高职高专综合英语教称学生用书3

作者:董宏乐 编

页数:179

出版时间:2009-9

价格:28.00元

isbn号码:9787040274028

具体描述

《高职高专综合英语教称学生用书3》内容简介：首先，高职高专英语教材的编写在我国曾经是一个薄弱环节。过去有的出版社或教学单位由于缺乏编写经验和力量，往往选用一些英语专业本科的教材，或者是应付四级考试的教材，仓促上阵。更有甚者，直接从国外引进。这样，一方面我国高呼要发展具有中国特色的职业教育，一方面我们拿不出本土化的高职高专英语教材。有些高职高专学校的英语老师也曾尝试自行编写，但受水平所限，有一定困难。由高等教育出版社策划，并由国内名校和高职高专老师协力合作，专门编写了这套高职高专院校英语专业适用的《高职高专综合英语教程》，此举应予肯定。用本《高职高专综合英语教程》编者的话说，本教材具有针对性。

过去要求高职高专英语教材体现各种职业特点。这一点是无可厚非的。但多几个专业术语不是英语教学所追求的惟一目标。我们要考虑所学语言的应用性，我们要考虑外语教学的科学性，我们还要考虑结合进行人文教育和素质教育的适用性。我们要培养的毕竟是人才。本《高职高专综合英语教程》完全体现了这个精神。例如，《高职高专综合英语教程》的内容引导学习者如何体验学校生活，如何对待友情和亲情，如何重视现代科学，如何对待幸福和成功，等等，这些都关乎学习者的精神世界和行为准则。

用户评价

这本书给我最大的感受就是它的“接地气”。作为一名高职高专的学生，我们学习英语不仅仅是为了应试，更多的是为了将来能更好地融入社会，参与到国际交流中。而这本书恰恰满足了我的这种需求。它在选材上，非常有针对性，很多文章都涉及到我们专业领域相关的知识，比如商务沟通、技术介绍等等。这让我感觉学习到的英语不仅仅是“空泛”的语言，而是可以实际运用的“工具”。我尤其喜欢其中一个关于“如何写一份求职信”的单元，里面提供了非常实用的模板和指导，详细讲解了每一个部分的注意事项，这对于我们即将步入社会的学生来说，简直是雪中送炭。而且，这本书的练习设计也很有趣，不再是简单的填空和选择，而是加入了角色扮演、小组讨论等互动环节，这不仅增加了学习的趣味性，也锻炼了我们的口语表达和合作能力。我能够感觉到，编者在设计这本书时，是真正站在学生的角度去思考，去解决我们在学习中遇到的实际问题。

要说这本《高职高专综合英语教称学生用书3》最让我惊喜的地方，那绝对是它在阅读材料的深度和广度上的平衡。很多教材要么内容过于浅显，要么就晦涩难懂。但这本书却能找到一个绝佳的切入点，它选取的文章既有足够的语言挑战性，能够帮助我们提升阅读理解能力，又不会因为难度过大而打击学习积极性。比如，书中关于“环境保护”的几篇文章，不仅语言优美，而且内容深刻，发人深省，让我对这个话题有了更全面的认识。此外，这本书在语法讲解方面也独具匠心，它并没有将语法孤立出来，而是将复杂的语法点融入到具体的语境中进行讲解，让我在不知不觉中就掌握了那些“难啃”的语法规则。我特别欣赏它在每课后的“词汇辨析”环节，对于一些容易混淆的近义词，它都会给出非常清晰的解释和例句，这大大避免了我在实际写作和口语表达中出现词不达意的错误。这本书真的让我看到了英语学习的更多可能性。

坦白说，一开始拿到这本《高职高专综合英语教称学生用书3》，我抱着一种“看看能有什么新意”的心态。毕竟，市面上的英语教材大同小异，很难让我产生眼前一亮的感觉。然而，当我逐页浏览，特别是看到其中几个单元的例句和练习题时，我不得不承认，这本书确实在一些细节上做得非常出色。比如，它没有简单地罗列语法点，而是通过非常巧妙的情境设计，让我在理解和运用语法时更加得心应手。我印象最深的是关于虚拟语气的讲解，以往我学习这个知识点总是感觉云里雾里，但这本书通过一个设身处地的场景模拟，让我一下子就抓住了虚拟语气的精髓，做练习题的时候也感觉豁然开朗。而且，书中收录的听力材料，语速适中，口音多样，更贴近真实交流场景，这对于提升我的听力辨别能力非常有帮助。同时，我也注意到这本书在词汇拓展方面，不仅仅是给出同义词反义词，还会介绍词根词缀，帮助我们从根本上理解和记忆单词，这种“授人以渔”的教学方式，我非常欣赏。

如果让我用一句话来评价这本书，我会说它是“有温度的”。这不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师。我注意到书中许多对话和情景设计都非常人性化，能够引起我的共鸣。比如，在谈论“如何克服学习困难”的单元，书中提供的建议和鼓励，让我觉得仿佛在和一位理解我的朋友聊天，这对于缓解学习压力非常有帮助。而且，这本书的排版和插图设计也非常精美，让我在枯燥的学习过程中也能感受到一丝艺术的氛围，这无疑提升了学习的愉悦感。更重要的是，它在培养我们的独立学习能力方面做得尤为出色。书中提供的学习方法和建议，鼓励我们主动去探索，去发现，而不是被动地接受知识。例如，它会引导我们如何利用网络资源进行自主学习，如何培养批判性思维等等。这种教育理念，对于我们高职高专学生未来的终身学习之路，具有非常重要的指导意义。这本书真的让我看到了英语学习的另一番景象。

这本书的封面设计就给我留下了深刻的印象，那种简洁又不失专业感的风格，很容易吸引住我的目光。翻开内页，字体清晰，排版合理，阅读起来非常舒服，完全没有那种“电子书”生硬的感觉。作为一个学习者，我最看重的是教材的实用性和前沿性。当我看到书中编排的Unit 1时，立刻就被它贴近实际生活的主题和生动的对话吸引了。那些词汇和句型，不是那种死记硬背的枯燥单词表，而是巧妙地融入到日常交流场景中，让我觉得学习英语就像在体验一场真实的文化交流。特别是针对高职高专学生的特点，这本书在内容的选取上，充分考虑了我们未来的职业发展需求，很多案例和文章都与我们将来可能会接触到的行业紧密相关，这让我觉得学习的动力更足了，也更明确了学习的方向。我特别喜欢其中关于“跨文化沟通”的章节，不仅仅是语言的学习，更重要的是文化的理解和尊重，这对于我们未来走向国际化大背景下的职场至关重要。总的来说，这本书的整体设计和内容编排都体现了高度的专业性和人文关怀，让我对即将开始的学习充满期待。