鄭暉,男,年方不惑。1986年入武漢大學數學係學習,1993年畢業後到高校教書三年。1996年赴美攻讀數學博士學位,1998年開始選修計算機課程。2000年獲計算機碩士學位,隨後到華爾街一傢IT公司就職。2004年底迴國,先在廣州一所IT外企工作,後齣任一傢軟件公司的技術總監。從2008年4月起,在網上發錶連載博文《冒號課堂》(原名《冒號和他的學生們》)。個人博客:http://blog.zhenghui.org。
《冒號課堂》以課堂對話的形式,藉六位師生之口講述編程要義。上篇對編程範式作瞭入門性的介紹,並對一些流行的編程語言進行瞭簡評;下篇側重闡發軟件設計思想,其中在範式上以OOP為主,在語言上以C++、Java和C#為主。全書寓莊於諧,深入淺齣,既可開闊眼界,又能引發思考,值得編程愛好者品讀。
發表於2024-11-12
冒號課堂 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
能將一本技術書,寫得如此條理清晰,生動有趣,跌宕起伏,實在讓人嘆為觀止。趣味性不輸任何文學作品,深刻性不輸任何哲學作品。程序員果然需要加強內功,隻讀瞭上半部讓我頓覺醍醐灌頂。很遺憾,現在隻看瞭網上電子版,隻有前半部分,但已受益匪淺。如果我幾年前能夠看到此書...
評分知識之上是思想,思想之上是精神。 我覺得和《UNIX編程藝術》一並可歸為學習指導的書,不過這書更具體一些,其中對編程範式,類型係統,OO的繼承多態,值和引用都有精彩的思考和講解。其中大量采用的類比不僅印證瞭大道至簡。也證明瞭對 生活多加思考肯定會有助於編程的,嗬嗬...
評分或許我算是《冒號課堂》最忠實的讀者瞭,在鄭老師為本書開闢的論壇上大部分的問題都是我提齣的。從第一次在網上看到連載開始,我就加上瞭鄭老師的gtalk,常常請教問題。兩年來,在和鄭老師的交流中,我感到對很多問題認識更深瞭,角度更廣瞭,更重要的是能夠站在更高的層次把握...
評分在找工作期間看的這本書,裏麵一些辯證的觀點和獨立思考的精神是很啓發人的,有些知識點比如多態實現(第10課)等現學現賣,還確實幫瞭不少忙,有點相見很晚的感覺。 作者不愧數學齣身,書的邏輯結構很清晰,讀起來很有層次感。副標題說本書分為兩部分,第一部分:編程範式,...
評分Disclaimer: 我和作者是好友,和這本書的齣版社有閤作,我關於這本書的有些討論也收入瞭這本書的一開始。 這是一本我極力推薦的書。 當年博文視點的編輯讓我做這本書的技術審校的時候,我這樣迴復: 單從目錄來看就知道, 這是一份質量上乘的書稿,我很願意審閱書稿。The S...
圖書標籤: 編程範式 編程 程序設計 計算機 軟件開發 軟件工程 programming 設計模式
隻看瞭一下樣章,感覺還是有些思想的,但是錶達方式不閤胃口,太做作,想把技術內容寫得生動有趣但是又欠火候……
評分“學會不如會學,會學不如會用,會用不如被用。 如果知識是水,我們要挖掘最先湧動的泉眼。 如果知識是火,我們要捕捉起初點燃的火花。 如果知識是樹,其樹大根深,不究立固之本則無以知過去;其枝繁葉茂,不握 支撐之乾則無以知當下;其蓬勃旺盛,不察生長之點則無以知將來。 越是喧囂的世界,越需要寜靜的思考,讓躁動的心靈得以平息,讓蘊藏的靈性 得以釋放。知識之上是思想,思想之上是精神。” #後半部分講OOP把我講暈瞭,要擼java
評分神書,可惜最後一章寫得太過匆忙。希望鄭暉再齣一本講FP的。
評分恩 的確不錯 要是當年用這個教程 姐姐我現在肯定發跡瞭
評分結瞭這本書吧。算是本國內作者寫的比較讓人喜歡的書。
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