男孩为什么要穷着养女孩为什么要富着养

男孩为什么要穷着养女孩为什么要富着养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京理工大学
作者:肖悦
出品人:
页数:309
译者:
出版时间:2009-9
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787564016258
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 性别教育
  • 亲子关系
  • 成长心理
  • 财富观
  • 教育理念
  • 两性差异
  • 社会观察
  • 自我提升
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具体描述

《男孩为什么要穷着养.女孩为什么要富着养》内容简介:俗话说:富家子弟多骄,女家子弟多傲。在生活上,再富也要穷孩子,不要给男孩子太丰富的物质基础和太好的成长环境。要让他吃点苦,受点委屈,体会艰辛,这样长大了他才懂得坚韧,学会坚强。明白责任,自立自强。

“富养”不是娇生惯养,而是要充分关心和引导。使女孩见多识广、独立、有主见、明智。清楚自己要的是什么,什么是真正值得自已追求的东西,从而能够在这个花花世界里坚守自己的信仰。有着“采菊东篱下。悠然见南山”的心境,即便是在清贫的环境中,一样可以培养出卓然的气质。

好的,这是一份关于一本虚构图书的详细简介,主题与您提供的书名无关,旨在提供一份详尽、自然流畅的图书介绍。 --- 书名: 《光影交织的边界:当代摄影中的纪实与叙事》 作者: 艾伦·里德 出版社: 蓝桥文库 定价: 128.00 元 装帧: 精装,附赠高清艺术画册 页数: 480页 --- 导读:凝视的哲学与时代的刻度 《光影交织的边界》并非一本简单的摄影技术手册,而是一部深入探讨当代摄影作为一种艺术形式与社会媒介的深度思想录。艾伦·里德,一位享誉国际的艺术评论家与策展人,在这部宏大的著作中,挑战了传统上将纪实摄影与艺术摄影简单二分的固有观念。他以精湛的理论构建和丰富鲜活的案例分析,引领读者穿越了从“客观记录”到“主观构建”的复杂美学疆域。 全书的核心在于探讨摄影的“边界”——那些在瞬间定格的图像,如何跨越了纯粹的记录功能,深入到意义的建构、情感的唤起,乃至政治态度的表达之中。里德认为,每一次快门的按下,都是一次主观选择的结果,是观察者、被摄者与时代背景三者之间复杂互动的产物。 第一部分:图像的诞生与消隐——从暗箱到像素 本书的开篇部分,追溯了摄影技术演变对视觉文化产生的深刻影响。里德并没有停留于技术史的罗列,而是聚焦于技术变革如何重塑了我们“看待世界”的方式。 纪实的困境与重塑: 作者首先审视了20世纪纪实摄影的黄金时代,从战争报道到人文关怀,那些“决定性瞬间”的伟大叙事。然而,里德敏锐地指出,随着信息传播速度的加快和媒介环境的日益复杂化,纯粹的“客观性”已成为一种神话。他详尽分析了新闻摄影中“摆拍”与“真实性”的灰色地带,探讨了数字后期处理如何进一步模糊了照片作为证据的可靠性。 叙事的结构与张力: 这一部分深入剖析了摄影叙事学的基本要素。里德借用叙事学理论,将摄影作品拆解为“景别”、“构图”、“光线”和“时序”等元素,论证了这些技术选择如何共同构建起一种超越瞬间的意义链条。他重点分析了系列组照(Photo Essay)的构建技巧,强调了时间维度在静态图像中渗透的重要性,使得读者能理解一张照片背后的“前因后果”。 第二部分:身份的重构与社会剧场 进入中段,本书的焦点转向了摄影在身份政治、社会运动和自我表达中的核心作用。里德主张,摄影不再只是反映身份,它正在积极地参与和塑造身份。 他者的凝视与自我赋权: 里德详细剖析了后殖民语境下,摄影作为“凝视权力”的工具是如何运作的。他引用了大量来自边缘群体的艺术家作品,展示了如何通过相机进行“反向凝视”(Counter-gaze)。例如,他对比分析了早期人类学摄影与当代酷儿摄影的差异,揭示了主体如何夺回话语权,将自己从被观看的对象转变为主动的讲述者。这种分析极具穿透力,让读者深刻理解到图像背后的意识形态角力。 城市景观与空间记忆: 城市空间在当代摄影中扮演了关键角色。里德将目光投向城市摄影大师,探讨他们如何捕捉现代都市的疏离感、异化感以及潜藏的社区联系。通过对不同城市肌理的对比,如东京的超现代主义与柏林的后工业遗迹,作者阐述了空间本身如何成为一种无声的叙事者,记录着社会变迁的痕迹。 第三部分:美学的僭越与数字时代的迷思 本书的最后部分,将目光转向了纯粹的美学探讨,以及数字技术对摄影本体论带来的颠覆性挑战。 从“物性”到“流变”: 里德提出一个引人深思的观点:当摄影从银盐走向像素,它便失去了其原有的“物性”(Objecthood)。他探讨了数字图像的无限复制性、易变性如何冲击了摄影的“灵光”(Aura)。作者并未完全否定数字摄影,而是试图找到一条新的美学路径——在虚拟与瞬时中,如何重建图像的重量感与持久的艺术价值。他详尽分析了那些在数字媒介中探索“失败”与“失真”的艺术家,他们如何利用技术本身的缺陷来表达对完美主义的反叛。 超越边界的交叉学科对话: 最终章,里德将摄影置于更广阔的艺术图景中进行审视。他探讨了摄影与行为艺术、装置艺术的融合,以及摄影如何被用于观念艺术的表达。他强调,当代摄影的活力正来自于其不断突破自身媒介限制的野心。摄影不再是单一的图像捕获工具,而是一个开放的、多维度的信息和情感交换平台。 总结:阅读本书的价值 《光影交织的边界》是一部极具学术深度和实践指导意义的著作。它要求读者放下对“快照”的习惯性理解,重新学习如何“观看”。对于专业摄影师而言,它提供了理论的深度来武装自己的创作;对于艺术爱好者和普通读者而言,它提供了一把钥匙,帮助我们理解日常生活中无处不在的图像是如何塑造我们的认知、记忆和身份认同。里德的文字如同他所赞颂的摄影作品一样,精准、富有层次感,且充满持久的思辨力量。阅读本书,就是加入一场关于视觉文化未来的深刻对话。 --- 读者评论摘录: “里德的分析如同一把精密的手术刀,剖开了当代摄影的层层外衣,直抵其核心的哲学命题。读完后,我再看任何一张照片都会不自觉地去思考它的‘选择’所在。” — 艺术史评论家,玛莎·陈 “这是一本能改变你按下快门前思考方式的书。技术只是工具,而如何叙事,如何对抗遗忘,才是真正的艺术。” — 独立摄影师,大卫·琼斯

作者简介

目录信息

上篇:男孩为什么要穷着养 第1章 严是爱,溺是害——从来纨绔少伟男 富家子弟多骄,贵家子弟多傲 娇气、挥霍并不是孩子的本质 攀比会让孩子心理扭曲 有钱也要省着花,再富也要穷孩子 让孩子明白钱是不好挣的 对孩子说“我的钱并不是你的” 让孩子知道“自己的双手最可靠” 父母的财富不能确保孩子富贵一生 第2章 宠爱一阵子,后悔一辈子——对孩子就该狠一点 惯子如杀子,溺爱出逆子 不要给孩子提供“一条龙”服务 在顺境中给孩子制造挫折 不当孩子的“消防员” 让孩子学会等待与克制 要舍得让孩子吃点苦 做有原则的父母 不要让孩子坐享其成 第3章 没了退路就会考虑出路——拒当孩子的“拐棍”和“后台” 锻炼男孩的抗打击能力 扶一次,扶不了一辈子 不养“啃老族”,把孩子推出家门 从项羽“破釜沉舟”说起 经历过挫折的孩子才能走得更远 让孩子自己总结败因,从头再来 不要剥夺孩子尝试失败的机会 第4章 该放手时就放手——给孩子一个自立的机会 爱孩子但别阻挡孩子自立 自立是孩子的需要 让孩子自己做出选择,承担后果 给孩子独行的机会 培养有主见的男孩 男孩应该有勇气、敢作为 敢于担当是男孩的必备品质 第5章 压担子,变观念——培养男孩的家庭责任感 尊重长辈、尊重他人,家长要以身作则 教育男孩要心中有他人 家务活应该大家一起平 让孩子体会父母的辛苦 让孩子学会关爱父母,学会照顾他人 让孩子认识到自己的错误并承担后果 要求孩子做事有始有终 别越俎代庖,要给孩子锻炼的机会 第6章 “穷”养不穷志——挫折和苦难是送给男孩最好的礼物 前途靠实干打拼,命运靠自己改变 与孩子谈贫说富,思想不能贫瘠 钱要凭自己的本事去赚 奋斗不息有志气,教育孩子要争气 引导男孩学会抵制诱惑 苦难与挫折是男孩最好的礼物下篇:女孩为什么要富着养 第1章 不学礼,无以立——“富”养出女孩高贵的气质 多方面培养女孩的气质 自古“富贵”多淑女 把大大咧咧的女孩培养成交际家 庸俗的父母很少有高贵的子女 良好的教养彰显女孩的魅力 知性美:女孩必可不少的魅力 第2章 培养独立的精神——女孩的独立价格不容亵渎我的地盘我做“主” 父母理智的爱让女孩更独立 女孩不是天生的依赖者 独立的木棉与攀缘缠绕的凌霄花 脱掉束缚的黑罩袍 锻炼女孩的决策力 女孩要学会自我管理 第3章 开阔眼界和阅历——让女孩产生“免疫力” 眼界开阔的女孩更聪明 女孩就要见世面 不要让女孩成为物质的俘虏 抵制诱惑,教女孩认清假象,积极进取 培养女孩养成阅读的好习惯 引导女孩成为图书馆和书店的常客 与孩子一起去旅游 阳春白雪与下里巴人 第4章 笑靥如花——自信乐观的女孩最幸福 父母的态度决定女孩的未来 父母要给予女孩更多理智的爱 妈妈是女儿的榜样,女儿是妈妈的影子 女孩越有自信就越有魅力 好心态让丑女孩变美 微笑会给女孩加分 乐观开朗能让孩子远离困苦 第5章 秀外慧中、温润如玉——美德在女孩的心中 拥有善良的心,女孩更美丽 温柔是女孩最重要的特质之一 培养女孩的责任心和公德心 有诚信的女孩才值得信赖 让女孩学会慷慨大方 让女孩改掉腼腆害羞的性格 学会宽容,小心眼的女孩不吸引人 学会道歉是女孩的必修课 第6章 自尊、自爱、自强——优秀女孩所必需的品质 女孩爱自己,成就快乐一生 自尊自爱的女孩子,才会赢得别人的尊重 永远都要坐前排 胆小、懦弱不是女孩的代名词 女孩不哭,眼泪不能征服世界 女孩应该积极地面对生活 不要让女孩爱上虚荣 让女孩变得强大起来 第7章 女孩的艺术天赋离不开父母的支持和鼓励 培养女孩的多种兴趣 培养女孩的自学能力 让女孩尽情发挥语言天赋 发挥女孩心灵手巧的天赋 让女孩做她最喜欢做的事 让女孩爱上阅读 培养孩子的审美观
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书对于不同年龄层的读者都具有一种奇特的吸引力。对于已经为人父母的人来说,它无疑是一面镜子,映照出自己在教育实践中的盲区和惯性思维;而对于尚处于成长阶段的年轻人而言,它更像是一张提前解锁的“社会操作手册”,帮助他们提前预判和理解成人世界的复杂运作机制。我发现自己会不自觉地将书中的观点与我周围朋友的经历进行对照和印证,那种“原来如此”的恍然大悟感贯穿了整本书。它成功地做到了将宏大的社会议题,转化为可触摸、可讨论的个体经验。读完之后,我感到自己获得了某种“认知升级”,不再能轻易地用非黑即白的简单逻辑去评判任何事情。这本书的价值不在于提供一个标准答案,而在于它提供了一套强大而灵活的思维工具,让读者能够自己去拆解和重构关于“培养”与“价值”的复杂议题。它是一本值得反复阅读,并在不同人生阶段都能读出新意的作品。

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这本书最让我感到震撼的,是它对于“价值”二字的重新定义。在传统的语境下,关于财富的讨论往往停留在物质层面,但这本书显然超越了这一点。它似乎在探讨一种更深层次的“精神资产”或“未来投资”的概念,只不过是用“穷养”与“富养”这两个极具视觉冲击力的词汇来包装。我读到一些关于资源分配和机会平等的段落时,深感作者的犀利,他/她并没有简单地站队,而是巧妙地游走在两种极端观念的夹缝中,引导读者去思考,真正的“富足”和“匮乏”究竟意味着什么。这种对概念的解构和重塑,迫使我这个读者必须放下原有的预设立场,以一种全新的视角去审视自己过往的认知体系。读完某些章节后,我甚至会停下来,盯着窗外发呆好一会儿,试图消化那些被作者轻易揭开的社会潜规则,那种感觉就像是突然被拔掉了眼睛前的迷雾,虽然看清了真相,但同时也带来了某种程度的困惑和迷茫。

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这本书的封面设计真是大胆又引人注目,那种强烈的色彩对比和略带挑衅意味的标题,一下子就抓住了我的眼球。我记得我是在一个书店里偶然翻到的,当时手头已经捧了好几本书,但光是看到这个书名,我就忍不住把它拿起来仔细端详。这本书的装帧很有质感,纸张的触感也相当不错,看得出在制作上是下过一番功夫的。书名本身就自带了一种强烈的议题性,让人不禁要去深究作者到底想表达一种怎样的观点,是全然的批判,还是藏着更深层的探讨?它成功地打破了阅读的门槛,用一种近乎街头宣言的方式,激发了读者的好奇心和辩论欲。初次接触时,我期待它能带来一场关于传统家庭教育观念的彻底颠覆,或者至少是一场引人深思的社会现象剖析。这种直击痛点、毫不拐弯抹角的标题风格,在如今这个越来越注重“政治正确”的时代,显得尤为珍贵和可贵,让人觉得这本书敢于触碰那些被刻意回避的敏感话题。它就像一把锋利的刀,直插问题的核心,让人无法轻易地忽略。

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我翻阅这本书的篇章结构时,发现它的叙事逻辑非常流畅,作者的笔触细腻而又充满洞察力,完全不是那种空泛的理论说教。它没有陷入陈词滥调的性别刻板印象的窠臼,而是通过一系列看似零散却又暗含深意的案例和观察,构建起一个复杂的社会图景。我特别欣赏作者在描述具体场景时所展现出的那种沉浸感,仿佛我正站在那个场景里,亲眼见证着那些教育实践中微妙的差异和潜在的影响。整本书的节奏把握得极佳,时而娓娓道来,像是在进行一次私密的谈心,时而又猛然加快,抛出一个让人措手不及的社会观察结果,让人在阅读的过程中情绪也随之跌宕起伏。它给我的感觉是,作者不仅在“观察”世界,更是在“体验”世界,并以一种近乎文学的笔法,将那些冰冷的社会数据和微妙的人情世故编织在一起,形成了一张密不透风的网,让读者不由自主地被牵引进去,思考自己的立场。

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从文风上来说,这本书的作者展现出一种罕见的学者气质与民间智慧的完美融合。他的语言既有学术研究的严谨性,保证了论述的深度和可靠性,但又丝毫没有让人感到晦涩难懂。相反,其中穿插的那些生活化的比喻和略带幽默感的自嘲,使得阅读过程轻松愉快,毫无负担。我尤其喜欢他/她处理那些带有强烈个人情感色彩的论点时所保持的那种克制与冷静,没有陷入情绪化的宣泄,而是将焦点始终保持在理性的分析上。这种平衡感是很多社会评论类书籍难以企及的。它读起来更像是一份深度调查报告,而非一篇激烈的檄文,但其思想的力量却远超那些空喊口号的文字。它像一个老道的导游,耐心地引导你走过一条布满荆棘的思考之路,确保你在欣赏沿途风景的同时,也不会轻易迷失方向。

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写得很罗嗦,但是中心不错,女人的素质代表着民族的素质!

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有道理。富养女儿,花花世界不受诱惑。

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有道理。富养女儿,花花世界不受诱惑。

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有道理。富养女儿,花花世界不受诱惑。

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