香港雙語現象探索

出版者:三联书店（香港）有限公司

作者:盧丹懷

页数:0

价格:0

isbn号码:9789620424281

具体描述

語言問題涉及語言教師和學生，甚至於整個社會。因此，語文教育不時成為香港的討論熱點。事實上，雙語教育於此間的成敗，關係到香港特別行政區能否保持和提高競爭力。同時也是保證香港社會繼續繁榮的基礎工程之不可或缺的一部分。

本書作者盧丹懷博士為了讓讀者對此有深入的認識，將書中內容側重於兩個要點：

（1）介紹學術界關於雙語教育的各種理論、第一和第二語言習得的理論，以及有關雙語文化現象的研究；

（2）科學地、系統地分析香港雙語教育的歷史和現狀。讀者可藉本書了解世界上已有的雙語教育模式，及其優點、缺點。此外，回顧香港雙語教育的歷程，從而對中英文教學上已發生和正進行的事情產生較全面的認識，有利於實現香港“兩文三語”的長遠目標。

用户评价

这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，色彩的运用大胆而富有层次感，让人一眼就能感受到其中蕴含的深厚文化底蕴。装帧的质感非常考究，拿在手里沉甸甸的，散发着一种老派的匠心精神。我特别喜欢封面上那种模糊却又引人深思的图像，似乎在暗示着某种复杂议题的交织与碰撞。内页的纸张选择也十分到位，触感温润，即便是长时间阅读也不会感到疲惫，墨水的排版布局疏密得当，阅读起来非常舒适，没有丝毫压迫感。光是这本书的外在包装，就已经值回票价，它不仅仅是一本书，更像是一件可以珍藏的艺术品。翻开扉页时，那种淡淡的书卷气扑面而来，让人瞬间沉浸在准备探索未知的期待中。这本书的整体美学表达，无疑是极高水准的，充分体现了出版方对于书籍作为实体载体的尊重与重视。

这本书的章节划分逻辑严密，结构搭建得如同精密的瑞士钟表，每一个齿轮——也就是每一个部分——都与整体的运转息息相关，缺一不可。我特别欣赏作者在处理不同理论模型时的那种穿针引线的能力，他能轻易地在宏大的理论框架与微观的具体案例之间自由切换，且过渡自然得令人赞叹。不同章节之间既有明确的主题聚焦，又保持着内在的有机联系，形成了一个完整的知识闭环。这种结构上的精妙设计，使得即便是内容密度极高的部分，读者也能顺着作者的思路稳步前行，避免了迷失在知识的迷宫中。这种对整体结构的高度掌控力，足以体现作者深厚的学术功底和非凡的组织能力。

我必须得说，这本书的引言部分写得极其精彩，它没有落入一般学术著作那种枯燥乏味的套路，反而像是一位经验老到的向导，用充满个人色彩的叙事，将我们轻轻引入其构建的复杂世界观中。作者的笔触老辣而细腻，开篇便抛出了一系列发人深省的问题，直击核心，让人在阅读接下来的内容之前，就已经对主题有了初步的敬畏感。叙事的节奏控制得非常好，时而如行云流水般顺畅，时而又戛然而止，留下足够的空间供读者回味和思考。这种张弛有度的文风，极大地提高了阅读的参与感，让人感觉自己不是被动接受信息，而是在与作者进行一场智力上的深度对话。特别是对于那些对该领域略有涉猎的读者来说，这种充满挑衅性的开场白，无疑是一剂强心针，让人迫不及待想知道接下来的论证将如何展开。

这本书的语言风格自成一派，简直是教科书级别的典范。它既有学术研究的严谨与精确，又巧妙地融入了文学作品的韵味和感染力。作者对于词汇的选用达到了炉火纯青的地步，常常能用最简洁、最精准的词语描绘出极其复杂的概念，避免了冗长晦涩的解释。阅读过程中，我多次停下来，仅仅为了回味某一句精彩的论断或是某个绝妙的比喻，这些句子单独拿出来都可以作为金句被摘录。这种高超的文字驾驭能力，让原本可能显得沉闷的学术探讨变得引人入胜，读起来酣畅淋漓，充满了一种智力上的愉悦感。对于追求深度阅读体验的读者来说，这本书无疑是一次纯粹的享受。

读完这本书，我最大的感受是它提供了极其丰富且多维度的观察视角，完全颠覆了我原先对这个议题的刻板印象。作者似乎拥有多把“万能钥匙”，能够轻松开启过去被视为禁锢的认知牢笼。不同于以往只关注单一维度的分析，这本书更像是一幅立体全息的投影图，从历史的纵深、社会学的横切面、哲学的思辨等多个角度进行了交叉印证，相互启发。这种整合性的思维方式，极大地拓宽了个人的视野边界。每当我觉得自己似乎已经理解了某个点时，作者总能提供一个新的参照系，将我的理解提升到新的高度。这并非仅仅是信息的堆砌，而是智慧的再创造，读完后，我感觉自己的思维模式都被潜移默化地重塑了。