6岁语言智能开发

页数:71

出版时间:2010-1

价格:9.00元

isbn号码:9787503019951

具体描述

《幼儿智能开发计划:6岁语言智能开发》主要内容简介：观察力：将观察和经验和谐地应用到生活上就是智慧。观察力的训练主要测重于视力和听力的训练。幼儿能否有效地利用自己的眼睛和耳朵，观察出数字和题目的规律和特点，与今后能不能学好数学有着很大的关系。

用户评价

这本厚实的精装书摆在书架上，光是看着封面上的插图就让人心生愉悦，那些色彩鲜艳的卡通形象，仿佛在邀请孩子们一起探索奇妙的语言世界。我当初是冲着“全面发展”这几个字买的，希望它能给孩子提供一个系统性的学习路径。翻开扉页，首先映入眼帘的是一套非常严谨的目录，从基础的词汇积累到稍微复杂的句子构建，再到后期的逻辑思维训练，看起来规划得非常周全。我特别欣赏它将枯燥的知识点融入到富有想象力的故事场景中，比如有一课是关于“反义词”的，它不是简单地罗列“大”和“小”，“上”和“下”，而是编了一个关于“巨龙和迷你精灵”的探险故事，让孩子在听故事的过程中自然而然地理解词语的对立关系。书中大量的互动环节设计得很巧妙，很多地方都需要家长陪同一起完成，比如一些需要亲子对话来拓展情景的练习，这大大增加了亲子互动的质量。不过，说实话，刚开始的几章对于刚接触体系化学习的孩子来说，节奏稍微有点快，需要家长耐心引导，但一旦孩子适应了这种节奏，就会发现它背后的逻辑性和层次感非常强，绝对不是那种肤浅的识字卡片堆砌起来的读物。我个人觉得，如果能多增加一些不同地域文化背景的语言元素，那就更完美了，但就目前呈现的内容来说，它无疑为学龄前儿童的语言启蒙提供了一个扎实且充满趣味性的起点。

我对比了好几本市面上的早教书籍，坦白说，这本的侧重点非常明确，就是对孩子语言表达能力的深度挖掘。它里面的练习设计，简直可以说是环环相扣，你做完前一个单元的积累，后一个单元的提升就会显得水到渠成。我特别喜欢它在“故事续写与角色扮演”部分的设计。它提供了一个故事的开头，但特意留下了关键的对话和情节空白，要求孩子根据已有的情境，自己设计角色的语言。这对于激发孩子的创造力和即时组织语言的能力，是极其有效的训练。而且，它不仅仅关注“说得对不对”，更关注“说得好不好”。比如，在关于“描述心情”的练习中，它会引导孩子尝试使用比“开心”或“难过”更丰富的词汇，例如“心花怒放”、“闷闷不乐”等等，这种词汇的深度拓展，是很多同龄读物望尘莫及的。当然，这也意味着家长需要投入相当多的时间去引导和记录孩子的反馈，这本书的“学习曲线”相对陡峭，需要家长有一定的教学耐心和理解能力，才能最大化地发挥它的潜力。如果只是让孩子自己随便翻翻，可能会错失它很多精妙的训练点。

拿到这本书时，我的第一印象是“哇，内容量好大！”。这本书的纸张质感非常好，拿在手里沉甸甸的，一看就是下了真功夫的。我最欣赏它在“情境教学”方面的独到之处。它不是把语言知识点孤零零地摆在那里，而是巧妙地将它们融入到生活化的场景对话中。例如，在讲解“提问的艺术”那一章节时，它设计了一系列围绕“在公园里迷路了怎么办”的对话场景，教会孩子如何清晰、礼貌地向陌生人求助。这种实用性是很多同类教材所欠缺的。我尤其注意到，它对于语气的把握有着细致的区分，比如“请求”、“命令”和“疑问”这三种表达方式在语气词上的微妙变化，都有配图和详细的文字说明，对于培养孩子的语感非常重要。另外，书中的插图风格非常统一，色彩柔和不刺眼，画风是那种略带手绘感的，显得格外亲切。唯一让我觉得稍微有点费力的是，后半部分对于“描述性语言”的训练，比如如何用丰富的形容词来描绘一个场景，对于心智尚未完全成熟的六岁孩子来说，需要反复咀嚼和练习才能真正内化。总的来说，这本书更像是一本系统的“语言思维训练手册”，而不是一本单纯的“识字书”，它引导孩子思考“如何用语言表达”，而非仅仅是“认识这些字”。

从一个经常关注孩子认知发展规律的家长的角度来看，这本书的编排结构展现出了一种极强的教育学背景支撑。它并不是简单地把各种语言游戏堆砌在一起，而是遵循了从具体到抽象、从简单到复杂的认知规律。我注意到，它在早期非常注重“听辨能力”的训练，通过一些听力小任务，比如辨别相似音、区分不同语速下的信息重点等，为后续复杂的阅读和理解打下坚实的基础。最让我惊喜的是，它引入了非常前沿的“非语言沟通”元素。虽然书的主题是语言智能，但它花了不少篇幅讲解肢体语言、面部表情在交流中所占的比重，并通过大量的图示对比，教会孩子如何理解“言外之意”。这种全方位的沟通视角，极大地拓宽了我对“语言智能”的理解。当然，这本书的厚度本身就说明了其内容之丰富，以至于我们家孩子有时候会因为内容量太大而产生轻微的畏难情绪，我们需要采取“分块攻克”的策略，每天只深入钻研其中一小节，这样效果反而更好。这本书的价值在于它的深度和广度，它提供了一个可以细细打磨的语言“健身房”。

这本书的装帧设计透露着一股沉稳的“学术感”，但内容却出人意料地活泼。它最大的亮点在于，它非常重视培养孩子的“逻辑连接”能力，也就是我们常说的“连贯性表达”。很多孩子能说出零散的句子，但很难将几件事用“因为”、“所以”、“然后”、“虽然”等连接词串联起来形成一个有因果或时间逻辑的故事。这本书就针对性地设计了大量的“排序游戏”和“因果推理”小测验，要求孩子将打乱的句子重新排列组合，或者分析一个简单事件的起因和结果。这种训练对于打好未来写作和深度阅读的基础至关重要。而且，它在词汇的选择上非常考究，避免了大量低频词汇的堆砌，而是专注于提升孩子日常交流中的表达精准度。比如，它会对比“跑得快”和“疾驰而去”在表达速度感上的差异，这对于培养孩子的语感细腻度非常有帮助。这本书的字体选择清晰易读，排版留白适中，长时间阅读也不会让人感到疲劳，是一本真正能让人静下心来，一步一个脚印提升孩子语言思维能力的宝典。