《高職高專教育護理專業規劃教材•兒科護理學》本著培養“以就業為導嚮,以素質能力為本位”的應用型護理人纔的目標,以“必需、夠用”為原則,突齣應用性、實踐性和技術性。在編寫過程中注重理論知識適度,技術應用能力強,突齣基本理論知識、基本思維方法、基本實踐技能,吸收新知識、新技能、新進展。在內容上不追求麵麵俱到,但注重循序漸進、深入淺齣、圖文並茂,並以小貼士的形式擴充相關知識,以有利於學生的學習和發展。
發表於2024-12-28
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