具体描述
《幼儿文明礼仪故事画丛(中班上册)》为中国教育学会“十一五”规划重点科研课题，“未成年人文明礼仪素养实践研究”研究成果。内容详实、全面。专为幼儿打造。
《快乐成长系列：我爱讲礼貌》（中班） 这套《快乐成长系列》旨在为3-4岁的幼儿提供一系列生动有趣、贴近生活的养成教育故事。本册《我爱讲礼貌》以鲜活的角色和引人入胜的情节，引导孩子们在日常互动中学习并实践基本的文明礼仪。 书中，勇敢的小狮子莱奥，总是乐于助人，见到长辈会大声问好；机灵的小兔子琪琪，在分享玩具时懂得说“请”和“谢谢”；还有善良的小熊贝拉，在需要帮助时，会耐心地等待，并学会用礼貌的语言表达。故事通过这些可爱的小动物们在幼儿园、公园、家里等不同场景下的经历，将“你好”、“谢谢”、“对不起”、“请”、“不客气”等礼貌用语融入到情境之中，让孩子们在轻松愉快的阅读中，自然而然地理解礼仪的含义和重要性。 每一章节都围绕一个具体的礼仪主题展开，例如： 打招呼的艺术： 学习在见到老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶时，主动、清晰地问好，并配上相应的表情和肢体语言。 分享的快乐： 通过小朋友们一起玩耍的情景，学会如何轮流、如何分享玩具，并在分享中体会到友谊的珍贵。 请求与感谢： 演示在需要帮助或想要某样东西时，如何用礼貌的语气提出请求，以及在获得帮助后如何真诚地表达感谢。 道歉的勇气： 引导孩子们认识到犯错是难免的，学习如何勇敢地承认错误并说“对不起”。 倾听与等待： 培养孩子们在别人说话时认真倾听的习惯，以及在排队或等待时保持耐心。 每个故事都配有色彩鲜艳、充满童趣的插画，生动地展现了孩子们的情感和行为，更容易引起小读者的共鸣。在故事的结尾，还会设置一些互动小问题，鼓励家长和孩子一起讨论，巩固学习内容，并将书中的礼仪知识运用到实际生活中。 《我爱讲礼貌》不仅仅是一本故事书，更是一本引导孩子走向文明、培养良好品德的启蒙读物。通过这套书，我们希望帮助孩子们从小建立起尊重他人、关爱他人的良好习惯，为他们未来的健康成长打下坚实的基础。 《我的好习惯养成记：爱整洁的小能手》（中班） 本册《爱整洁的小能手》是“我的好习惯养成记”系列中的一本，专为3-4岁的幼儿设计，旨在通过温馨有趣的绘本故事，帮助孩子们建立良好的个人卫生和生活习惯。 故事的主角是一位名叫“豆豆”的小朋友，他是一个充满好奇心和活力的孩子。然而，豆豆有一个小小的烦恼——他总是把房间弄得乱糟糟的，玩具随处扔，书本也不放回原处。他的妈妈耐心地引导他，通过一系列生动的小故事，让豆豆逐渐明白保持整洁的重要性，并掌握实用的整理方法。 书中涵盖了以下几个关键的“爱整洁”主题： 玩具的家： 描绘了豆豆在玩完玩具后，如何按照妈妈的指导，将积木、小汽车、毛绒玩具等分类放回各自的收纳箱或架子上，让房间立刻变得整洁有序。 书本的归宿： 通过豆豆阅读绘本的场景，引导他明白看完书后应将书本放回书架，保持书本的干净和完好。 衣服的整理： 讲述了豆豆如何学习将穿过的衣服叠好放入衣篮，并将干净的衣服放回衣柜，培养不乱丢衣服的习惯。 餐桌的礼仪： 描绘了豆豆在吃饭时，如何将食物残渣或餐巾纸放入指定的垃圾桶，保持餐桌的清洁，也为自己创造一个愉快的用餐环境。 小手的清洁： 重点突出饭前便后洗手的重要性，通过图文并茂的方式展示正确的洗手步骤，确保小手的健康。 口腔的卫生： 鼓励孩子每天早晚刷牙，保持口腔清洁，拥有健康的牙齿和清新的口气。 每一个故事都以贴近幼儿生活的情境展开，例如在 playroom 里玩耍、在餐厅吃饭、在洗手间洗漱等。画风温馨可爱，色彩明亮，能够吸引孩子的注意力。故事中，豆豆会遇到一些小小的挑战，比如找到一个特定的玩具，或者记住洗手的每一个步骤，这些过程都充满了趣味性，让孩子在解决问题的同时，学习和巩固好习惯。 在故事的结尾，我们还设计了“小能手挑战”环节，鼓励孩子们模仿豆豆，在自己的生活中实践这些好习惯，并可以画出自己整理房间或洗手的样子。家长也可以通过这些互动环节，与孩子一起讨论，巩固学习内容，并将这些好习惯融入到家庭教育中。 《我的好习惯养成记：爱整洁的小能手》旨在通过轻松愉快的方式，帮助孩子们从小养成爱整洁的良好习惯，不仅能让他们拥有一个干净舒适的生活环境，更能培养他们细致、负责任的品格，为他们的健康成长奠定坚实的基础。 《奇妙的数学乐园：形状与颜色》（中班） 《奇妙的数学乐园：形状与颜色》是为3-4岁幼儿精心设计的数学启蒙绘本。本册游戏化的学习方式，以孩子们最熟悉的形状和颜色为切入点，带领小读者们进入一个充满探索乐趣的数学世界。 故事的主角是一对可爱的小兄妹——点点和圈圈。在一个充满阳光的午后，他们来到了一个神奇的“形状颜色王国”。在这里，一切事物都与形状和颜色息息相关。 书中将引导孩子们认识并学习： 基础形状的探索： 圆形： 认识圆形的特点，如没有边，没有角。在王国里，他们遇到了圆形的太阳、圆形的月亮、圆形的盘子、圆形的球。 方形： 学习方形有四条一样长的边，四个角。他们看到了方形的窗户、方形的积木、方形的盒子、方形的地砖。 三角形： 了解三角形有三条边，三个角。他们发现了三角形的屋顶、三角形的帆船、三角形的披萨。 长方形： 区分长方形和正方形，认识它有四条边，两长两短，四个角。他们看到了长方形的书本、长方形的门、长方形的床。 丰富多彩的颜色认知： 红、黄、蓝三原色： 在王国里，他们看到了红色的苹果，黄色的香蕉，蓝色的天空。 绿、橙、紫等混合色： 学习到黄色和蓝色可以混合成绿色，红色和黄色可以混合成橙色，蓝色和红色可以混合成紫色。例如，绿色的叶子，橙色的橘子，紫色的葡萄。 颜色的搭配与分类： 通过有趣的场景，引导孩子将相同颜色的物品放在一起，或者根据颜色为物品进行分类。 形状与颜色的结合运用： 组合与创造： 鼓励孩子们观察生活中由不同形状和颜色组合而成的物体，例如，一个圆形和几个三角形可以组成一辆小汽车；一个方形和几个圆形可以组成一个机器人。 找一找，连一连： 在故事的互动环节，设计了让孩子们寻找特定形状和颜色的游戏，或者将相同的形状和颜色进行配对，巩固认知。 整个绘本的风格活泼、色彩鲜明，插画风格童趣盎然，每一个场景都精心设计，充满了细节，让孩子在欣赏画面的同时，也能发现隐藏的形状和颜色。故事叙述方式浅显易懂，重复性的短语和问句，帮助孩子记忆和理解。 在故事的结尾，会设置一些鼓励性的练习，例如“给小房子涂上你喜欢的颜色”、“把所有圆形的玩具找出来”等，让孩子将学到的知识运用到实际操作中，增强学习的趣味性和有效性。 《奇妙的数学乐园：形状与颜色》不仅仅是教授基础的形状和颜色知识，更重要的是激发孩子对数学的兴趣，培养他们的观察力、逻辑思维能力和动手能力，为他们未来的数学学习打下坚实而愉快的基础。
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