语气，以及句子成分的排列方式，这些差异如何反映了不同文化对世界的认知方式。 更重要的是，本章将探讨语言的深层机制。我们会触及乔姆斯基的普遍语法理论，理解人类大脑中是否存在一种先天的语言能力。我们还将探讨语言与思维的关系，语言是否仅仅是思维的载体，还是能够主动塑造我们的思维模式？通过对语言习得、失语症患者研究以及跨语言比较的分析，我们将揭示语言是如何构建我们对现实的理解，以及我们如何通过语言来组织和表达内心的想法。本章将带领读者领略语言的逻辑之美，理解其作为人类认知工具的强大力量。 第三章：语言与文化——交织缠绕的生命之网 语言是文化的载体，而文化则赋予语言灵魂。本章将聚焦于语言与文化之间密不可分的关系，探讨它们如何相互影响、相互塑造。我们将考察词汇中蕴含的文化价值观，例如某些语言中对亲属关系的细致划分，或是对自然现象的独特命名，这些都反映了特定文化的社会结构和生存环境。 我们还将分析语用学在跨文化交流中的重要性。同一句话在不同文化背景下可能产生截然不同的理解，这源于不同文化在礼貌原则、禁忌语、幽默感以及非语言信号（如眼神、肢体语言）等方面的差异。通过对实际案例的分析，我们将揭示误解如何产生，以及如何有效地跨越文化鸿沟，实现真正的沟通。 本章还将探讨语言在传承文化、凝聚民族认同中的作用。方言的保护与发展，濒危语言的抢救，以及文学、艺术等领域对语言的独特运用，都体现了语言作为文化生命线的 vital role。理解语言与文化的关系，能够帮助我们超越狭隘的自我中心，以更开放、包容的心态去理解和欣赏多元世界的丰富性。 第四章：语言的社会维度——沟通的社会图景 语言并非独立存在于个人头脑中，它深深根植于社会结构之中。本章将探讨语言的社会维度，审视语言如何在社会互动中发挥作用。我们将分析社会语言学，理解不同社会群体（如年龄、性别、阶层、职业）如何使用不同的语言变体，以及这些变体如何反映社会地位和群体归属感。 我们还将研究语言的权力关系。语言如何被用来建立权威、排斥异己、甚至进行意识形态的操纵？例如，政治宣传中的口号、媒体报道中的措辞选择，都可能巧妙地影响人们的认知和态度。本章将引导读者警惕语言的潜在陷阱，培养批判性思维，理解语言在塑造社会秩序和权力格局中的双重作用。 此外，本章还将探讨语言的社会功能，例如教育、法律、商业等领域对语言的专门运用，以及语言在社会融合与冲突中的角色。理解语言的社会维度，能够帮助我们更深刻地认识到，每一次的语言交流，都不仅仅是信息的传递，更是社会关系的建构与维系。 第五章：语言的未来趋势——挑战与机遇并存 在科技飞速发展的今天，语言的面貌正在经历前所未有的变革。本章将展望语言的未来趋势，探讨科技对语言产生的深远影响。我们将审视机器翻译的进步，思考它对跨语言交流的革命性意义，以及它可能带来的挑战，例如语言的同质化和翻译的精度问题。 人工智能在语言领域的应用，如自然语言处理、语音识别、智能写作等，将如何改变我们与信息互动的方式？虚拟现实、增强现实技术又将如何影响语言的表达和接收？本章将探讨这些新兴技术带来的机遇，以及它们可能引发的伦理和社会问题。 同时，我们也将关注全球化进程中语言的变化。英语作为全球通用语的地位，以及其他语言在全球化浪潮中的生存状况。本章将引导读者思考，在日益互联互通的世界中，我们应该如何保护语言多样性，如何在拥抱技术变革的同时，保持语言的活力与文化传承？ 结语：倾听世界的声音，构建理解的桥梁 本书并非一本教科书，而是一次邀请。邀请您一同踏上探索语言的奇妙旅程，去发现隐藏在字里行间的智慧，去感受跨越文化的心灵共鸣。我们相信，理解语言的深层奥秘，能够帮助我们更好地理解自己，理解他人，理解这个丰富多彩的世界。 愿这本书能激发您对语言的无限好奇，鼓励您用开放的心态去倾听世界的声音，并最终成为连接不同文化、构建理解桥梁的积极参与者。因为，在这个由语言编织而成的世界里，每一次有效的沟通，都可能点亮一片新的天地。
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目录信息
外语学习者与外语学习研究 二语心理词汇的发展模式与路径研究 基于项目的大学英语协作学习应用研究外语教师与外语教学研究 国外不同研究路向的外语教师知识研究 国外未成年人文学阅读教法对我国中学生课外阅读的启示 一次以电脑辅助翻译技术为内容的自主授课尝试 问答、交互与课堂话语——一位高校英语专业教师的课堂话语个案分析报告外语教育技术 词性赋码语料库的检索与正则表达式的编写书评 《言语产生与第二语言习得》述评English Abstracts 本刊稿约
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