ESP CD 2.0 General and Human Biology

作者:Mcgraw-Hill

页数:0

出版时间:2003-4

价格:$ 40.96

isbn号码:9780072863109

具体描述

A collection of interactive study modules that contains hundreds of animations, learning activities, and quizzes designed to help students grasp complex concepts.

用户评价

这本书的结构安排也令人费解，章节之间的逻辑跳跃性极大，完全看不到一个清晰的、循序渐进的学习路径。前一章还在详细描述细菌的鞭毛结构，下一章却突然跳到了高等哺乳动物的内分泌系统，中间没有任何过渡或铺垫，使得读者很难建立起一个完整的知识体系。这种零散的知识点堆砌，让人感觉作者只是机械地把收集到的一些生物学信息倾倒在了纸面上，而没有花费精力去思考如何引导一个初学者进行有效的知识构建。例如，在探讨细胞呼吸和能量代谢时，本应是生物化学的核心内容，但作者却将其分割在好几个不相关的章节中零星提及，使得整个代谢通路看起来像是一堆互不关联的孤岛。作为一个希望系统学习的读者，我发现自己不得不自己动手绘制思维导图，来强行将这些分散的内容串联起来，这完全违背了一本优秀教材应该起到的辅助学习作用。如果说学习是一个攀登高峰的过程，那么这本书给我的感觉就像是在一个崎岖不平的平原上乱走，每一步都充满不确定性。

坦白地说，这份材料在“通用性”和“人类生物学”的结合上做得非常差，给人一种强行缝合的感觉。它似乎试图在一本薄薄的书中塞入过多不相关的内容，结果导致对任何一个主题的深入程度都无法令人满意。例如，当它提到一些生态学概念时，描述得极其宽泛，完全没有涉及物种间的相互作用、群落动态等核心内容；而一转到人类生理学，又变得过于注重细节的描述，但这些细节往往是可以在更专业的领域找到更精确的定义的。这种“样样通，样样松”的局面，使得这本书既不能作为一本坚实的非专业入门读物，更无法作为专业学习的参考书。我最大的困惑在于，如果作者的目标读者是希望对生物学有一个全面但不过于专业的了解，那么这本书既没有提供足够的广度来覆盖“通用生物学”的范畴，也没有提供足够的深度来解释“人类生物学”的精妙之处，它只是停留在知识的表面，像一份被稀释了无数倍的学术摘要，让人读完后感觉知识点是零散的，而且对后续更深入的学习没有任何帮助。

从教学方法的角度来看，这本书几乎是零创新，完全依赖于枯燥的文字描述和过时的图示。我非常期待能看到一些与现实生活紧密联系的案例研究，或者一些能够激发批判性思维的思考题，但这些在书中几乎绝迹。在介绍遗传学原理时，作者似乎认为学生只需要记住孟德尔的豌豆实验定律就足够了，对于现代分子遗传学中涉及的基因调控网络、表观遗传学等复杂话题，几乎避而不谈，或者仅仅是一带而过，用几句话敷衍了事。这使得学习体验变得异常单调乏味，很难让人产生持续学习的动力。如果这是一本面向高中生的入门读物，或许可以勉强接受其简单化处理，但对于任何有志于在生命科学领域深造的人来说，这本书提供的知识深度和广度都是远远不够的，它没有提供任何工具来帮助读者分析和解决真实世界中的生物学难题。

我花了整整一个下午试图消化其中关于人体解剖的部分，结果发现作者对关键概念的解释简直是云山雾罩，充满了模棱两可的措辞。举个例子，当讲到神经冲动的传递机制时，作者似乎对动作电位和突触后电位的区别理解得不够透彻，描述得含糊不清，让人感觉像是被故意绕进了迷宫。我不得不频繁地查阅其他更可靠的在线资源来印证和澄清这些模糊不清的描述。而且，书中引用的实验数据和案例陈旧得令人发指，仿佛是从一本上个世纪的教科书中直接复制粘贴过来的，完全没有体现出近年来生物医学领域发生的翻天覆地的变化。我尤其关注了关于免疫系统的内容，发现它对适应性免疫的T细胞和B细胞的协同作用的阐述极其肤浅，完全没有触及到现代免疫学中关于免疫记忆和自身免疫疾病机制的前沿认识。这本书对于任何想真正深入理解生命科学复杂性的读者来说，都是一种时间的浪费，它只是提供了一个令人沮丧的知识框架的骨架，却拒绝填充任何有血有肉的细节。

这部所谓的“生物学”著作，初看起来封面设计倒是中规中矩，配色也算沉稳，但翻开内页，立刻就能感受到一股扑面而来的陈旧气息。纸张的质感粗糙得让人怀疑是不是直接用了再生纸，而且字体的排版简直是一场灾难，行距过密，段落之间缺乏必要的呼吸空间，阅读起来非常费力。更别提那些所谓的“插图”了——它们大多是低分辨率的黑白线条画，模糊不清，根本无法清晰地展示复杂的细胞结构或生理过程。我本期望能看到一些关于现代分子生物学或基因编辑技术的最新进展，但内容似乎停滞在了上个世纪的某个时间点。它更多地像是对基础概念的机械罗列，缺乏深入的探讨和批判性的分析。例如，在讨论光合作用时，描述得过于简化，完全忽略了不同光合作用途径之间的细微差别及其在不同环境下的适应性，这对于一个声称是“综合性”的教材来说是远远不够的。总而言之，这本书在视觉呈现和内容深度上都显得力不从心，更像是一份过时的讲义复印件，而非一本严肃的学术读物。