选择教育的经营与创新

作者:王丽萍

页数:187

出版时间:2009-8

价格:28.00元

isbn号码:9787544423700

具体描述

《选择教育的经营与创新》内容简介：上海市晋元高级中学是一所具有百年办学历史的学校，有着光荣的革命传统和深厚的文化底蕴。世纪之交，学校提出了选择教育的办学理念，构建“套餐式”课程、“走班制”运作和“学分制”管理的教育模式，学校在教育教学改革中获得了较大的发展。近年来，在经济全球化、社会信息化、价值多元化的时代浪潮中，晋元高级中学基于对学校选择教育的理论建构与丰富内涵的再认识，树立选择教育经营理念和品牌战略，展开了学校发展的新一轮经营与实践，形成了学校经营与管理的创新体系与理性思考，使百年老校更加青春焕发。

用户评价

初拿到这本书，就被它沉甸甸的质感和封面那独特的艺术风格所吸引。翻阅目录，我被“教育市场的细分与定位策略”以及“品牌建设与口碑营销的艺术”这些章节深深打动。我从事教育行业多年，深知在这个竞争激烈的市场中，如何让自己的机构脱颖而出，建立独特的品牌形象，是一门大学问。书中提到的“差异化竞争优势的构建”和“用户体验至上的服务理念”，都触及到了我工作中经常思考的核心问题。我特别期待书中能够提供一些具体的、可操作的案例分析，比如某个教育机构是如何通过创新的营销手段，在短时间内获得大量用户的认可，或者是如何通过优化教学服务，建立起持久的良好口碑。对于“数字化时代的营销变革”这一块，我也希望能看到一些与时俱进的见解，例如社交媒体营销、内容营销等在教育领域的应用。总的来说，这本书似乎能为我提供一套完整的教育经营思路，从市场分析到品牌塑造，再到客户关系管理，都希望能有详尽的阐述。我希望这本书不仅仅停留在理论层面，更能提供一些实实在在的“干货”，帮助我更好地理解和实践教育机构的经营之道，让我的工作更具前瞻性和指导性。

这本书的封面设计简洁大气，传递出一种现代、专业的视觉感受。我浏览目录时，被“教育机构的组织架构与人力资源管理”以及“财务管理与风险控制的智慧”等章节所吸引。作为一家初创教育机构的负责人，这些内容正是我迫切需要了解的。我希望书中能深入剖析如何构建一个高效、有凝聚力的团队，以及如何通过科学的人力资源策略，激发员工的积极性和创造力。对于“教育机构的盈利模式与可持续发展”的探讨，我也非常感兴趣，究竟有哪些创新的盈利模式能够帮助教育机构在激烈的市场竞争中立足，并实现长期的发展。书中提到的“法律法规与合规经营的要点”，更是让我感到安心，毕竟合规经营是企业生存的基石。我期待这本书能够提供一些具体的管理工具和方法，例如如何制定合理的绩效考核体系，如何进行有效的成本控制，以及如何规避经营中的潜在风险。总的来说，这本书似乎是一本非常实用的“经营宝典”，能为教育机构的管理者提供一套系统的、可操作的管理框架，帮助我更好地驾驭教育事业的发展。

我是一个对教育创新充满好奇心的家长，这本书的标题“选择教育的经营与创新”让我眼前一亮。我一直认为，孩子的成长不仅仅是学校教育的责任，家庭教育的选择也至关重要。翻看目录，我被“家庭教育理念的更新与实践”和“如何为孩子构建多元化的学习场景”这些章节所吸引。我尤其关注书中对于“家校合作的深度融合”的探讨，我渴望了解如何才能更有效地与学校沟通，共同为孩子的成长创造更好的环境。对于“新兴教育模式在家庭教育中的应用”，我也充满了兴趣，比如一些新的学习工具或者教育方法，是否能够帮助我的孩子更好地激发学习兴趣，培养独立思考的能力。书中提到的“儿童心理发展规律与教育需求的匹配”，也正是我在育儿过程中不断摸索的问题，我希望这本书能提供一些科学的指导，让我更了解孩子的内心世界，从而做出更明智的教育选择。总的来说，这本书在我看来，不仅仅是面向教育从业者的，也同样适合每一位关心孩子教育的家长。它似乎能为我提供一些关于如何“选择”更优质教育资源、如何“创新”家庭教育方式的灵感和方法，让我对孩子的未来教育规划更加清晰和有信心。

我是一名对教育行业有浓厚兴趣的创业者，这本书的题目“选择教育的经营与创新”让我觉得它能够提供一些关于行业洞察和发展方向的指引。我翻阅目录，被“教育产业的政策导向与市场趋势分析”以及“商业模式的创新与迭代”等章节所吸引。我希望书中能够深入分析当前教育政策的变化，以及这些政策对行业可能带来的影响。同时，对于“教育科技赋能与未来教育形态的预测”，我也非常期待，了解哪些科技能够真正改变教育的未来。书中提到的“知识付费时代的教育产品设计”和“社区化教育平台的构建”，都触及到了我正在思考的创业方向。我希望这本书能提供一些关于如何设计有吸引力的教育产品，以及如何通过构建用户社区来增强用户粘性的思路。总的来说，这本书在我看来，似乎是一份关于教育行业“入场券”和“路线图”，能够帮助我更清晰地认识教育市场的现状，找到切入点，并制定出切实可行的创业和经营策略。

这本书的封面设计非常吸引人，淡雅的蓝色背景上，几个简洁有力的金色字体勾勒出书名。我一开始是被这个封面吸引的，感觉它传达出一种理性而又充满希望的氛围。拿到书后，我翻开看了目录，对其中关于“教育理念的演进与未来趋势”的部分产生了浓厚的兴趣。我一直认为，教育的本质在于启迪而非灌输，而书中对这一理念的探讨，从历史的维度和未来的视角来审视，似乎能给我带来很多启发。我尤其关注关于“个性化学习路径设计”的章节，在当今信息爆炸的时代，如何为每个学生找到最适合他们的学习方法，这无疑是教育者面临的巨大挑战。书中提到的“跨学科融合”和“STEAM教育”的理念，也让我眼前一亮，觉得这才是符合未来社会发展需求的教育方向。我期待书中能够深入剖析这些前沿教育模式的实践案例，以及它们在实际操作中可能遇到的困难和解决方案。此外，对于“教育科技的应用与伦理考量”这一部分，我希望能看到一些前瞻性的思考，毕竟科技的进步正在深刻地改变着教育的面貌，而如何平衡科技带来的便利与潜在的风险，是每一个关心教育的人都应该深思的问题。整体而言，这本书给我一种“有料”的感觉，封面和目录都预示着它将是一次深入的教育探索之旅，让我对接下来的阅读充满期待。