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大學生心理健康教育

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《大學生心理健康教育:理解·規範·提高(教師用書)》是為配閤《大學生心理健康教育——體驗,認知,訓練》而設計的一本教學指導用書。《大學生心理健康教育:理解·規範·提高(教師用書)》每個具體主題都設立教學設計與參考文獻兩個部分。教學設計部分是以“案例呈現”、“案例分析”和“引申思考”等方式引入課程,書中案例大都是來自大學生群體的真實故事,內容新穎、可讀性強。案例分析環節設立“案例總結”,講授新課環節設立“教師總結”,有利於對任課教師進行科學指導。《大學生心理健康教育:理解·規範·提高(教師用書)》一方麵為任課教師提供瞭優化的教學設計方案;另一方麵提供瞭豐富的相關材料,利於拓展任課教師的視野。

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發表於2025-02-27

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出版者:
作者:
出品人:
頁數:203
譯者:
出版時間:2010-3
價格:26.00元
裝幀:
isbn號碼:9787030268105
叢書系列:

圖書標籤:  


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