具体描述
《中国儿童文学大系·诗歌3》为诗歌卷的第三册，收录了数百篇经典的儿童诗歌。有：《螳螂》、《鹅、鹅、鹅……》、《小鸟，请原谅我》、《鱼塘》、《灯海和星海》、《两只小鸟》、《基》、《科学少年的摇篮》等。
《中国儿童文学大系·诗歌三》是一部汇集了新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国儿童诗创作的精品力作。这套大系以其严谨的选目、系统性的梳理以及对儿童文学发展脉络的深刻把握，成为研究和学习中国儿童诗的重要文献。 本书《诗歌三》承接了前两卷的基调，更加聚焦于当代儿童诗的蓬勃发展和多元化呈现。它不仅收录了那些耳熟能详、家喻户晓的优秀儿童诗篇，更挖掘了大量近年来涌现出的、具有时代精神和创新意义的新生代诗人的佳作。这里的“当代”并非仅仅指时间上的晚近，更包含了思想观念、审美趣味和表现形式上的新颖与突破。 从内容上看，《诗歌三》的选篇体现了几个显著的特点： 首先，关注儿童的内心世界和成长体验。当代儿童诗不再仅仅停留在歌颂、说教层面，而是更深入地触及孩子们的情感、想象、困惑、梦想以及与现实世界的互动。你可以读到关于童年烦恼的细腻描绘，关于友谊的纯真赞颂，关于对未知世界的好奇探索，以及那些稍纵即逝的、充满生命力的瞬间捕捉。例如，一些诗歌会以孩子的视角来审视成人世界的规则，用孩童特有的纯真与直接表达对复杂现实的感受，这种“儿童化”的表达是当代儿童诗的重要特征。 其次，反映时代变迁和社会发展。诗歌作为时代的镜子，自然也无法回避我们身处的这个飞速发展的社会。书中的诗歌，有的描写了孩子们在科技进步中的新生活，如接触互联网、人工智能带来的新奇体验；有的描绘了城市化进程中的生活场景，孩子们在钢筋水泥的丛込ま中寻找自然和诗意；还有的则关注到儿童面临的教育、环境等社会议题，但往往以一种温和而富有启迪的方式呈现，引导孩子思考，而非灌输。 再次，语言的创新与风格的多样。当代儿童诗在语言上更加注重锤炼和创新，摆脱了陈旧的套语，追求生动、鲜活、富有音乐感的表达。你可能会看到一些充满童趣的拟声词、叠词的巧妙运用，一些具有象征意义的意象，以及一些打破常规句法的尝试，这些都为诗歌注入了新的活力。在风格上，有轻快明朗的，有深沉内敛的，有充满哲思的，也有嬉戏幽默的，充分展现了当代儿童诗创作的广度和深度。 最后，体裁与形式的拓展。除了传统的叙事诗、抒情诗，《诗歌三》中还可能收录一些更具实验性和现代感的诗歌形式，如自由诗、散文诗，甚至是对一些传统诗歌形式的创新演绎。这些尝试不仅丰富了儿童诗的艺术表现力，也为小读者提供了更多元的审美体验。 《中国儿童文学大系·诗歌三》的选篇，力求在艺术性和教育性之间找到最佳平衡点。它不仅希望孩子们在阅读中感受到语言的美妙和情感的共鸣，更希望能够激发他们的想象力、创造力，培养他们对生活的热爱和对世界的关怀。这本诗集是献给每一个热爱诗歌、热爱生活、拥有纯真心灵的孩子的礼物，也是一部值得所有关心儿童文学的人士细细品读的珍贵读本。它所呈现的，是中国当代儿童诗坛最闪耀的星光，是这片沃土上孕育出的最动人的生命之歌。
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