《教育心理學》內容簡介:心理學是探索人類自身奧秘的科學,是當代社會和行為科學中發展最迅猛的學科之一。著名心理學傢艾賓浩斯曾說:“心理學隻有一個短暫的曆史,卻有一個長久的過去。”在心理學真正成為一門學科之前,人類齣於對自身的關注,一直都在為解開一個個自我之謎而不懈地努力著,但這種努力更多地錶現為先哲們對人類自身的觀察和理性思考。由於缺乏科學的研究方法和手段,心理學盡管“有一個長久的過去”,卻隻能成為哲學的依附。1879年,德國人馮特在萊比锡成立瞭第一個心理學實驗室,終於使心理學從哲學的母體中獨立齣來,真正成為一門獨立的學科。如今,心理學經過一百多年的發展,已經枝繁葉茂,對人類生活和社會發展産生著越來越深刻的影響。
發表於2024-12-22
教育心理學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育心理學 心理學 發展與教育心理學 邊玉芳 實驗心理學 值得再讀 焦慮癥 河馬待讀
可讀性強,將心理實驗與常見的事例聯係起來,避免瞭學科的晦澀性,同時在心理實驗的基礎上延伸到對教學實踐的思考,對教學活動很有啓發性。
評分介紹瞭教育心理學的經典實驗以及實驗應用教育啓示,相較而言,感覺對實驗介紹的筆墨不足,更強調教育啓示
評分書名應該改成《實驗教育心理學》。全部都是講的教育實驗。
評分介紹瞭教育心理學的經典實驗以及實驗應用教育啓示,相較而言,感覺對實驗介紹的筆墨不足,更強調教育啓示
評分“心理學經典實驗書係”
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