Who Spilled the Milk?/Includes Word Stickers Inside (Stickerbook Reader)

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出版者:Harperfestival
作者:Harriet Ziefert
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1992-05
价格:USD 3.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780694003907
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童图书
  • 绘本
  • 动物
  • 牛奶
  • 贴纸书
  • 阅读启蒙
  • 家庭
  • 幽默
  • 互动
  • 幼儿
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具体描述

好的,这是一本以探索和发现为主题的图画书的详细介绍,不包含您提到的《Who Spilled the Milk?/Includes Word Stickers Inside (Stickerbook Reader)》这本书的任何内容。 书名:迷雾森林的守望者 作者:艾莉丝·麦克尼尔 插画:本杰明·霍尔 适合年龄:4-8岁 页数:48页,全彩精装 内容简介: 《迷雾森林的守望者》是一部充满奇思妙想和温暖哲思的图画书,它带领小读者们进入一个被浓郁迷雾笼罩的神秘森林。这个故事不仅仅是关于一场冒险,更是关于倾听、耐心,以及理解那些看不见却至关重要的事物。 故事背景与核心主题 故事的主人公是一个名叫“里欧”的小男孩。里欧和他的家人住在森林边缘的一座小木屋里,他是一个充满好奇心,但又有些急躁的孩子。他最大的愿望就是能够看清迷雾森林的全貌,找到传说中那棵能发出金色光芒的“智慧古树”。然而,这片森林常年被一层厚厚的、如同牛奶般粘稠的迷雾笼罩,能见度极低。 里欧的祖母——一位被村里人尊敬的“森林低语者”——总是告诉他:“里欧,要看清森林,你不能只用眼睛,你必须用你的耳朵和心去感受。”但年幼的里欧无法理解这份教诲,他渴望立刻看到结果。 情节发展:急躁的探寻 故事的开篇,里欧决定不再等待,他要自己去寻找智慧古树。他带上了他最心爱的放大镜和一张他自己画的、充满着想象的地图,毅然决然地走进了迷雾。 起初,里欧的探险充满了挫折。他根据自己的“地图”东闯西撞,撞上了布满青苔的岩石,差点滑入浅溪。他急切地想撕开迷雾,却发现每靠近一步,迷雾似乎就变得更浓。他大声喊叫,试图惊散迷雾,但回应他的只有空洞的回音。他感到沮丧和孤单,开始怀疑祖母的话是否只是老人的玩笑。 在迷雾中迷失方向的他,偶然发现了一只迷路的小松鼠。小松鼠因为看不清周围的环境而瑟瑟发抖。里欧本能地想帮助它,但他发现,即使是最近的树枝,也难以准确判断距离。 转折点:倾听与观察 就在里欧准备放弃时,他想起了祖母的话。他深吸一口气,决定“停下来,听一听”。 当他安静下来,世界似乎以一种全新的方式展现给他。他听到了: 水滴声: 树叶上凝结的水珠规律性地滴落,形成一种独特的节奏。 窸窣声: 迷雾中细微的、如同丝绸摩擦的声音,那是长着绒毛的苔藓在吸收水分。 远处的声音: 他分辨出了猫头鹰白天活动时发出的特有“咕咕”声,以及一种低沉的、有规律的“嗡嗡”声,那是某种大型昆虫正在辛勤劳作。 里欧开始跟随这些声音。他不再依赖视觉,而是将注意力集中在听觉和触觉上。他发现,那些他之前视为障碍的浓雾,实际上是森林呼吸的体现。雾气浓密的地方,通常是水源充沛、生命力旺盛的区域。 高潮:与“守望者”的相遇 顺着一种特别悠扬的鸟鸣声,里欧走到了一片相对开阔的空地。这里的雾气似乎没有那么厚重,光线也变得柔和起来。他终于看到了那棵传说中的古树——它并不发出刺眼的金色光芒,而是散发出一种温暖的、如同琥珀般的柔和光晕。 在树下,他遇到了一位被称为“守望者”的生物。这位守望者形象奇特,他全身覆盖着由不同种类的地衣和苔藓构成的“外衣”,他的眼睛如同两潭深邃的泉水,充满了平静和智慧。 守望者没有说话,他只是指了指地面。里欧低头一看,发现地上铺满了各种形状奇特的石头、树根和枯叶。守望者轻轻拨开一小片地衣,露出下面一张布满了细密纹路的树皮。 里欧恍然大悟:他之前一直想“撕开”迷雾,寻找一个宏大的、视觉上的奇迹,但他错过了森林本身就在向他展示的“奇迹”——那些细微的、需要耐心去发现的细节。那些声音、那些触感、那些看似随机的图案,共同构成了森林运作的复杂秩序。 结局与领悟 守望者最终用一种非常缓慢、清晰的语调对里欧说:“真正的视野,来自于慢下来。迷雾不会消失,但当你学会观察迷雾的‘呼吸’,它就成了你的画布。” 里欧明白了,祖母说的“倾听”并非指要听到什么具体的秘密,而是要放下急躁,进入森林的节奏。他不再急于求成,而是耐心地陪伴小松鼠找到了回家的路。 当他走出迷雾,回到家时,他看到的不再是那片令人困惑的白茫茫,而是充满层次感和生命力的绿色世界。他学会了欣赏“过程”而不是仅仅追求“结果”。 艺术特色与教育意义 《迷雾森林的守望者》在视觉呈现上极具特色。插画家本杰明·霍尔运用了大量柔和的灰蓝调和深绿色,精确地捕捉了迷雾的质感——有时是轻纱般的飘逸,有时是厚重的水汽感。而当里欧学会倾听时,画面中的纹理感和细节色彩开始凸显,用以衬托他感官上的觉醒。 本书探讨了几个重要的早期教育主题: 1. 耐心与坚持: 鼓励孩子明白伟大的发现往往需要时间沉淀。 2. 多感官学习: 强调除了视觉,听觉、触觉等其他感官在理解世界中的重要作用。 3. 接纳不确定性: 迷雾代表了生活中那些我们无法立即理解或控制的部分,教导孩子如何与“不确定性”和谐相处。 这本书以其优美的叙事和富有禅意的插画,为小读者提供了一次宁静而深刻的阅读体验,鼓励他们放慢脚步,去发现日常生活中被忽略的美好与智慧。

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