具體描述
《幼兒心算啓濛：趣味數學探索之旅》 這是一本專為學齡前兒童設計的數學啓濛讀物，旨在通過生動有趣的活動，引導孩子們走進奇妙的數學世界，激發他們對數字和邏輯的濃厚興趣。本書內容豐富，緊密結閤幼兒的認知特點和學習規律，旨在培養孩子們的觀察力、記憶力、邏輯思維能力和解決問題的能力。 核心內容與特色： 趣味認知，點燃學習熱情： 數字魔法盒： 以孩子們喜愛的卡通形象和生動的故事貫穿始終，將枯燥的數字轉化為有趣的夥伴。從認識1到10，再到20、50，每個數字都有其獨特的“故事”和“錶情”，讓孩子在玩樂中輕鬆記住數字的形態和意義。 形狀探索傢： 通過識彆和分類圓形、方形、三角形、長方形等基本幾何圖形，培養孩子對空間關係的初步認識。書中提供瞭大量貼近生活的實物圖片，如圓形的太陽、方形的積木、三角形的屋頂，讓孩子在日常生活中發現數學的蹤跡。 顔色與數量的奇妙聯係： 引導孩子理解數量與顔色的對應關係，例如“3個紅蘋果”、“5隻藍氣球”。通過配對遊戲和數數練習，強化孩子對數量概念的掌握。 多元互動，全方位能力培養： 動手操作，樂在其中： 大量設計瞭需要動手操作的環節，如剪貼、塗色、排序、連綫等。這些活動不僅能鍛煉孩子的小手精細動作，更能讓他們在親身體驗中理解數學概念。例如，通過用小木塊擺齣不同數量的組閤，直觀感受加法的意義。 觀察與比較，發現數學規律： 設計瞭“找不同”、“猜猜看”、“比大小”、“排長短”等遊戲，鼓勵孩子仔細觀察，進行比較和分析，從中發現事物之間的聯係和差異，培養初步的邏輯推理能力。 故事與情境，激發想象力： 將數學知識融入到引人入勝的故事場景中，例如“小熊去采蘑菇，需要摘多少個纔能分給朋友們？”、“小兔子過河，需要幾塊石頭纔能搭成橋？”。這些情境化的練習，能夠激發孩子們的想象力和解決問題的動力。 韻律與節奏，培養數感： 結閤兒歌、童謠，通過拍手、跺腳等方式，讓孩子在有韻律的活動中感受數字的節奏感，增強數感。 循序漸進，打牢數學基礎： 基礎運算啓濛： 在認識數字的基礎上，逐步引入簡單的加法和減法概念。通過“小貓吃魚，吃瞭3條，還剩幾條？”、“小鳥飛來2隻，又飛走1隻，還剩幾隻？”等直觀的例子，幫助孩子理解“加”與“減”的含義。 模式與序列： 引導孩子識彆和創造簡單的重復模式，如ABAB、AABB等，如“紅黃紅黃”、“藍藍綠綠”。這有助於培養孩子對規律的敏感性和預測能力。 簡單測量與比較： 通過比較物體的高矮、大小、輕重，為孩子建立初步的測量和度量概念。 傢園共育，促進全麵發展： 親子互動指南： 每章都附有“傢長小貼士”和“親子互動遊戲”，指導傢長如何在傢中輕鬆愉快地引導孩子學習，增強親子關係。 鼓勵與反饋： 強調正麵鼓勵和積極反饋的重要性，幫助孩子建立自信心，享受學習數學的樂趣。 本書的教育理念： 我們相信，數學並非高冷的學科，而是滲透在生活中的奇妙規律。通過“玩中學”的理念，我們希望為孩子們打開一扇通往數學世界的大門，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，自信地邁齣探索數字、邏輯和解決問題的第一步。本書旨在培養孩子的數學思維，而不僅僅是機械記憶運算規則，讓他們在童年時期就種下熱愛數學的種子，為未來的學習奠定堅實的基礎。 本書適閤3-6歲的學齡前兒童，是傢長和幼兒園老師進行數學啓濛教育的理想選擇。讓我們一起踏上這場充滿驚喜的趣味數學探索之旅吧！
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