我要上北大

我要上北大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国华侨
作者:付艳红 编
出品人:
页数:233
译者:
出版时间:2010-2
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787511301666
丛书系列:
图书标签:
  • 书山有路勤为径
  • 学海无涯苦作舟
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具体描述

《我要上北大》内容简介:21位北大学子的真诚忠告;高考状元们的真知灼见。成功来自于理想,果实离不开耕耘。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。告诉自己——我要上北大!暗示自己——我要上北大!

好的,这是为您构思的一部与《我要上北大》完全无关的图书简介,着重于细节和深度: --- 《尘封的航线:失落的秘鲁探险队纪事》 作者: 阿尔贝托·里维拉 译者: 林薇 字数: 约 45 万字 出版社: 沧海文史出版社 装帧: 精装,附有地图集与手绘插图 内容简介: 这是一部关于人类极限、文明幽灵与自然冷酷的史诗性记录。 1932 年,一个由著名人类学家艾利亚斯·范德霍夫博士率领的国际探险队,怀揣着揭示亚马逊雨林深处“白银之城”——帕伊提提(Paititi)的秘密——的宏伟目标,从秘鲁的伊基托斯出发,深入那片被当地部落视为禁地的原始荒野。他们的装备精良,目标明确,汇集了语言学家、植物学家、地质学家和经验丰富的向导。然而,在他们踏入卡亚利河支流的第 87 天后,所有的通讯和踪迹便戛然而止。 《尘封的航线:失落的秘鲁探险队纪事》并非传统的探险小说,而是一部基于严谨的档案挖掘、幸存者口述(极少数)以及对探险队遗留文件的细致考证而成的非虚构历史研究。本书耗费作者阿尔贝托·里维拉近十五年的时间,穿梭于利马的殖民档案馆、伦敦的皇家地理学会资料室以及巴西边境的偏远宗教修道院,试图拼凑出这支精英团队最终的命运轨迹。 第一部分:镀金的梦想与殖民的阴影 本书开篇,详尽描绘了 20 世纪初期南美探险热的社会背景。范德霍夫博士的探险队,表面上是纯粹的学术追求,实则深受欧洲“失落的黄金国”神话的驱动,以及当时国际政治对新发现和殖民地遗产的隐性争夺。里维拉引入了大量探险队成员的私人信件,揭示了他们光鲜履历背后的个人焦虑、财政困境和意识形态冲突。例如,植物学家塞拉诺博士对当地土著知识的轻视,以及地质学家麦克唐纳对声称发现的某种“奇异矿物”近乎病态的痴迷,为后来的悲剧埋下了伏笔。 第二部分:河流的迷宫与土著的智慧 探险队进入雨林核心区域后,叙事风格转为高度紧张和细节化。里维拉利用探险队沿途留下的防水日记残页(在 1980 年代被发现于一处废弃的传教站),精确重建了他们在水路和丛林中的艰难跋涉。读者将跟随探险队领略亚马逊河的瞬息万变:从致命的食人鱼群,到被当地部落视为“活着的壁画”的奇特真菌,再到面对无法理解的自然现象时的科学僵局。 至关重要的一章聚焦于探险队与两个关键土著部落的接触。起初是谨慎的贸易,随后演变为深刻的文化误解与冲突。书中对两个土著语言的音系学分析尤为精妙,展现了范德霍夫博士试图破译“印加后裔”语言的努力,以及他最终未能理解“时间”和“领地”在当地文化中完全不同的概念,这直接导致了信任的崩塌。 第三部分:失语的终点 本书的高潮在于对探险队失踪最后阶段的推测。通过比对 1933 年亚马逊河洪水模式与当地传说中“神灵的愤怒”的描述,里维拉提出了一个颠覆性的理论:探险队并非死于疾病或土著攻击,而是被某种精心策划的“系统性遗弃”所吞噬。 里维拉发现了一份被官方掩盖的巴西边防军报告,其中记载了在探险队失踪地以南约 300 公里的地方,曾发现过一艘被完全拆解的独木舟残骸,以及一系列非欧洲风格的、但又与探险队携带的特定工具相符的切割痕迹。这暗示着,探险队内部或与外部势力发生了剧烈的、有预谋的行动。作者并未提供一个确凿的答案,而是呈现了三种相互竞争的可能性:内部分裂导致的自相残杀;对他们所携带的“礼物”(实为某种重型勘探设备)的贪婪;或是更令人不安的——他们确实找到了某些文明的遗迹,而这些遗迹的守护者采取了极端的措施来维护其隐秘性。 本书特色: 档案还原: 收入了大量首次公开的探险队成员的黑白照片和手绘地图的翻印件,极具历史文献价值。 地理学深度: 详尽分析了探险队选择的路线在当时的环境科学和地理学上的不合理性,揭示了范德霍夫博士基于过时地图的盲目乐观。 伦理反思: 全书深刻探讨了 20 世纪初西方探险家“发现”与“征服”的心态,以及这种心态在面对真正未被现代文明触及的世界时所遭遇的彻底失败。 《尘封的航线》是一部引人入胜的编年史,它不仅讲述了一个失踪的故事,更描绘了一代人对未知世界的执念、科学探索的界限,以及雨林深处如何将最骄傲的文明梦想碾磨成沉默的泥土。它让你重新审视历史档案的空白处,思考那些我们以为已经被记载和分类的“失落的角落”,是否依然掌握着我们无法解读的秘密。 ---

作者简介

目录信息

1.摆正心态方能一往无前2.我的“新厚勤哲学”3.“量”的积累成就“质”的飞跃4.学习方法“独家攻略”5.重视试卷,忽略成绩6.勤奋成就梦想7.高考收获的不仅仅是一所大学8.自信是人生最重的筹码9.把“地狱”变成“天堂”10.高考之动力11.演奏好高考这首歌12.找到适合自己的那条路13.行动是成功的阶梯14.回望来时路,感慨万千15.学习也要讲策略16.飘在未名糊畔的清香17.厚积力能薄发18.修炼作文内功的“独门秘笈”19.浅谈强化学习的方法20.坚持就会胜利21.统筹兼顾数理化
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,这本书的阅读体验堪称一次精神上的“极限拉练”。它的文字密度非常高,信息量大到需要我反复咀嚼才能完全消化。我发现自己不得不放慢速度,经常停下来,在空白处做批注,甚至需要查阅一些背景资料来更好地理解作者引用的某些理论框架。这种强迫自己进行深度思考和主动学习的过程,恰恰是这本书最大的价值所在。它营造了一种高压的学习氛围,让你不得不进入一种“全神贯注”的状态。例如,书中关于如何构建个人知识库的章节,提供了一套完整的卡片笔记系统和复习循环模型,这套系统简洁却极其强大,我尝试应用后,发现以往那些学过就忘的知识点,现在能更持久地留存在记忆中。这本书没有试图迎合快速阅读的潮流,它要求读者付出相应的智力投入,而这份投入,回报率是惊人的。它给我的感觉就像是拿到了一份顶尖学府内部使用的教材,那种独家、高阶的质感,是其他任何市面上流行的“成功学”读物都无法比拟的。

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这本书最打动我的地方,在于它所展现出的人文关怀和对教育公平的深刻反思。作者在讲述自己的奋斗历程时,并没有将自己塑造成一个“天选之子”,反而坦诚地暴露了自己出身普通家庭、资源有限的困境,正是基于这样的起点,才更凸显了其后天努力的含金量。这种真诚的力量是巨大的,它让那些同样在资源相对匮乏的环境下挣扎的读者,看到了希望的具象化。书中穿插了一些关于教育体制、应试文化利弊的探讨,这些思考的深度,远远超越了单纯的应试技巧本身,触及到了个体价值实现与社会结构之间的复杂关系。作者的文字风格沉稳而有力,像一位经验丰富的人生导师在娓娓道来,没有矫揉造作的煽情,只有基于事实的理性分析和充满人文温度的鼓励。读完后,我感觉自己不仅在学习如何应付考试,更在学习如何做一个更深刻、更有社会责任感的思考者。这本书,是心灵与智慧的双重滋养。

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初读此书时,我带着一种近乎挑剔的眼光,毕竟市面上宣扬“速成”的读物太多,我担心这又是另一本华而不实的励志口水书。然而,这本书很快就用其深厚的学术底蕴和逻辑严密的论证,彻底打消了我的疑虑。它并非简单地告诉你“要努力”,而是深入探讨了“为什么努力”以及“如何更有效率地努力”。作者对不同学科的学习方法进行了细致的解构,比如对于文科的记忆曲线优化,和对理科思维定势的打破,都有独到的见解。我特别欣赏作者在谈论心态调整时的那种冷静和客观,没有过度渲染焦虑,反而强调了“接纳失败”是通往成功的必经之路。书中关于如何分析历年试卷的章节,简直是一门小型的概率统计课程,它教会了我如何从海量的题目中提炼出命题者的出题倾向和知识点的权重分布,这种宏观的视角,让我看清了考试的本质,不再被琐碎的知识点牵着鼻子走。读完这本书,我感觉自己的知识体系仿佛被重新搭建了一遍,从一个零散的知识点收集者,蜕变成了一个懂得结构化思考的知识整合者。这是一种质的飞跃,远超出了我最初期望的“应试技巧”范畴。

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这本书简直是为所有心怀“象牙塔”梦想的年轻人量身定做的精神食粮。我从头到尾都被作者那种近乎偏执的求知欲和清晰的行动纲领所震撼。它不仅仅是一本“如何考上名校”的指南,更像是一份深度剖析自我、重塑学习心智的修行手册。书中对时间管理那一段的论述,细致到了分钟级的规划,让我这个以前总是“拖延症晚期”的人,都忍不住想要立刻拿起笔,按照书里说的,把未来三个月的学习任务像搭积木一样精确地排列出来。最让我印象深刻的是,作者没有用空泛的口号来鼓舞士气,而是通过大量真实案例——那些曾经在模拟考试中跌入谷底,最终实现惊天逆转的学长学姐的经验——来证明,科学的方法加上钢铁般的意志,是完全可以战胜看似不可逾越的鸿沟的。这本书的排版设计也十分贴心,关键知识点都有醒目的加粗和重点注释,即便是临时翻阅,也能迅速抓住核心要义。对于那些感到迷茫、不知道如何将宏大目标拆解成可执行步骤的人来说,这本书提供的路径图简直是黑暗中的灯塔。我甚至觉得,即使我最终没有考上那所特定的学府,仅仅是按照书中所述的这种严谨、自律的生活方式去执行,我已经获得了比一个录取通知书更宝贵的东西——一种掌控人生的能力。

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这本书的“实战演练”部分,简直是教科书级别的案例分析。我尤其喜欢它对“错题本”的重新定义。作者颠覆了传统意义上把错题抄录一遍的做法,而是要求将每一次错误都视为一个“知识盲区报告”,并要求对该盲区进行“溯源分析”,直到找到导致错误的最底层思维漏洞为止。这种精细到微观层面的诊断和修复机制,让我对自己的学习习惯进行了彻底的“体检”。书中提供了一套专门用于分析“非智力因素对成绩的影响”的自测问卷,这比任何单纯的题海战术都要有效得多,因为它直指核心——你是否真的做好了“成为一个优秀学生”的一切心理准备。我感觉自己不是在读一本关于考试的书,而是在接受一个顶级私教的一对一咨询。书中的每一章节都像是一个精心设计的模块,环环相扣,层层递进,最终构建起一个坚不可摧的自我驱动系统。对于那些自制力稍弱,需要外在强力结构支撑的读者来说,这本书提供的系统性框架,是他们实现阶层跃升最可靠的工具箱。

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总结了些方法,快速翻完: 自信 心态 目标 计划 英语:单词记忆法,阅读

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今天家里整理书,翻出来的。说实话,看完后也没怎么记住啥学习方法,就是记得一个个小故事挺好玩的~ 哈哈

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