A Guide to Planning and Support for Individuals Who are Deafblind

作者:McInnes, John M. 编

页数:644

出版时间:1999-9

价格:$ 101.70

isbn号码:9780802042422

具体描述

In this ground-breaking collection, leading experts in the field address the problems of parents, intervenors, and professionals who work with people who have been deafblind since birth or from a very early age. Individuals who are congenitally deafblind face the same challenges as those who become deafblind later in life, but they have not had the same opportunity to develop the communications skills and a conceptual base needed to construct an understanding of the world. The contributors address identification of deafblindness, planning and intervention, development, family support, and education.Just as McInnes and Treffry's "Deafblind Infants and Children" helped to change the approach to and the perception of deafblind children, this collection will assist in fostering a new approach to the education of and support for older children, youth and adults who are deafblind. An essential part of this process is to set forth standards for program development, implementation, and evaluation, which this volume aims to accomplish. It will make an essential contribution to the expanding field of services for the deafblind population of all ages, and to the improved understanding of parents, family members, and professionals who support them.

用户评价

这本书的封面设计极其引人注目，那种深邃的蓝色调配上精致的排版，立刻就给人一种专业且权威的感觉。我尤其欣赏作者在视觉传达上所下的功夫，它没有采用那种常见的、略显沉闷的学术风格，反而透出一种沉稳而不失亲切的气息。从内容上看，它明显是为那些长期投身于服务耳盲群体的人群量身打造的，书中对系统性规划的探讨远超出了简单的操作指南范畴。它深入剖析了在资源有限的环境下，如何构建一个可持续、个体化的支持网络，这一点非常实用。我特别留意到其中关于跨专业协作的章节，作者并没有泛泛而谈，而是给出了许多具体的情景模拟和谈判技巧，这对于在复杂的机构体系中争取权益的专业人士来说，简直是雪中送炭。读完前几章，我就感觉自己对“支持”二字的理解被提升到了一个新的高度，它不再仅仅是提供工具或服务，而是一种深层次的、对个体生命完整性的尊重和赋能。这本书的价值，不在于告诉我们“做什么”，而在于指导我们“如何思考”如何才能做到最好。

对于长期从事特殊教育和康复领域的同事们来说，这本书无疑是一份极具参考价值的工具箱，但它更像是一份“精神指南”。我最欣赏的一点是，作者没有回避这个领域最令人沮丧的现实挑战——比如资金短缺、人员流失和公众认知不足。相反，他们将这些挑战视为规划的一部分，并提供了应对这些外部压力的策略。例如，书中关于如何构建社区伙伴关系，以弥补政府服务不足的部分，写得尤为精彩，充满了实操性和创新性。它没有提供廉价的安慰剂，而是给予了我们面对困难时所需的那种坚实的、基于证据的信心。阅读完后，我感到自己不仅学到了如何更好地规划服务，更重要的是，重新点燃了对这份工作初衷的热情，因为这本书清晰地描绘出，一个精心规划的支持系统，是如何真正地为个体生命带来可见且积极的改变的。

坦白说，当我翻开这本书时，我原本的预期是会读到一堆枯燥的法律条文和标准的流程图。毕竟，涉及“规划”和“支持”这类主题的专业书籍，往往是这个套路。然而，作者的处理方式让我感到非常惊喜。他们似乎拥有一种罕见的能力，能将那些原本晦涩难懂的政策框架，转化为清晰、可执行的步骤，同时又不失对人性化关怀的关注。书中有一部分内容详细描述了如何通过非传统的沟通方式来评估一个耳盲个体未被表达出来的需求和愿望，这部分内容极其细腻，展示了作者长年累月积累下来的洞察力。我过去参加过很多研讨会，听过很多专家分享，但很少有人能像本书作者一样，将理论与实际操作中的微妙之处结合得如此完美。特别是关于技术辅助工具的选型与整合部分，作者没有盲目推崇最新鲜的科技，而是非常务实地分析了成本效益、学习曲线以及技术对个体生活质量的实际影响，这体现了一种高度负责任的专业态度。

这本书的结构安排极具匠心，阅读体验流畅得让人几乎忘记了它是一本高度专业化的指南。它并没有简单地按时间线或服务类别来划分章节，而是更侧重于“哲学基础”与“实践应用”的交织。我发现，作者非常巧妙地穿插了一些案例研究——当然，这些案例都是经过高度抽象和保护处理的——但它们的作用无可替代。通过这些虚拟的“生活故事”，读者能立刻将书中所述的复杂规划模型代入到具体情境中去感受其有效性。其中关于建立“个人化授权（Personalized Agency）”的章节尤其发人深省，它挑战了许多传统支持模式中“替人做主”的潜在倾向，转而强调如何系统性地培养个体自我倡导的能力。这不仅是对耳盲个体的支持，也是对所有服务提供者自身思维模式的一种深刻反思和重塑。这种由内而外的推动力，是许多同类书籍所缺乏的。

这本书的写作风格非常成熟老练，它有一种娓娓道来的力量，让你在不知不觉中就被引导着深入思考。它不是那种强迫你接受既定观点的教材，更像是一位经验丰富的前辈，在你身旁，用一种极为平和但坚定的语气，为你剖析每一个决策背后的深层含义。我特别欣赏它在处理“过渡期”问题上的视角。从童年到成年，从家庭到独立生活，这些阶段的转变对耳盲个体及其家庭来说，都是巨大的挑战。书中对这些关键节点的规划，考虑得极其周全，不光是服务衔接，连同社会融入和身份认同的建立，都被纳入了考量范围。这种全景式的视野，对于初入此领域的年轻专业人士来说，无疑是宝贵的财富。它教会我们，真正的“支持”是一个持续的、动态调整的过程，而不是一次性的项目完成。这种对全局观的强调，让这本书的份量远超出了其物理厚度。