教育創新與應用型創新人纔培養 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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教育創新與應用型創新人纔培養 pdf epub mobi 著者簡介

教育創新與應用型創新人纔培養 pdf epub mobi 圖書描述

《教育創新與應用型創新人纔培養》基於浙江萬裏學院應用型創新人纔的探索與實踐，從緻力於教育創新到培育應用型創新人纔，分為“教育創新篇”和“應用型創新人纔培養篇”。“教育創新篇”，集成瞭浙江萬裏學院十年教育創新和教學改革之精華，是《教育創新與應用型創新人纔培養》的核心和主體，以培養模式研究為統領，以內容方法研究為深化，以學科專業為闡釋，不同層麵的研究和成果共同構築瞭完整的應用型創新人纔培養的教育大廈。“以能力為核心，創新高素質應用型人纔培養模式”所提齣的“麵嚮社會，一核心、雙符閤、三體係、四途徑”的高素質應用型人纔培養模式，為應用型創新人纔培養提供瞭思路，樹立瞭範本；“以培養自主學習能力為導嚮的‘閤作性學習’課程教學改革與實踐”、“構建學科競賽‘四化’機製，提高學生實踐創新能力”等研究式本科教學方式，成為一種值得推廣的創新人纔培養的有效形式；“‘零距離’理念下新聞學專業人纔培養體係的構建”、“‘實戰驅動、專業協同、閤作開放’經管類實驗教學模式研究與實踐”：“法學專業‘數字化’模擬訓練的研究與實踐”、“麵嚮行業需求的生物技術專業課程建設”、“基於IPR—CDIO理念的計算機專業課程教學的改革與實踐”是文、經、法、管、理、工等不同學科專業層麵的應用型創新人纔培養的成功個案，是應用型創新人纔培養模式的具體化。“應用型創新人纔培養篇”，展示瞭不同專業應用型創新人纔的職業發展狀況，不僅為把握社會對人纔的需求，不斷改進教育教學工作，增強人纔培養的社會適應性和前瞻性提供瞭切實依據，同時又是十年“教育創新”的印證，與人纔培養模式改革互為錶裏，為進一步深化教學改革，實施創新教育呈現齣瞭美好圖景。

《教育創新與應用型創新人纔培養》雖基於浙江萬裏學院應用型創新人纔培養的典型案例，其許多原則、經驗與做法，對於我國地方性普通本科院校應用型創新人纔培養的探索，也具有一定的參考與藉鑒意義。

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