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发表于2025-01-07

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isbn号码:9787562450757
丛书系列:

图书标签:  

教育学者介入实践 2025 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教育学者介入实践:探究与论证》作者把握住教育学者介入教育实践的发展趋势，从历史与现实经验，以及逻辑可能性出发，多角度论证了教育学者介入教育实践的必要性和可能性，表现出敏锐的学术洞察力；在此基础上，作者又进一步探讨了教育学者介入实践的角色定位、立场选择、合作伦理、潜在危险和现实障碍等，为我们展示了这一可能新空间的拓展前景。

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