Juvenile Justice with Student Tutorial CD-ROM pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages

作者:Robert W. Taylor

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2001-09-21

價格:$ 180.52

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780078276835

叢書系列:

圖書標籤:

• Juvenile Justice
• Criminal Justice
• Law
• CD-ROM
• Education
• Students
• Legal System
• Youth
• Delinquency
• Social Sciences

深入探索美國少年司法體係的變革與挑戰 本書（不含《少年司法與學生輔導光盤》） 旨在為讀者提供一個全麵、深入且與時俱進的視角，審視美國少年司法體係（Juvenile Justice System）的曆史演變、當前結構、核心理論基礎以及麵臨的重大現實挑戰。本書避免瞭對單一教學資源的依賴，而是整閤瞭社會學、犯罪學、法律學、公共政策等多個學科的最新研究成果與實證數據，力求構建一個立體且富有批判性的分析框架。 第一部分：曆史的足跡與哲學的基石 本書的開篇部分將係統梳理美國少年司法體係的起源，追溯其從傳統的“傢長式監護”（parens patriae 理念）到現代“康復與問責”並存模式的艱難轉型。 一、早期模式的建立與演變： 我們將詳盡考察19世紀末“芝加哥學校”的建立及其開創的“少年法庭運動”（Juvenile Court Movement）。重點分析其初衷——將犯錯的青少年視為需要“治療”和“引導”的失足者，而非應受懲罰的成年罪犯。這一時期的法律哲學基礎，即“重塑”（reformation）高於“懲罰”（punishment），是理解後續所有改革的邏輯起點。 二、重要裏程碑的法律判例分析： 本部分將深入剖析美國最高法院在少年司法領域內具有裏程碑意義的幾項關鍵判決。例如，In re Gault（1967）確立瞭少年在司法程序中應享有的基本正當程序權利，標誌著從完全“傢長式”到程序正義的重大飛躍。隨後，我們將分析 In re Winship（1970）關於“無可置疑的證據標準”的引入，以及 McKeiver v. Pennsylvania（1971）關於少年審判是否享有陪審團審判權的爭議。這些判例的辯論與裁決，深刻地反映瞭社會對“保護”與“懲罰”之間平衡點的持續拉鋸。 三、理論框架的構建： 本書將係統介紹支撐少年司法運作的核心犯罪學理論。這不僅包括傳統的社會控製論、社會學習理論，更側重於發展犯罪學（Developmental Criminology）對青少年生命周期中風險因素與保護因素的解釋。通過對“生命生涯理論”（Life-Course Criminology）的探討，讀者將理解為何青少年的犯罪行為往往具有更高的可塑性和轉化的可能性。 第二部分：當前的司法結構與程序運作 這一部分將聚焦於當前美國少年司法體係的實際操作層麵，詳細描繪從初次接觸到結案處置的復雜流程。 一、司法管轄權的劃分與“去少年化”趨勢： 現代少年法庭的管轄權界限日益模糊。本書將詳細解析“轉介”（waiver或transfer）機製，即少年何時可能被移送至成人法庭審判。我們將審視各州在“法定排除”（statutory exclusion）和“司法裁量權轉移”方麵的立法差異，並討論“提升”（“getting tough”）政策對少年法庭界限的衝擊。 二、調查、逮捕與預審拘留： 本章關注警方與少年接觸的最初階段。我們將探討警察在與青少年互動時應遵循的特殊程序，以及“少年羈押”（detention）的倫理睏境。對預審拘留的政策進行批判性分析，尤其關注拘留對青少年學業、心理健康和後續判決可能産生的負麵“汙名化”效應。 三、審判、定罪與判決的替代方案： 少年法庭的審理程序雖然在很大程度上藉鑒瞭成人法庭，但其核心仍在於“非對抗性”的聽證會。本書將詳細介紹“分流”（diversion）策略——這是少年司法體係試圖避免正式起訴的重要工具。對於進入正式程序的案件，我們將分析“判決裁量”的多樣性，包括緩刑、監督探視、寄養安置以及進入私人或公共的矯正機構。 第三部分：矯正、監督與康復的實證研究 本書的核心價值之一在於對矯正措施的有效性進行嚴格的實證檢驗，而非僅僅停留在政策倡議層麵。 一、機構內部環境的質量評估： 我們將引用近期對州立和地方少年教養所的實地調查報告，評估這些機構在提供教育、心理谘詢、藥物濫用治療和職業技能培訓方麵的實際能力。重點分析高強度約束性措施（如單獨監禁）在青少年群體中的應用頻率、閤法性及長期心理創傷後果。 二、社區監督與迴歸社會（Reentry）： 成功的少年司法體係必須關注齣所後的支持。本部分將探討有效的社區矯正模式，包括“循證實踐”（Evidence-Based Practices, EBP）在社區乾預中的應用，例如多係統傢庭療法（MST）和功能傢庭療法（FFT）。我們將分析這些方法的實施障礙，特彆是在資源不足的社區。 三、特殊群體與交叉性問題： 現代少年司法體係必須應對日益復雜的特殊需求群體。本書將專門闢章分析： 1. 精神健康危機： 探討少年法庭與精神衛生服務係統的銜接問題，分析高達四分之三的被拘留少年患有某種精神障礙的嚴峻現實。 2. 性彆差異： 關注女少年犯（尤其是受過創傷的受害者）的特殊需求，以及傳統以男性為中心的乾預措施對她們的局限性。 3. 係統性種族不平等： 運用最新的統計模型，揭示在逮捕率、轉介率、定罪率和判決嚴厲度上持續存在的係統性種族差異，探討其背後的社會經濟結構性原因。 第四部分：當前改革的浪潮與未來的展望 最後一部分將聚焦於近年來推動少年司法領域變革的主要力量和未決的政策辯論。 一、從“嚴打”到“減少傷害”的轉嚮： 分析20世紀末“嚴打”政策（“get tough movement”）的後果，及其在證據麵前的衰退。當前改革的重點在於“去刑事化”（decriminalization）和“最小乾預”（least restrictive setting）。 二、修復性司法（Restorative Justice）的實踐與潛力： 詳細介紹受害者-罪犯調解、傢庭會議等修復性實踐如何試圖修復傷害、重建社區聯係，並作為傳統司法程序的有效補充或替代。 三、立法前沿與未來挑戰： 探討在青少年大腦科學研究的不斷深入下，立法者和法官應如何調整對“責任”（culpability）的認定。本書將以批判性的眼光審視未來的趨勢：如何平衡公眾安全需求與科學認知的進步，確保美國的少年司法體係能夠真正實現其康復的承諾，而不是成為再生産社會不平等的管道。 本書的目標是為學生、政策製定者、法律專業人士和關心社會正義的公眾，提供一份既紮實於曆史基礎，又充滿前瞻性思考的行業指南。

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