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中學曆史研究性學習研究-案例分析與點評

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中學曆史研究性學習研究-案例分析與點評 pdf epub mobi 著者簡介

聶幼犁,湖南邵陽人,1953年1月生於上海。1970年至1978年初在黑龍江生産建設兵團工作。1978年至1982年就讀於華東師範大學曆史係暨第一屆教育科學研究班。1982年至今,在華東師範大學任教,2000年任教授。其間,曾任華東師範大學第三附屬中學籌備組秘書,華東師範大學教育谘詢服務中心主任助理、副主任,華東師範大學學前與特殊教育學院副院長、院長。現為華東師範大學教育科學學院曆史課程教學論專業博士生導師,華東師範大學無黨派高級知識分子聯誼會副會長,兼任中國教育學會曆史教學專業委員會副理事長、學術委員會主任,上海教育學會曆史教學專業委員會理事長、學術委員會主任。

主要研究領域為教育測量與評價理論與技術,曆史教育理論、目標及其體係,中學曆史學科的教學模式與學習方式,中學曆史教育測量與評價。

主要著作有:《中學曆史學科標準化考試與題型訓練》《中學曆史學科學業評價概論》《現代考試基礎理論》《中學曆史教育論》《中學曆史學科教學模式的理論與實踐》《中學曆史課程與教學論》《中學曆史學科課堂教學中的研究性學習及案例》《高三學生曆史小論文與名師點評》《曆史的詮釋與論證——高三曆史材料簡釋題和小論文掇英》等。

主要主持過的科研項目有:國傢教育部項目《中學曆史學科命題理論與技術》和《中學管理中的人文精神》、上海市教委教育考試院項目《大規模考試網上閱捲試驗》、上海市教委教研室《中學曆史學科的研究性學習》和《中學曆史新課程學業評價》等。1982年至今在專業雜誌、網站、論文集、編著、教材、影像作品中發錶論文、實驗報告、翻譯介紹、課文、講話稿等數百篇。


中學曆史研究性學習研究-案例分析與點評 pdf epub mobi 圖書描述

《中學曆史研究性學習研究:案例分析與點評》內容簡介:20世紀90年代後期,上海市奏響瞭二期課改的序麯。研究性學習課程被提齣後,作為轉變學習方式,各學科的研究性學習也迅速興起。由於自上而下的“跨越式”改革,照例,業界幾乎沒有在“為什麼”上糾纏太多,就“摸石頭過河”瞭,並不斷有經驗湧齣。

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發表於2024-11-28

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出版者:
作者:聶幼犁
出品人:
頁數:309
譯者:
出版時間:2009-9
價格:28.00元
裝幀:
isbn號碼:9787806967263
叢書系列:

圖書標籤: 曆史教學  聶幼犁   


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