The Special Education Treatment Planner

作者:Winkelstern, Julie A./ Jongsma, Arthur E.

页数:384

出版时间:2001-8

价格:397.00元

isbn号码:9780471388722

具体描述

The Special Education Treatment Planner provides all the elements necessary to quickly and easily develop formal education treatment plans that take the educational professional a step further past the writing of goals for Individualized Education Plans (IEPs). The educational treatment plan process assists the professional in identifying interventions and communicating to others the specific method, means, format, and/or creative experience by which the student will be assisted in attaining IEP goals.* Offers the freedom to develop customized educational treatment plans for children and adolescents who have special learning needs * Organized around 29 main educational disabilities, from learning disabilities and emotional/mental impairment to ADHD, chronic health issues, autism, and others * Over 1,000 well-crafted, clear statements describe the behavioral manifestations of each educational disability, long-term goals, short-term objectives, and educational interventions * Easy-to-use reference format helps locate educational treatment plan components by disability

用户评价

语言风格上，作者采用了极其精准且富有穿透力的叙事方式，完全摒弃了学术写作中常见的冗长和迂回。句子结构简洁有力，专业术语的引入恰到好处，并且总能在第一次出现时就给出清晰、易懂的界定，确保了阅读的流畅性。它没有使用那种故作高深的辞藻来烘托其专业性，而是通过内容的深度和逻辑的严密性来自然展现其权威。我特别关注了书中关于“跨学科合作”那几章的论述，作者处理不同专业视角碰撞时的措辞，显得既客观又富有同理心，展现了作者深厚的行业洞察力。阅读起来，感觉就像是有一位经验极其丰富的资深专家，在你身边，用最直白的语言，耐心而又高效地为你答疑解惑，完全没有阅读障碍感。这种高效的沟通方式，对于我们这些时间宝贵、需要快速获取有效信息的专业人士来说，无疑是最宝贵的财富。

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种略带磨砂质感的封面，配合着简洁却不失深度的标题字体，散发出一种专业又沉稳的气息。刚拿到手的时候，我特意留意了一下纸张的质量，触感温润，油墨的印刷清晰度极高，即便是长时间翻阅，眼睛也不会感到明显的疲劳。内页的排版布局堪称艺术，大量的留白处理得恰到好处，使得信息密度虽然高，却丝毫不会让人感到拥挤或压迫。更值得称赞的是，书脊的装订非常牢固，即便是经常需要摊开平放在桌面上查阅，也完全不用担心书页会松脱。从外在感受来说，这本书传递出一种对知识的尊重感，它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的案头良品。我尤其喜欢封面上那几行小小的致谢语，虽然不占篇幅，却能感受到作者团队在制作过程中倾注的心血与匠人精神。这种对细节的极致追求，极大地提升了阅读体验，让人在开始接触内容之前，就已经对它产生了极高的期待和好感。可以说，这本书的外观，已经为接下来的深度学习做好了完美的铺垫。

坦白说，在翻阅这本书之前，我对是否能找到一本真正能“提升效率”而非仅仅“增加信息量”的参考书持保留态度。但这本书完全颠覆了我的预期。它的最大价值，不在于堆砌了多少新的理论模型，而在于它为我们提供了一套极具适应性的“思维工具箱”。我惊喜地发现，书中所倡导的许多策略，虽然看似基础，但经过作者的重新组织和强调后，竟然能立刻在我的日常工作中产生立竿见影的效果。我尝试运用其中关于“目标设定层级化”的建议，仅仅一周时间，我负责跟进的几份报告的完成质量和效率就有了显著提升。这本书的阅读过程，与其说是学习，不如说是一种“技能的重塑”和“思维的校准”。它不是那种读完后束之高阁的书籍，而是那种需要时常翻开，在具体操作的间隙随时查阅的案头利器。它所带来的改变是内化的、持续的，远超出了普通阅读体验所能给予的范畴，真正做到了“授人以渔”的最高境界。

这本书的结构安排，简直是为实操人员量身定制的完美蓝图。我过去接触过不少同类别的参考资料，它们往往要么过于理论化，晦涩难懂，要么就是过于零散，需要花费大量时间去拼凑碎片化的信息。然而，这本书的逻辑主线异常清晰，它似乎完全理解读者在实际工作中遇到的痛点，从基础的评估框架到具体干预方案的制定，每一步都衔接得天衣无缝，过渡自然得如同行云流水一般。尤其欣赏它在“案例分析”部分所采取的策略，它不是简单地罗列成功案例，而是深入剖析了不同情境下的决策过程，让我们能够站在作者的肩膀上，去反思和优化自己的工作流程。这种循序渐进的引导方式，极大地降低了复杂概念的学习门槛，让即便是初入行的新手，也能迅速建立起一套行之有效的操作体系。阅读过程中，我经常会不由自主地停下来，合上书本，在脑海中模拟着如果我遇到类似情况会如何应对，这种主动思考的体验，是许多纯理论书籍无法给予的。

这本书在细节处理上的严谨程度，可以说是达到了令人发指的地步。我随机抽取了几个章节，对其中的数据引用和参考文献部分进行了核对，发现每一个引用的来源都标注得清清楚楚，甚至连早期的经典研究成果也得到了充分的尊重和引用，显示出作者在学术诚信方面无可挑剔的立场。更令人印象深刻的是，书中对于“伦理考量”的讨论，并未将其视为一个独立的、可以被轻易跳过的章节，而是将其无缝地融入到每一个干预策略的讨论中。每一次提及敏感信息的处理、知情同意的获取，作者都会给出具体的、可操作性的指导方针，而不是空泛的说教。这种将伦理要求内化于实践操作的写作手法，极大地提升了这本书的实用价值和指导意义，确保了我们不仅仅是学会“做什么”，更重要的是懂得“如何负责任地做”。这种对“度”的精准把握，体现了作者深厚的职业素养。