Logic and Philosophy

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出版者:Wadsworth Publishing Co Inc
作者:Alan Hausman
出品人:
页数:434
译者:
出版时间:2009-3-1
价格:GBP 145.39
装帧:Paperback
isbn号码:9780495601586
丛书系列:
图书标签:
  • 逻辑学
  • 哲学
  • 分析哲学
  • Philosophical-Tools
  • 科学
  • 数学
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  • 数理逻辑
  • 哲学史
  • 形而上学
  • 认识论
  • 思维
  • 推理
  • 批判性思维
  • 学术著作
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具体描述

This text is designed for those instructors who desire a comprehensive introduction to formal logic that is both rigorous and accessible to students encountering the subject for the first time. Numerous carefully crafted exercise sets accompanied by clear, crisp exposition give students a firm grasp of basic concepts and take the student from sentential logic through first-order predicate logic, the theory of descriptions, and identity. As the title suggests, this is a book devoted not merely to logic; students will encounter an abundance of philosophy as well.

《理性之光:思辨的艺术与科学》 引言: 在人类文明的长河中,理性始终是引领我们探索未知、理解世界、做出明智决策的核心驱动力。它不仅是我们认识事物的基础,更是我们与世界互动的基石。本书《理性之光:思辨的艺术与科学》并非一本关于逻辑学或哲学理论的晦涩著作,而是一场深入探索理性本质、揭示思维奥秘、提升思辨能力的旅程。它旨在唤醒读者内心深处的思考潜能,教授实用的思维工具,引导人们在纷繁复杂的世界中辨析真伪、洞察本质,最终实现更清晰、更深刻的认知。 第一章:何为理性?——超越直觉与情感的界限 本章将首先对“理性”这一概念进行深入剖析,超越其在日常语境中可能被简单化的理解。我们将探讨理性不仅仅是冷冰冰的计算和推理,更是以证据为基础、以逻辑为支撑、以清晰性为追求的思维方式。我们会辨析理性与直觉、情感、信仰之间的关系,理解它们各自的作用,以及如何在恰当的时候,让理性占据主导地位,避免被非理性的因素所干扰。 直觉的迷思与理性的必要: 许多时候,我们依赖直觉做出判断,这在某些情境下是高效的。然而,直觉也可能受到偏见、过往经验的局限,甚至错误信息的误导。本章将通过生动的案例,展示直觉的局限性,并强调在重要决策和复杂问题面前,理性分析的不可或缺。 情感的温度与理性的精度: 情感是人类体验世界的重要组成部分,它们赋予生活色彩和意义。但当情感占据上风时,它可能扭曲我们的判断,让我们做出冲动或不合逻辑的选择。本章将探讨如何在保持情感丰富性的同时,运用理性来审视和引导情感,使其服务于更明智的决策。 信仰的坚守与理性的求证: 信仰为许多人提供了精神支柱和价值导向。然而,理性的精神在于对一切事物保持开放的探索态度,包括对自身信仰的审视。本章将讨论如何在尊重个人信仰的同时,运用理性的方法来检验信念的合理性,区分盲目崇拜与基于证据的认同。 理性的维度: 我们将从多个维度来理解理性,包括: 认识理性: 指理解和把握事物本质的能力。 实践理性: 指在行动中运用知识和判断来解决问题的能力。 批判理性: 指审视和评估信息、观点和论证的能力。 创造性理性: 指在逻辑框架内,通过创新思维产生新想法和解决方案的能力。 第二章:逻辑的基石:构建清晰思维的工具箱 逻辑是理性思维的骨架,是确保论证有效、结论可靠的基础。本章将系统地介绍逻辑学的基本概念和推理规则,但并非以枯燥的理论形式呈现,而是通过大量贴近生活的例子和练习,让读者掌握运用逻辑工具解决实际问题的能力。 命题与真值: 理解“是什么”和“不是什么”是逻辑的起点。我们将学习如何识别和构建清晰的命题,以及理解命题的真假价值。 推理的艺术:演绎与归纳: 演绎推理: 从一般原理推导出具体结论,例如“所有人都终有一死,苏格拉底是人,所以苏格拉底终有一死。”我们将探讨演绎推理的严谨性,以及如何识别和避免演绎推理中的谬误。 归纳推理: 从具体事例中概括出一般规律。例如,“我看到的麻雀都会飞,所以所有麻雀都会飞。”本章将重点分析归纳推理的局限性,以及如何通过增加样本、排除干扰因素来提高归纳结论的可靠性。 有效论证的原则: 什么样的论证是有效的?我们并非仅仅追求“说服”,而是追求“正确”。本章将深入讲解论证的结构、前提与结论的关系,以及如何构建一个有说服力且逻辑严密的论证。 常见的逻辑谬误解析: 识别和避免逻辑谬误是提升思辨能力的关键。我们将一一剖析各种常见的逻辑谬误,如稻草人谬误、人身攻击谬误、滑坡谬误、非此即彼谬误等,并提供相应的识别和反驳技巧。通过学习这些谬误,读者能够更好地辨析他人论证中的缺陷,以及避免自己在思考和表达中犯下错误。 命题联结词与量词: 学习如何使用“与”、“或”、“非”、“如果…则…”等联结词,以及“所有”、“存在”等量词,来精确地表达和分析复杂的逻辑关系。 第三章:思辨的实践:在日常生活中培养洞察力 理论的学习最终要服务于实践。本章将把前面章节的逻辑工具和理性精神,应用到我们日常生活的方方面面,通过具体情境的分析,引导读者提升对信息的辨识能力、对问题的洞察能力,以及对决策的判断能力。 信息时代的“侦探”: 在信息爆炸的时代,我们每天都被海量的信息轰炸。如何在这个信息洪流中区分事实与观点,辨别信息的真伪,识别虚假新闻和宣传,是至关重要的能力。本章将教授读者一套实用的信息审视方法,包括: 溯源与核查: 追溯信息的来源,并进行多方交叉核查。 评估证据的质量: 区分一手资料与二手资料,评估证据的可靠性和相关性。 识别偏见: 了解信息传播者可能存在的偏见,以及这些偏见如何影响信息的呈现。 批判性阅读: 不仅仅是被动接受信息,而是带着疑问去阅读,主动思考其背后的逻辑和意图。 解构争论:找到问题的核心: 无论是工作中的团队讨论,还是生活中的家庭对话,争论往往是不可避免的。本章将指导读者如何有效地参与和分析争论,将关注点从情绪和立场转移到事实和逻辑上,从而找到问题的真正核心,达成建设性的解决方案。 区分观点与事实: 明确哪些是基于事实的陈述,哪些是个人观点或推测。 分析对方的论证结构: 识别对方论证的前提、推理过程和结论。 寻找共同点与分歧点: 在争论中找到可以达成共识的基础,并清晰地认识和处理分歧。 决策的智慧:在不确定性中选择: 生活充满了不确定性,每一次决策都可能面临风险。本章将介绍一些实用的决策框架和方法,帮助读者在复杂和不确定的环境中做出更明智的选择。 明确决策目标: 清楚自己想要通过决策达到什么目的。 评估选项的优缺点: 全面分析不同选项可能带来的收益和风险。 考虑潜在后果: 预测不同决策可能产生的短期和长期影响。 从错误中学习: 即使做出不理想的决策,也要从中吸取经验教训,不断完善自己的决策能力。 认识自我:理性的反思与成长: 理性不仅是向外观察世界,更是向内审视自身。本章将鼓励读者进行自我反思,认识自己的思维模式、认知偏见和情绪反应,从而不断优化自己的认知框架,实现个人成长。 第四章:理性思维的边界与超越 尽管理性是我们认识世界的重要工具,但我们也需要认识到理性的局限性。本章将探讨在哪些情况下,纯粹的逻辑和证据可能不足以提供完整的答案,并引导读者思考如何在理性框架内,探索更广阔的认知领域。 当证据不足时:概率、可能性与最佳推测: 在许多现实场景中,我们无法获得百分之百确定的证据。本章将介绍如何运用概率思维,在证据不充分的情况下做出合理的判断和推测。 价值观、道德与理性: 价值观和道德是指导我们行为的重要原则,它们与理性有着复杂的关系。本章将探讨理性如何在认识和评估价值观方面发挥作用,以及如何在遵循理性的同时,尊重和践行重要的道德原则。 科学的局限与哲学的启示: 科学是人类理性探索的伟大成就,但科学本身也有其局限性,例如它主要关注“是什么”的问题,而“为什么”以及“应该如何”的问题,常常需要哲学来探索。本章将简要介绍科学的哲学基础,以及哲学思维如何拓展我们的视野,激发我们对更深层次问题的思考。 理性与创造力的和谐共生: 真正的创造力并非天马行空的幻想,而是建立在深厚的理性基础之上,并通过非传统的、富有洞察力的方式,对已知事物进行重组和突破。本章将探讨理性思维如何为创造力提供土壤和方向,以及如何在保持逻辑性的同时,激发思维的无限可能。 结论: 《理性之光:思辨的艺术与科学》并非一个终点,而是一个起点。它旨在点燃读者内心深处的理性之火,提供一套实用的思维工具,并鼓励读者将这种思辨的态度融入到生活的方方面面。在一个日益复杂和充满挑战的世界里,拥有清晰的思维、敏锐的洞察力和审慎的判断力,将是我们应对未知、解决问题、实现自我价值的最宝贵财富。愿本书能成为您在这条探索理性之路上的忠实伙伴,与您一同揭示思维的智慧,点亮理性的光芒。

作者简介

保罗·蒂德曼(Paul Tidman,1956— ),美国俄亥俄州尤宁山大学(University of Mount Union)哲学与宗教学系教授。主要研究方向为逻辑学、认识论、形而上学及应用伦理学。

霍华德·卡哈尼(Howard Kahane,1928—2001),美国著名逻辑教育家,曾先后任教于堪萨斯大学、马里兰大学等。主要代表作:《逻辑与哲学:现代逻辑导论》(1969年第一版,至第六版为独立作者,以后各版与他人合作),《六个归纳问题》(1962年),《逻辑与当代修辞学》(1971年),《契约伦理学》(1995年)。

目录信息

读后感

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先介绍一下自己的阅读情况。我的学习目前止步于14章。我做完了14章以前的大部分习题。很多习题可以采用不同策略完成,不同人的策略未必一致;而尝试采用不同策略开展证明,我认为是很好到训练;因此欢迎联系互相对答案(某种瞎编杂合体三段论,勿喷)。 其次概括一下自己读过的...

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用户评价

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建议看一下这本书的中译本,否则真是影响阅读效率

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作为逻辑学的教科书感觉还是不错滴 英文很简单 跟着教科书一步步来还是挺容易的 不过谓词逻辑最搞的部分好像又讲得有点快了啊

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