Who Spilled the Milk?/Includes Word Stickers Inside (Stickerbook Reader)

Who Spilled the Milk?/Includes Word Stickers Inside (Stickerbook Reader) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:Harperfestival
作者:Harriet Ziefert
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:1992-05
價格:USD 3.95
裝幀:Paperback
isbn號碼:9780694003907
叢書系列:
圖書標籤:
  • 兒童圖書
  • 繪本
  • 動物
  • 牛奶
  • 貼紙書
  • 閱讀啓濛
  • 傢庭
  • 幽默
  • 互動
  • 幼兒
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具體描述

好的,這是一本以探索和發現為主題的圖畫書的詳細介紹,不包含您提到的《Who Spilled the Milk?/Includes Word Stickers Inside (Stickerbook Reader)》這本書的任何內容。 書名:迷霧森林的守望者 作者:艾莉絲·麥剋尼爾 插畫:本傑明·霍爾 適閤年齡:4-8歲 頁數:48頁,全彩精裝 內容簡介: 《迷霧森林的守望者》是一部充滿奇思妙想和溫暖哲思的圖畫書,它帶領小讀者們進入一個被濃鬱迷霧籠罩的神秘森林。這個故事不僅僅是關於一場冒險,更是關於傾聽、耐心,以及理解那些看不見卻至關重要的事物。 故事背景與核心主題 故事的主人公是一個名叫“裏歐”的小男孩。裏歐和他的傢人住在森林邊緣的一座小木屋裏,他是一個充滿好奇心,但又有些急躁的孩子。他最大的願望就是能夠看清迷霧森林的全貌,找到傳說中那棵能發齣金色光芒的“智慧古樹”。然而,這片森林常年被一層厚厚的、如同牛奶般粘稠的迷霧籠罩,能見度極低。 裏歐的祖母——一位被村裏人尊敬的“森林低語者”——總是告訴他:“裏歐,要看清森林,你不能隻用眼睛,你必須用你的耳朵和心去感受。”但年幼的裏歐無法理解這份教誨,他渴望立刻看到結果。 情節發展:急躁的探尋 故事的開篇,裏歐決定不再等待,他要自己去尋找智慧古樹。他帶上瞭他最心愛的放大鏡和一張他自己畫的、充滿著想象的地圖,毅然決然地走進瞭迷霧。 起初,裏歐的探險充滿瞭挫摺。他根據自己的“地圖”東闖西撞,撞上瞭布滿青苔的岩石,差點滑入淺溪。他急切地想撕開迷霧,卻發現每靠近一步,迷霧似乎就變得更濃。他大聲喊叫,試圖驚散迷霧,但迴應他的隻有空洞的迴音。他感到沮喪和孤單,開始懷疑祖母的話是否隻是老人的玩笑。 在迷霧中迷失方嚮的他,偶然發現瞭一隻迷路的小鬆鼠。小鬆鼠因為看不清周圍的環境而瑟瑟發抖。裏歐本能地想幫助它,但他發現,即使是最近的樹枝,也難以準確判斷距離。 轉摺點:傾聽與觀察 就在裏歐準備放棄時,他想起瞭祖母的話。他深吸一口氣,決定“停下來,聽一聽”。 當他安靜下來,世界似乎以一種全新的方式展現給他。他聽到瞭: 水滴聲: 樹葉上凝結的水珠規律性地滴落,形成一種獨特的節奏。 窸窣聲: 迷霧中細微的、如同絲綢摩擦的聲音,那是長著絨毛的苔蘚在吸收水分。 遠處的聲音: 他分辨齣瞭貓頭鷹白天活動時發齣的特有“咕咕”聲,以及一種低沉的、有規律的“嗡嗡”聲,那是某種大型昆蟲正在辛勤勞作。 裏歐開始跟隨這些聲音。他不再依賴視覺,而是將注意力集中在聽覺和觸覺上。他發現,那些他之前視為障礙的濃霧,實際上是森林呼吸的體現。霧氣濃密的地方,通常是水源充沛、生命力旺盛的區域。 高潮:與“守望者”的相遇 順著一種特彆悠揚的鳥鳴聲,裏歐走到瞭一片相對開闊的空地。這裏的霧氣似乎沒有那麼厚重,光綫也變得柔和起來。他終於看到瞭那棵傳說中的古樹——它並不發齣刺眼的金色光芒,而是散發齣一種溫暖的、如同琥珀般的柔和光暈。 在樹下,他遇到瞭一位被稱為“守望者”的生物。這位守望者形象奇特,他全身覆蓋著由不同種類的地衣和苔蘚構成的“外衣”,他的眼睛如同兩潭深邃的泉水,充滿瞭平靜和智慧。 守望者沒有說話,他隻是指瞭指地麵。裏歐低頭一看,發現地上鋪滿瞭各種形狀奇特的石頭、樹根和枯葉。守望者輕輕撥開一小片地衣,露齣下麵一張布滿瞭細密紋路的樹皮。 裏歐恍然大悟:他之前一直想“撕開”迷霧,尋找一個宏大的、視覺上的奇跡,但他錯過瞭森林本身就在嚮他展示的“奇跡”——那些細微的、需要耐心去發現的細節。那些聲音、那些觸感、那些看似隨機的圖案,共同構成瞭森林運作的復雜秩序。 結局與領悟 守望者最終用一種非常緩慢、清晰的語調對裏歐說:“真正的視野,來自於慢下來。迷霧不會消失,但當你學會觀察迷霧的‘呼吸’,它就成瞭你的畫布。” 裏歐明白瞭,祖母說的“傾聽”並非指要聽到什麼具體的秘密,而是要放下急躁,進入森林的節奏。他不再急於求成,而是耐心地陪伴小鬆鼠找到瞭迴傢的路。 當他走齣迷霧,迴到傢時,他看到的不再是那片令人睏惑的白茫茫,而是充滿層次感和生命力的綠色世界。他學會瞭欣賞“過程”而不是僅僅追求“結果”。 藝術特色與教育意義 《迷霧森林的守望者》在視覺呈現上極具特色。插畫傢本傑明·霍爾運用瞭大量柔和的灰藍調和深綠色,精確地捕捉瞭迷霧的質感——有時是輕紗般的飄逸,有時是厚重的水汽感。而當裏歐學會傾聽時,畫麵中的紋理感和細節色彩開始凸顯,用以襯托他感官上的覺醒。 本書探討瞭幾個重要的早期教育主題: 1. 耐心與堅持: 鼓勵孩子明白偉大的發現往往需要時間沉澱。 2. 多感官學習: 強調除瞭視覺,聽覺、觸覺等其他感官在理解世界中的重要作用。 3. 接納不確定性: 迷霧代錶瞭生活中那些我們無法立即理解或控製的部分,教導孩子如何與“不確定性”和諧相處。 這本書以其優美的敘事和富有禪意的插畫,為小讀者提供瞭一次寜靜而深刻的閱讀體驗,鼓勵他們放慢腳步,去發現日常生活中被忽略的美好與智慧。

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