《中國大學生組織的社會學解讀:以H大學為案例》內容簡介:隨著現代人的世界分裂為“生活世界”和“科學世界”兩個部分,大學生的生活也被分裂為兩個世界:“日常生活世界”和“學業世界”:“學業世界”包括課堂教學、實驗、實習、作業、自習等圍繞“課程”進行的一係列活動;而“日常生活世界”由個體的衣、食、住、行,以及交友、消費、娛樂休閑等“非學術性”活動組成。自近代赫爾巴特開創“科學”教育理論,並在教育學界占據主導地位以來,在很長一段時間裏,人們認為這兩個世界是各不相乾的,並且“學業世界”是高於“日常生活世界”的,教育學隻關注學生的“學業世界”,學生的“日常生活世界”被認為是瑣碎的、無意義的而受到漠視。
發表於2024-11-25
中國大學生組織的社會學解讀 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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