六级词汇词根+联想记忆法

六级词汇词根+联想记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:西安交大
作者:俞敏洪
出品人:
页数:345
译者:
出版时间:2009-8
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787560530451
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 六级
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具体描述

《新东方•六级词汇词根+联想记忆法》讲述了:学习英语,词汇是基础,词汇量的不足会严重影响一个人在听、说、读、写各方面的能力。同时,在应对考试地,如果词汇量不过关,任何应试技巧都犹如隔靴搔痒,收效甚微!学单词有很多方法,可以通过日常积累,可以通过大量阅读,也可以通过词汇书短期突破,而对于应试而言,第三种方法无疑最真接、最有效。《六级词汇词根+联想记忆法》打破传统编排,六级单词合理重组,更符合记忆习惯;词根+联想,词汇障碍一扫光;真题出击,直通考点;适应新题型,透彻解析近义词。

翰墨丹青:中国传统绘画的千年流变与审美意蕴 作者: 佚名 (基于对中国传统艺术史的深度研究与梳理) 一、 序言:山水有形,精神不朽 中国绘画,不独是视觉艺术的再现,更是东方哲学思想与审美情趣的凝练载体。它以笔墨为媒,承载着文人对宇宙、自然、人生的深刻体悟。本书旨在超越单纯的技法探讨,深入挖掘中国传统绘画——尤其是山水、花鸟、人物三大门类——自魏晋肇始,历经唐宋盛世,至元明清文人画的兴起与定型,直至近现代的转型与探索,其间所蕴含的文化基因、审美范式及其在不同历史时期的时代精神。我们将追溯那些不朽的画家的心路历程,解析那些经典的画面语言背后的深层意涵,力求展现一幅气韵生动、层次丰富的中国绘画史图景。 二、 魏晋风骨与六朝余韵:气韵生动的滥觞 本书首先聚焦于中国绘画的萌芽与确立期。魏晋时期,玄学清谈之风盛行,士人阶层对个体精神的关注达到前所未有的高度。曹不兴、卫协等早期画家的出现,标志着中国画独立审美的开端。 顾恺之的“传神论”:重点阐述顾恺之如何将“以形写神”提升至理论高度,并结合《洛神赋图》等作品,分析其线条如何成为表达内在情感和精神气质的有力工具。我们不谈词汇记忆,而探讨线条的力度、曲折与生命律动。 宗教画的转型:佛教传入带来了外来的造像技术,但很快被中国本土的审美所吸收和改造。石窟艺术(如敦煌、云冈)中的飞天形象,如何从印度风格逐渐演化出轻盈飘逸、富有动态感的“吴带当风”之态,这是中外艺术融合的经典案例。 三、 唐宋气象:盛世下的法度与写实 唐代国力强盛,文化自信达到了顶峰,这直接反映在绘画的恢宏气度和严谨的法度之中。 初唐与盛唐的气势:阎立本、吴道子,他们将人物画推向了技法的极致。重点分析吴道子“吴带当风”的线条特点,这是一种将自然规律融入艺术创作的动态美学。 宋代的“格物致知”与院体画:宋代哲学思辨的深入,催生了对自然物象的精确观察与描摹。 山水画的成熟:李思训父子的金碧山水代表了宫廷的富丽堂皇,而荆浩、关仝等北方山水画派,则奠定了中国山水画的“雄伟”基调,强调了对大山大水的敬畏感。 花鸟画的精微:双手的细腻写实,如黄荃的富贵气象,体现了宋人对生命细节的尊重。 院体画的典范:张择端《清明上河图》的百科全书式记录,不仅仅是风俗画,更是对城市生命力的精确捕捉,其构图的疏密有致,体现了高度的写实功底与叙事能力。 四、 元代转折:文人画的崛起与笔墨的自觉 蒙元统治下,士大夫阶层政治抱负受挫,大量知识分子转向艺术,追求“为我所写”的精神寄托。这使得中国绘画完成了从“技”到“道”的关键性飞跃。 “四王”之前的先驱:董源、巨然的“江南”笔墨,奠定了水墨语言的基础。尤其是巨然,其“点苔”技法对后世影响深远。 元四家的独立宣言:赵孟頫提出“书画同源”的理论,强调笔墨的内在精神性。黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙四家,他们拒绝了院体的富丽,转而追求萧疏淡远的意境。倪瓒的“折笔”与“一陂水”,成为冷逸高洁的文人象征。本书将详述他们如何用枯笔、淡墨,表达对世俗的疏离和对高古之风的向往。 五、 明清的承续与流变:正统与反叛 明清时期,绘画体系更加成熟,但同时也面临着如何突破前人成就的难题。 明代中期的变革:以吴门画派为代表,继承了元四家的衣钵,但更强调个性的表达。唐寅的率真、文徵明的沉稳,构成了明代中期的艺术面貌。 “四王”的集大成与“程式化”的风险:董其昌提出的“南北宗论”,对后世评判标准产生了巨大影响。王时敏、王鉴等致力于对元明大师作品的“集大成”式临摹,这既是学习的典范,也带来了僵化的危险。 清初的孤傲与创新:以“四僧”(弘仁、髡残、朱耷、石涛)为代表的创新力量。石涛“我自成一家”的宣言,打破了传统范式的束缚,其“墨戏”与“写意”的奔放,展现了画家在乱世中的挣扎与超越。朱耷(八大山人)的孤寂与冷峻,用极简的造型和夸张的笔法,表达了对人生的终极叩问。 六、 结语:笔墨当随时代 本书的最终落脚点,在于论证中国绘画从未是静止的范本,而是一条与时代精神、哲学思辨、文人命运紧密交织的动态河流。从魏晋的传神到宋代的写实,再到元代的抒情,直至清代的个体呼喊,每一次笔墨的转向,都是一次对文化境遇的回应。 全书采用严谨的学术梳理方式,辅以对经典作品的细致入微的图解分析,引导读者进入中国画那深邃、广博而又充满生命张力的精神世界。我们致力于呈现的,是一部关于“精神图谱”而非简单的“技法手册”的中国绘画史。

作者简介

俞敏洪,生于1962年,江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日,新东方在美国纽约证券交易所成功上市,成为第一家在海外上市的中国教育服务机构。(NYSE:EDU)

现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。著名英语教学与管理家。

著有深受读者喜爱的“词汇红宝书”系列,涉及高考、四六级、专业四八级、考研、考博等国内考试,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国考试,久经市场考验,畅销不衰。

目录信息

核心单词表Word List 1Word List 2Word List 3Word List 4Word List 5Word List 6Word List 7Word List 8Word List 9Word List 10Word List 1lWord List 12W0rd List 13Word List 14Word List 15Word List 16Word List 17Word List 18Word List 19Word List 20Word List 21Word List 22Word List 23Word List 24Word List 25Word List 26Word List 27Word List 28Werd List 29Word List 30超纲单词表熟词僻义表不规则动词表
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读后感

评分

本想考GRE,不过现在改了想法想去德国。但是留着偶尔翻翻扩大词汇量,对于看书写论文还是会有不小帮助的。红宝书的词汇很全面,实际上是太全面了,各个学科的专业词汇都有,本人认为完全完全可以选择性的记忆,多的时间看看报纸读读名著岂不更好。。

评分

本想考GRE,不过现在改了想法想去德国。但是留着偶尔翻翻扩大词汇量,对于看书写论文还是会有不小帮助的。红宝书的词汇很全面,实际上是太全面了,各个学科的专业词汇都有,本人认为完全完全可以选择性的记忆,多的时间看看报纸读读名著岂不更好。。

评分

本想考GRE,不过现在改了想法想去德国。但是留着偶尔翻翻扩大词汇量,对于看书写论文还是会有不小帮助的。红宝书的词汇很全面,实际上是太全面了,各个学科的专业词汇都有,本人认为完全完全可以选择性的记忆,多的时间看看报纸读读名著岂不更好。。

评分

本想考GRE,不过现在改了想法想去德国。但是留着偶尔翻翻扩大词汇量,对于看书写论文还是会有不小帮助的。红宝书的词汇很全面,实际上是太全面了,各个学科的专业词汇都有,本人认为完全完全可以选择性的记忆,多的时间看看报纸读读名著岂不更好。。

评分

本想考GRE,不过现在改了想法想去德国。但是留着偶尔翻翻扩大词汇量,对于看书写论文还是会有不小帮助的。红宝书的词汇很全面,实际上是太全面了,各个学科的专业词汇都有,本人认为完全完全可以选择性的记忆,多的时间看看报纸读读名著岂不更好。。

用户评价

评分

这本书的封面设计就吸引了我,那种沉稳又不失活力的配色,让我一下子就觉得它不是那种枯燥乏味的单词书。拿到手后,沉甸甸的质感也让我对内容充满了期待。我一直以来都觉得英语学习中词汇量是基础中的基础,但是死记硬背单词真的太痛苦了,尤其是面对六级这种需要掌握数千个高频词汇的考试。这本书的“词根+联想记忆法”这个标题,就像在黑暗中看到了一束光,让我觉得学习英语单词终于有了一套科学有效的方法,不再是漫无目的的“背诵”了。我迫不及待地翻开第一页,看到那些熟悉的单词被拆解成词根,然后通过一个个生动形象的联想故事串联起来,仿佛一个个独立的单词活了起来,有了自己的生命。这种感觉非常奇妙,它不仅仅是教你记住一个单词的拼写和意思,更让你理解了这个单词的“前世今生”,背后的逻辑和联系。我尤其喜欢书中对于词根的解释,通常一个词根就能串联起一大串意思相近或者有一定关联的单词,这样一来,学习效率就大大提高了。我原本以为联想记忆法可能会有些牵强或者过于主观,但这本书的作者在这方面做得非常出色,联想的内容既有趣又容易理解,而且能够牢牢地刻在脑子里,复习的时候,只需要回想一下那个联想的场景,单词的意思和拼写就自然而然地浮现出来,那种成就感真的无法言喻。这本书不仅能帮助我准备六级考试,更重要的是,它改变了我对背单词的恐惧心理,让我重新找回了学习英语的乐趣和信心。我真的觉得,这本书的价值远不止于六级考试本身,它为我打开了一扇通往更广阔英语世界的大门。

评分

我是一个英语“困难户”,尤其是到了大学,六级考试就像一座大山横亘在面前,而词汇量不足更是让我寸步难行。尝试过很多背单词的方法,什么循环记忆法、单词卡片法,但效果都不尽如人意,往往是背了后面忘了前面,陷入了恶性循环。直到我遇到了这本书,我才真正看到了希望。这本书最大的亮点在于它独创的“词根+联想记忆法”,我一直觉得英语单词的学习应该是科学的,而不是靠运气。这本书就提供了这样一套科学的方法。它把成千上万的单词拆解开来,找到核心的词根,然后围绕着词根,通过有趣的联想故事,将一系列相关的单词串联起来。这种学习方式,让我觉得不再是孤立地记忆一个又一个的单词,而是通过理解词根的含义,去推导出整个单词的意义,并且能够将许多单词巧妙地联系起来。例如,看到“mal-”这个词根,我马上就能想到“malevolent”(恶意的)、“malfunction”(故障)等词,理解了这个词根代表“坏”、“不好”的意思,记忆这些单词就变得轻而易举。书中的联想故事设计得非常巧妙,既有想象力又不失逻辑性,有时候甚至会让人忍俊不禁,这样的记忆方式,大大减轻了背单词的枯燥感。我发现,当我对一个单词有了深入的理解,掌握了它的词根和联想记忆方法后,它就不再是一个陌生的符号,而是变成了一个有故事、有含义的“朋友”。这本书不只是一本工具书,更像是一个引路人,它教会我如何去学习,如何去记忆,让我在英语学习的道路上少走了很多弯路。我真的非常庆幸能遇到这本书,它不仅帮我解决了六级词汇的难题,更重要的是,它让我对英语学习重拾了信心。

评分

这本书给我的最大感受就是“豁然开朗”。在此之前,我一直认为学习英语词汇只能靠“死记硬背”,这种方法不仅效率低下,而且过程非常枯燥,很容易让人产生畏难情绪。当我接触到这本书的“词根+联想记忆法”之后,我仿佛打开了新世界的大门。书中对词汇的解析方式非常独特,它不仅仅提供单词的拼写、发音和意思,更重要的是,它会深入挖掘单词的词根,并围绕词根构建出富有想象力的联想故事。这种方法让我不再是孤立地记忆每一个单词,而是将它们串联起来,形成一个有机的整体。例如,书中对“vis”或“vid”这个词根的讲解,让我明白了它们都与“看”有关,从而能够轻松记忆“vision”(视觉)、“visible”(可见的)、“evidence”(证据)等单词。而那些生动有趣的联想故事,更是为记忆过程增添了许多乐趣,它们能够将抽象的字母组合转化为具体的画面,让单词深深地烙印在脑海中。我发现,这种学习方法不仅能够帮助我高效地记忆单词,更重要的是,它能够培养我对英语词汇的敏感度和洞察力。当我掌握了词根的含义,即使遇到不认识的单词,也能通过词根来推测其大概意思,这对于提升阅读理解能力非常有帮助。这本书的编排也非常人性化,内容由浅入深,循序渐进,非常适合不同英语水平的学习者。我真的非常感谢这本书,它不仅为我指明了一条科学高效的学习路径,更让我重拾了学习英语的信心和动力。

评分

一直以来,我对英语单词的学习都抱着一种“望而生畏”的态度,感觉词汇量就像一座永远也爬不完的山。尝试过许多所谓的“快速记忆法”,但效果都不尽如人意,总是陷入“背了忘,忘了背”的怪圈。直到我翻开这本书,我才真正看到了希望的曙光。这本书最让我眼前一亮的,就是它提出的“词根+联想记忆法”。我一直相信,学习应该是有方法的,而不是盲目的。这本书恰恰提供了这样一套系统而有效的学习方法。它将繁杂的单词拆解成最基本的词根,然后通过深入浅出的讲解,让我理解了词根的含义,以及它们是如何演变成各种各样的单词。更妙的是,书中还为每个单词构建了生动形象的联想故事,这些故事往往非常有趣,甚至有些夸张,但正是这种“出格”的联想,才让单词的记忆变得更加深刻和持久。比如,书中将“bene-”这个词根和“benevolent”(仁慈的)联系起来,通过一个“好心人”的形象,让我轻松记住了这个单词。这种学习方式,让我不再感到背单词是一种负担,而更像是在玩一场充满智慧的文字游戏。通过这本书,我不仅提高了词汇记忆的效率,更重要的是,我开始理解了英语单词的构词逻辑,这让我自己在遇到生词时,也能尝试去推测其含义,大大增强了我的学习自主性。这本书就像一位经验丰富的向导,为我指明了方向,让我能够更自信、更轻松地前行在英语学习的道路上。

评分

这本书是我英语学习生涯中的一个重要转折点。在此之前,我一直深陷于“背诵——遗忘——再背诵”的怪圈,感觉英语词汇的学习就像一场永无止境的消耗战。偶然的机会,我从一位学长那里听说了这本书,他极力推荐了其中的“词根+联想记忆法”。拿到书后,我首先被其精美的封面和清晰的排版所吸引。但真正让我惊喜的是书中内容。它不仅仅是将单词罗列出来,更重要的是,它将每个单词都进行“解剖”,分析其词根,并围绕词根构建起生动有趣的联想故事。这种学习方法让我觉得,记忆单词不再是机械的重复,而是一个充满探索和发现的过程。比如,书中对“grat”这个词根的讲解,让我理解了它与“感谢”、“喜悦”相关,从而能够轻松记住“gratitude”(感激)、“grateful”(感激的)、“agreeable”(令人愉快的)等单词。而书中设计的联想故事,更是非常形象,有时候甚至会让人会心一笑,这样的记忆方式,效率之高,效果之好,是我前所未有的体验。我发现,通过这种方式学习,单词不再是独立的个体,而是相互关联的,形成了一个庞大的知识网络。这不仅帮助我大幅度提高了词汇记忆的效率,更重要的是,它培养了我对英语词汇的语感和分析能力。当我遇到生词时,我不再感到束手无策,而是能够尝试从词根入手,推测其含义,这种成就感是无法用言语来形容的。这本书真的不仅仅是一本应试词汇书,它更是一本能够帮助我建立起扎实英语基础,重拾英语学习信心的宝贵工具。

评分

我曾经对英语单词的学习抱有极大的抵触心理,觉得死记硬背非常枯燥,也学不好。每次考试前,词汇量总是我的一个巨大阻碍,背了又忘,感觉自己在原地打转。直到我偶然发现了这本书,它的“词根+联想记忆法”吸引了我,让我觉得这可能是一种更有效的方法。这本书的独特之处在于,它不仅仅是提供单词的释义,而是将每个单词都拆解成词根,并提供相应的解释。通过对词根的理解,我能够更好地把握单词的含义,并且能够触类旁通,掌握一串相关的单词。例如,书中对“scrib”/“script”词根的讲解,让我明白了它与“写”有关,从而轻松记忆了“subscribe”(订阅)、“scripture”(经文)、“description”(描述)等单词。更让我印象深刻的是,书中为每个单词设计的联想记忆方法。这些联想故事非常生动有趣,有时甚至带有戏剧性,它们能够将抽象的字母组合转化为鲜活的画面,帮助我更深刻地记忆单词。我发现,通过这种方式学习,单词不再是孤立的个体,而是相互连接,形成一个有机的整体。这极大地提高了我的学习效率,也让我对英语学习重拾了信心。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅教授了我如何记忆单词,更重要的是,它教会了我学习的方法,让我能够更加主动、自信地去探索英语的世界。我真的非常感谢这本书,它为我的英语学习之路带来了巨大的改变。

评分

我是一名准备考研的学生,英语词汇量一直是我的弱项,也因此在备考过程中走了不少弯路。尝试过多种背单词的软件和书籍,但总觉得效果不尽如人意,单词背诵就像一个无底洞,永远也填不满。直到我在图书馆偶然发现了这本书,被它“词根+联想记忆法”的独特理念所吸引。这本书的优点在于它不仅仅是提供单词列表和释义,而是将学习的重心放在了“理解”和“关联”上。书中对词根的讲解非常透彻,它将很多看似毫不相关的单词,通过一个共同的词根巧妙地串联起来,让我能够举一反三,触类旁通。比如,书中对“spect”这个词根的讲解,让我明白了它与“看”有关,从而能够轻松记住“spectator”(观众)、“inspect”(检查)、“respect”(尊敬)等一系列单词。而更让我惊叹的是,书中为每个单词设计的联想记忆方法。这些联想故事往往非常形象生动,甚至带有幽默感,能够有效地将抽象的字母组合转化为具象化的画面,从而加深记忆。我发现,当我对一个单词的词根和联想记忆有了深刻的理解后,即使在阅读中遇到不认识的单词,我也可以通过词根来推测其意思,这极大地提升了我的阅读效率和准确性。这本书就像一位经验丰富的老师,它不仅教会我如何记忆单词,更重要的是,它教会了我如何去学习,如何构建属于自己的英语词汇知识体系。我真的非常庆幸能遇到这本书,它为我的考研之路注入了新的活力和信心。

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作为一名长年与英语打交道的“老兵”,我曾尝试过市面上几乎所有的背单词方法,从传统的词根词缀到各种APP,但总感觉差了那么一点意思,难以真正做到“融会贯通”。直到我遇见了这本书,它的“词根+联想记忆法”如同一股清流,让我耳目一新。这本书最打动我的地方,在于它将词汇学习的重点从“记忆”转向了“理解”和“构建”。它不仅仅是将单词及其释义摆在你面前,而是深入到单词的“灵魂”——词根,去挖掘其背后的含义和演变逻辑。通过对词根的深入理解,我能够轻易地连接起一系列拥有共同词根的单词,形成一个强大的记忆网络。例如,书中对“port”词根的讲解,让我明白了它源自拉丁语的“携带”之意,进而轻松理解并记忆了“transport”、“import”、“export”以及“portable”等词。而书中最令人称道的,便是其精心设计的联想记忆法。这些联想故事,或幽默风趣,或奇特生动,都能将抽象的字母组合变得异常形象,仿佛电影画面般在大脑中播放,从而实现高效且持久的记忆。我发现,这种方法不仅仅是帮助我记住了一个个孤立的单词,更是让我理解了英语构词的奥秘,极大地提升了我对英语的整体感知能力。当我遇到不认识的单词时,我不再会感到恐慌,而是能凭借对词根和联想的掌握,尝试去推测其含义,这对我阅读和写作的提升都有着质的飞跃。这本书,可以说是我英语词汇学习道路上的一位真正的“伯乐”,它让我从“背单词”的苦役中解放出来,享受到了学习的乐趣与成就感。

评分

我是一名英语专业的学生,在大学期间,词汇量一直是我的一个瓶颈。虽然我接触英语的时间很长,但总感觉自己总是在“遗忘”和“记忆”之间徘徊,效率不高。偶然的机会,我从同学那里得知了这本书,它主打的“词根+联想记忆法”引起了我的浓厚兴趣。拿到书后,我首先被其结构所吸引,清晰的目录和分块的词汇,让我一目了然。更让我惊喜的是,书中对每个词汇的讲解方式。它不仅仅是给出单词的中文释义和英文解释,更重要的是,它会深入剖析词汇的词根,并给出一些非常巧妙的联想记忆方法。这些联想方法往往非常生活化,或者来源于历史典故、神话故事,它们能够将抽象的字母组合变得生动形象,从而帮助我们更深刻、更持久地记忆单词。例如,书中对“bene-”这个词根的解释,通过联想到“benefit”(好处)、“benevolent”(仁慈的)等词,让我清晰地理解了“好”这一层含义,也更容易记忆以“bene-”开头的其他单词。而且,这本书的联想不仅仅是单一的,有时还会提供多种联想方式,让我们可以选择最适合自己的记忆方法。我曾尝试过其他一些背单词的方法,但总是觉得难以坚持,容易枯燥。而这本书的联想记忆法,更像是在玩一场文字游戏,每次学习新单词的过程都充满了乐趣和探索感。我发现,当我对一个单词的词根和联想有了深刻的理解后,即使遇到不认识的单词,我也能根据词根大致猜出其意思,这对于提高阅读理解能力非常有帮助。这本书真的不仅仅是一本应试词汇书,它更是一本能够帮助我们建立英语词汇认知体系的工具书,我非常推荐给所有想系统提升词汇量的朋友。

评分

之前我一直觉得英语单词的学习就是枯燥的死记硬背,尤其是在准备四六级考试的时候,面对浩如烟海的单词,总是感到无从下手,效率低下。偶然间,我在书店看到了这本书,它以“词根+联想记忆法”为核心,立刻吸引了我的注意。试着翻阅了几页,我被书中新颖的学习方法深深吸引。它不是简单地罗列单词和释义,而是通过深入剖析单词的词根,并结合生动有趣的联想故事,将单词的记忆变得更加科学和高效。书中对于词根的讲解非常清晰,每一个词根都配有详细的解释和大量的例词,让我能够通过一个词根,掌握一串相关的单词。例如,当学习到“port”这个词根时,我了解到它代表“携带”的意思,进而轻松记住了“transport”(运输)、“import”(进口)、“export”(出口)等一系列单词。而联想记忆的部分更是充满了创意,书中构建的画面感十足的联想故事,能够将抽象的字母组合变得形象生动,帮助我更深刻地理解和记忆单词。我发现,这种学习方法不仅仅是帮助我记住单词的拼写和意思,更重要的是,它能够帮助我理解单词的构词逻辑,从而在遇到生词时,能够凭借词根和联想,更好地进行推测和理解。这本书的出现,彻底改变了我对背单词的看法,让原本枯燥乏味的记忆过程变得充满乐趣和挑战。我非常享受这种“拨开迷 সম্পূর্ণরূপে”的成就感,每次成功记忆一个新单词,都让我对英语学习更有信心。这本书不仅仅是一本应试指南,更是一本能够帮助我构建扎实词汇基础的宝贵财富。

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我就背到D什么水平

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背了半个月。。。 看来还要重复几遍

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估计也不想再刷分了。。。

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你好六级,五年不见。

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你说这么些年、我给新东方贡献了多少米

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