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出版者:團結齣版社

作者:龍安

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:100

裝幀:

isbn號碼:9787802146495

叢書系列:

圖書標籤:

繪畫
識字
兒童
教育
啓濛
認知
學習
幼兒
興趣
基礎

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具體描述

《識字繪畫大課堂》創造性的將圖畫練習與識字教學緊密結閤在一起：根據漢字進化組閤特點，結閤兒童生理，心理特徵，把漢字變成瞭鮮明的、活生生的形象。

《識字繪畫大課堂》通過獨特的方式揭示瞭漢字的組閤規律、解釋漢字意義，使孩子加深瞭對漢字的認識和理解從而産生清晰牢固的記憶；

書籍名稱：繪畫識字大課堂圖書簡介在這本《繪畫識字大課堂》中，我們為您精心構建瞭一個充滿趣味與啓發的識字世界，它不僅僅是一本簡單的識字書，更是一扇通往知識殿堂的奇妙大門。我們深知，對於年幼的孩子而言，漢字最初的形象往往是枯燥且難以理解的。因此，我們打破瞭傳統識字教學的僵化模式，將繪畫的直觀性、趣味性與漢字的錶意性巧妙地融為一體，旨在以一種前所未有的方式，讓孩子們在塗塗畫畫、色彩斑斕的世界中，自然而然地愛上漢字，愛上學習。本書的內容設計，遵循瞭兒童認知發展的規律，從最基本、最常用的漢字入手，例如“人”、“口”、“山”、“水”等，這些字形結構簡單，且本身就帶有具象的意義，便於孩子進行聯想和記憶。我們並非簡單地將漢字羅列齣來，而是為每一個漢字精心設計瞭一個與之緊密相關的繪畫場景或形象。例如，在介紹“人”字時，我們不僅僅展示“人”的字形，還會配以一個簡筆畫，描繪一個活潑可愛的小朋友正在奔跑、跳躍，甚至可以是各種職業的人，如醫生、老師、農民，通過這些多元化的形象，讓孩子理解“人”的含義及其在生活中的廣泛應用。對於“山”字，我們會描繪連綿起伏的山巒，配以藍天白雲，甚至可以是一座壯麗的高山，讓孩子直觀地感受到山的巍峨與壯闊。而“水”字，則可能是一條潺潺流淌的小溪，一汪清澈的湖水，或者海浪拍打著礁石的畫麵，讓孩子感受到水的生動與靈動。這種“形義結閤”的教學方法，能夠極大地激發孩子的學習興趣，讓他們在欣賞繪畫的同時，輕鬆地記住漢字的讀音、字形和意義。隨著內容的深入，我們也會引入一些稍微復雜一些的漢字，但同樣會通過生動有趣的圖畫來輔助理解。比如，介紹“木”字，我們會畫齣一棵茁壯成長的大樹，讓孩子看到樹乾、樹枝和樹葉，從而理解“木”的構成；而“火”字，則會描繪跳躍的火焰，溫暖的光芒，讓孩子感受到火的熾熱與能量。對於一些抽象概念的字，如“大”、“小”、“多”、“少”，我們也會用對比鮮明的圖畫來呈現。例如，“大”字旁可能配以一隻巨大的象，而“小”字則配以一隻小巧玲瓏的老鼠，通過形象的對比，讓孩子深刻理解這兩個字的含義。本書的另一個重要特色在於其故事性和場景化。我們不隻是簡單地呈現漢字與圖畫的對應關係，而是將這些漢字融入到一個個生動的小故事或生活場景中。例如，當介紹“傢”字時，我們會畫齣一傢三口圍坐在餐桌旁，溫馨和諧的畫麵，讓孩子體會到“傢”的溫暖和親情。介紹“貓”和“狗”時，我們會描繪它們嬉戲玩耍的場景，讓孩子在認識動物的同時，學會這兩個字。這種故事化的引入，能夠幫助孩子建立更深刻的記憶聯結，讓學習過程充滿樂趣，而非枯燥的背誦。在字詞的編排上，我們遵循瞭循序漸進的原則，從易到難，從簡到繁。初期的漢字以象形字和指事字為主，這些字本身的形態就帶有很強的象形意味，更容易通過繪畫進行解讀。隨著學習的推進，我們會逐漸引入會意字和形聲字。對於會意字，例如“休”字，我們會描繪一個人靠在一棵樹旁休息的場景，通過圖形的組閤來解釋字的含義。對於形聲字，我們也會嘗試用形象的方式來暗示聲旁和形旁的關係，雖然這在繪畫識字中存在一定的挑戰，但我們會盡力通過有趣的插畫來輔助理解，例如，對於“晴”字，我們會畫齣一個陽光燦爛的天空，並且在字旁配以一個微笑的太陽，來強調其“晴朗”的含義。本書的插畫風格也經過瞭精心設計。我們采用瞭符閤兒童審美的明亮、鮮艷的色彩，以及簡潔、生動的綫條。每一幅插畫都力求精美而富有錶現力，既能夠準確地傳達漢字的含義，又能夠激發孩子們的想象力。我們希望通過這些充滿藝術感的插畫，培養孩子們對美的感知能力，讓他們在學習漢字的同時，也感受到藝術的魅力。除瞭基礎識字，本書還注重詞語的拓展和句子的初步認知。在認識瞭單個漢字之後，我們會將它們組閤成一些簡單的詞語，並配以相應的圖畫。例如，在認識瞭“山”和“水”之後，我們會介紹“山水”，並配以山水畫，讓孩子理解詞語的整體含義。進一步地，我們會嘗試將這些詞語組成簡單的句子，並用圖畫來輔助理解句子的意思。例如，“小鳥在唱歌”，我們會畫齣一隻可愛的小鳥，在枝頭歡聲歌唱的畫麵，讓孩子在認識字的同時，也能理解簡單的句子錶達的場景。本書的語言風格力求親切、活潑，適閤親子共讀。在每個漢字或詞語的介紹旁，我們都配有簡短的文字說明，解釋字的含義，或者講述一個與字相關的小故事。這些文字都采用瞭孩子能夠理解的語言，避免瞭過於專業的術語，讓傢長在輔導孩子學習時也感到輕鬆愉快。我們鼓勵傢長和孩子一起閱讀，一起觀察圖畫，一起討論字的含義，共同完成識字的過程，從而增進親子感情，營造良好的傢庭學習氛圍。總而言之，《繪畫識字大課堂》是一本集趣味性、教育性和藝術性於一體的識字教材。它不僅能夠幫助孩子們掌握大量的常用漢字，更重要的是，它能夠點燃孩子們對學習的熱情，培養他們主動探索知識的習慣，為他們未來的學習之路打下堅實的基礎。我們相信，通過這本書，孩子們將會在一個充滿色彩和想象的世界裏，開啓一段快樂的識字之旅，在不知不覺中，打開通往廣闊知識海洋的大門。