小学生口语交际起步

作者:文浩

页数:147

出版时间:2009-10

价格:15.80元

isbn号码:9787537179287

用户评价

这本《小学生口语交际起步》带给我的感受，可以用“惊喜”来形容。我原本以为这会是一本比较枯燥乏味的语言教材，没想到它却如此生动有趣，并且充满了智慧。书中的内容设计，非常巧妙地将语言学习与孩子的日常生活紧密结合起来。我看到书中有很多关于“如何讲故事”、“如何描述一件事情”、“如何表达自己的感受”等方面的指导，这些都是孩子在日常生活中最常遇到的场景，也是最需要掌握的口语技能。而且，书中提供的方法非常具体，比如如何运用“三要素”来丰富故事内容，如何运用“五感”来生动地描述事物，这些技巧我都觉得非常实用。我尝试着让孩子用书中的方法来给我讲学校里发生的事情，发现他讲得比以前条理清晰多了，也更能抓住重点。让我印象深刻的是，书中还专门辟出了一个章节，讲解如何“克服紧张，大胆表达”，这对于很多内向的孩子来说，简直是一剂良药。这本书不仅教会孩子“说什么”，更教会孩子“怎么说”，以及“为什么这么说”，这种深层次的引导，是很多同类书籍所欠缺的。

坦白说，市面上有很多号称能提升孩子口语能力的书籍，但真正让我觉得眼前一亮的，并不多。这本《小学生口语交际起步》却给了我耳目一新的感觉。它的独到之处在于，没有把口语交际局限于单一的“说”的层面，而是将其置于一个更广阔的沟通和交往的框架之下。书中对于“倾听的艺术”、“眼神的交流”、“肢体语言的配合”等非语言沟通的要素，也给予了足够的重视和指导，这对于孩子建立全面、有效的沟通模式至关重要。我特别赞赏书中关于“学会赞美和欣赏他人”的章节，这对于培养孩子的积极品质和良好人际关系有着深远的意义。而且，书中不仅提供了示范性的对话，还鼓励孩子去“创造”，去“改编”，这极大地激发了他们的主动性和创造力。我曾尝试着让孩子利用书中的一些表达方式，去和小伙伴交流，发现他变得更加自信和得体。这本书的价值，在于它不仅提升了孩子的语言能力，更培养了他们良好的沟通习惯和积极的人生态度，是真正意义上的“润物细无声”。

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，封面采用了儿童喜爱的卡通插画风格，色彩明亮活泼，一下子就能吸引住小朋友的目光。书页纸张厚实，触感温润，而且印刷清晰，油墨无异味，这一点对于给孩子看书的家长来说，非常重要，能让人放心。我翻阅了一下目录，感觉内容编排很有条理，从基础的发音、简单的词汇，到稍复杂的句子和日常对话，循序渐进，很适合刚开始接触口语的孩子。虽然我还没完全读完，但仅凭前几章的内容，就能感受到作者在引导孩子开口说话这方面下了不少功夫，有很多有趣的练习和互动环节，比如角色扮演、故事接龙等等，这些都能让学习过程变得生动有趣，而不是枯燥的填鸭式教学。我特别喜欢其中关于“学会提问”的部分，这对于培养孩子的独立思考能力和探索精神非常有帮助。家长可以很容易地跟着书中的引导，和孩子一起进行朗读、模仿，甚至创造属于他们自己的小对话。总体而言，这是一本让人觉得用心制作、实用性很强的儿童读物，我期待我的孩子能通过它，打开更广阔的语言世界。

我一直觉得，对于小孩子来说，口语表达能力的培养，比单纯的识字、写字更为关键，它直接关系到孩子是否能够自信地与人沟通，是否能清晰地表达自己的想法和情感。这本书，恰恰填补了我在这方面的一些担忧。它不仅仅是提供了一些对话的模板，更重要的是，它提供了一种学习的方法和思维方式。我注意到书中有很多鼓励孩子“敢说”、“乐说”的设计，比如设置了一些情境，让孩子扮演不同的角色，用不同的语气和词汇去表达，这能极大地激发他们的想象力和表达欲望。而且，书中对于一些容易让孩子感到困惑的口语难点，比如如何组织语言、如何运用恰当的形容词，都给出了非常生动形象的解释和示范。我尤其欣赏书中关于“倾听”的部分，这常常被忽略，但却是有效沟通的基石。教会孩子不仅要说，更要学会认真听对方说话，理解对方的意思，这对于他们建立良好的人际关系至关重要。我试着和孩子一起练习书中的一些小游戏，发现他明显比以前更愿意开口了，也敢于尝试用新的词语来描述事物。这本书的价值，远不止于语言本身，更在于它对孩子综合素质的培养。

我作为一个对儿童教育领域比较关注的家长，经常会搜集各种相关的学习资源，而这本《小学生口语交际起步》在我看来，无疑是一份非常宝贵的财富。它不是那种市面上泛滥的、内容空洞的“教辅读物”，而是真正从孩子的心理和认知规律出发，精心设计的。我特别喜欢书中关于“情景式教学”的理念，它通过大量的贴近生活的对话场景，让孩子在模仿和实践中学习，而不是死记硬背。比如，书中关于“如何向陌生人问路”、“如何礼貌地拒绝”、“如何向老师提问”等场景，都设置得非常到位，真实且实用。而且，书中的语言风格也十分贴近儿童，通俗易懂，富有童趣，很容易引起孩子的共鸣。我试着让孩子跟着书中的例句朗读，发现他不仅能读出声，还能理解其中的意思，并尝试着进行仿说。更让我惊喜的是，书中还穿插了一些关于“情绪管理”和“同理心”的引导，比如在处理冲突、表达不满时，如何用恰当的语言，这对于孩子早期情商的发展大有裨益。这本书的深度和广度，都让我觉得物超所值。