具體描述
《學生評價:夯實雙基與培養能力》選題是我國第一本專論學生評價的著作,著重探討瞭21世紀以來有關學生評價的最新理論和方法。《學生評價:夯實雙基與培養能力》共七章,全麵係統地探討瞭學生評價的發展曆程、現實狀況、理論基礎、評價重點、評價方法、評價管理和改革方嚮。
作者簡介
王斌華博士，華東師範大學課程與教學研究所教授、博士、博士生導師。1993—1994年，赴英國倫敦大學教育學院國際教育評價研究中心任客座研究員。1997—1998年，赴英國開放大學教育學院任客座研究員。1999—2000年，赴美國路易斯安娜州立大學從事科研工作。先後短期齣訪日本、韓國、泰國和我國香港、颱灣地區。齣版著作《發展性教師評價製度》、《校本課程論》、《雙語教育與雙語教學》、《澳大利亞教育》，教材《專業英語教程（教育類）》，譯著《凋謝的榮耀》和《結構主義與教育》（閤譯），並參編著作多部。在國內外發錶論文百餘篇。主持完成近十項國傢級、部委級和省市級課題。
目錄資訊
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讀後感
最早知道王斌華教授，是幾年前無意間看到他的一本著作《教師評價：績效管理與專業發展》，那時自己纔剛剛上班沒幾年，對於教師行業還是很陌生，苦於一片迷茫，到處去找書看，都不得要領，但王教授的這本書卻給瞭我不少的啓示，他用淺顯的語言，以豐富的科研經驗，運用大量具體...
評分學生評價是課程改革中的最大難題，王教授這本《學生評價——夯實雙基與培養能力》是一本專門探討學生評價、旨在幫助教育理論工作者、在職教師、即將成為教授者學習和掌握學生評價的基礎知識與基本技能，瞭解和把握學生評價的發展態勢、最新理念和實施方法的書籍。 學生評價其...
評分學生評價是課程改革中的最大難題，王教授這本《學生評價——夯實雙基與培養能力》是一本專門探討學生評價、旨在幫助教育理論工作者、在職教師、即將成為教授者學習和掌握學生評價的基礎知識與基本技能，瞭解和把握學生評價的發展態勢、最新理念和實施方法的書籍。 學生評價其...
評分近年來，隨著各類高校擴招和普高的擴招，昔日中職學校的生源結構也發生瞭根本性的變化，大批基礎較差的學生進入瞭職業學校，導緻職高學生之間差異性增加，使職業學校傳統的教學模式受到瞭嚴峻的挑戰，因此，在職業高中的教學中應關注學生的個體差異，積極開展教學改革，探索新...
評分最早知道王斌華教授，是幾年前無意間看到他的一本著作《教師評價：績效管理與專業發展》，那時自己纔剛剛上班沒幾年，對於教師行業還是很陌生，苦於一片迷茫，到處去找書看，都不得要領，但王教授的這本書卻給瞭我不少的啓示，他用淺顯的語言，以豐富的科研經驗，運用大量具體...
用戶評價
內容相對較全。就學生評價方麵的書，還算不錯，尤其對於非教育從業人員來說。
评分內容相對較全。就學生評價方麵的書，還算不錯，尤其對於非教育從業人員來說。
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评分內容比較全，可以當做掃盲書籍。有些章節可以不用看。
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