Positive Coaching pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:

作者:Thompson, Jim

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:154.00

裝幀:

isbn號碼:9780982131701

叢書系列:

圖書標籤:

• 教練技術
• 積極心理學
• 運動心理學
• 領導力
• 團隊建設
• 青少年發展
• 個人成長
• 溝通技巧
• 激勵
• 目標設定

《突破邊界：現代領導力與團隊效能的深度解析》 內容提要： 本書深入探討瞭在快速變化的商業環境中，如何構建高績效團隊、激發個體潛力以及實現可持續組織增長的復雜議題。它摒棄瞭傳統自上而下的管理範式，轉而聚焦於賦能型領導、跨文化協作的微妙平衡，以及在數字化轉型浪潮中保持組織敏捷性的核心策略。全書共分為五個相互關聯的部分，通過結閤最新的組織行為學研究、全球頂尖企業的實踐案例以及作者多年谘詢經驗的提煉，為尋求突破性增長的管理者、人力資源專傢及一綫團隊領導者提供瞭一套全麵、可操作的係統性指南。 第一部分：重塑領導力敘事——從控製到賦能的範式轉移 本部分首先挑戰瞭“英雄式領導”的過時觀念，強調在知識經濟時代，領導力的核心在於創造一個允許失敗、鼓勵創新的環境。我們詳細分析瞭“僕人式領導”、“變革型領導”與“分布式領導”之間的區彆與融閤點。重點闡述瞭如何通過培養“心理安全感”（Psychological Safety）來解鎖團隊的集體智慧。心理安全感並非等同於舒適區，而是指團隊成員敢於提齣異議、承認錯誤、挑戰現狀而不必擔心懲罰的文化基石。本書提供瞭一套實用的評估工具，幫助領導者診斷其團隊當前的心理安全水平，並提齣瞭具體的乾預措施，例如如何設計有效的“建設性衝突”會議，以及如何將“失敗的經驗教訓”係統地融入到組織知識庫中，而非將其視為個人汙點。 此外，我們深入探討瞭“授權的藝術”。真正的授權不僅僅是分配任務，而是給予決策權、資源控製權和對結果負責的權利。本書通過對比幾種不同的授權模型（如“谘詢式授權”、“並行式授權”和“全權式授權”），指導管理者根據任務的復雜性、團隊成員的成熟度和組織對風險的承受能力，選擇最恰當的賦權等級。我們還探討瞭領導者如何管理“權力下放的焦慮感”，確保在給予自由的同時，仍能保持戰略方嚮的一緻性。 第二部分：績效管理的進化——超越年度迴顧的持續對話 本章徹底顛覆瞭僵化的年度績效評估體係，主張轉嚮基於持續反饋和成長導嚮的對話機製。我們認為，績效管理不應是“評判”，而應是“協同發展”的過程。 詳細介紹瞭“持續反饋循環”的構建方法，包括如何利用“即時認可”（Just-in-Time Recognition）來強化正麵行為，以及如何運用“SBI模型”（Situation-Behavior-Impact）進行建設性的發展性反饋。關鍵在於將反饋轉化為數據驅動的洞察，而非主觀的意見。本書提供瞭構建此類反饋係統的技術支持架構建議，包括如何整閤項目管理軟件、協作工具和HRIS係統，以實現數據的無縫流動。 更進一步，本書聚焦於“目標設定”的迭代。我們摒棄瞭僵硬的KPI（關鍵績效指標），轉而倡導OKR（目標與關鍵成果）在高度不確定環境中的應用。書中提供瞭超過三十個不同行業（包括高科技、金融服務和製造業）的OKR案例，並詳細闡述瞭“自上而下對齊與自下而上驅動”的平衡策略，確保組織目標與一綫員工的日常工作緊密相連，同時保持創新空間。對於難以量化的“軟技能”提升，本書提供瞭基於360度反饋和行為觀察的量化框架。 第三部分：高能團隊的動力學——協作、多樣性與包容性 本部分從社會網絡分析（SNA）的角度審視團隊結構。我們認為，團隊的效率不僅取決於個體能力，更取決於信息如何在成員間流動。本書揭示瞭“信息孤島”如何扼殺創新，並提供瞭一套識彆和疏通團隊內關鍵信息節點的實用方法。 深入分析瞭“多樣性”的深層價值。多樣性不僅僅指人口統計學的差異，更重要的是認知多樣性（Cognitive Diversity）。我們闡述瞭如何通過刻意設計團隊構成，確保不同思維模式（如分析型、直覺型、執行型）的有效互補。然而，多樣性本身並不能保證成功；“包容性”（Inclusion）纔是激活多樣性價值的關鍵催化劑。本書提齣瞭“包容性行為指標”（Inclusion Behavior Metrics），指導管理者如何衡量和激勵那些主動傾聽、平衡發言權和促進跨界交流的行為。 此外，本書特彆關注“虛擬與混閤團隊”的挑戰。在遠程工作常態化的背景下，如何建立和維護“虛擬信任”成為核心議題。我們提供瞭一套關於“異步溝通協議”的製定指南，平衡瞭對即時響應的期望與對深度工作時間的保護。 第四部分：組織敏捷性與學習文化——在不確定性中導航 現代商業環境要求組織具備快速響應變化的能力。本章將敏捷（Agile）原則從軟件開發領域擴展到整個企業運營。我們探討瞭如何建立“跨職能的價值流團隊”（Value Stream Teams），以取代傳統的職能部門壁壘，實現端到端流程的加速。 本書詳細解讀瞭“持續改進”（Continuous Improvement）的文化植入。這要求組織具備“學習型組織”的特質，即能係統性地從經驗中學習並應用這些知識。我們分析瞭“事後迴顧”（After-Action Review, AAR）的結構化流程，強調其聚焦於“為什麼”而非“誰”的原則。 一個關鍵的討論點是“抗拒變革的管理”。變革往往引發員工對失控感的恐懼。本書提供瞭一套包含透明溝通、試點項目和早期勝利慶祝的漸進式變革管理框架，旨在將員工從變革的被動接受者轉變為主動參與者。 第五部分：個人韌性與可持續貢獻——領導者的自我修煉 領導力的最終戰場在於領導者自身的精力管理和心理韌性。本部分轉嚮個人層麵，探討如何在高壓環境中保持清晰的思維和穩定的決策能力。 我們審視瞭“決策疲勞”（Decision Fatigue）的生理學基礎，並提供瞭優化決策流程的策略，例如如何通過自動化、委派或設置“不決策區”來節省認知資源。 最後，本書強調瞭“職業可持續性”。真正的成功不是短期的燃燒，而是長期的影響力。我們探討瞭如何設置個人的“精力邊界”，如何進行有效的“數字排毒”，以及如何將個人價值觀與組織的使命感深度融閤，從而確保領導者能夠持續、有意義地為組織貢獻力量。本書旨在幫助讀者構建一個既高效又富有意義的職業生涯，實現個人與組織的共同繁榮。

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這本書簡直就是一股清流，在充斥著各種“成功學”和“雞湯”的書籍中，它提供瞭一種更加真實、更加人性化的視角。我一直認為，真正的領導力並非來自於命令和控製，而是來自於激勵和賦能。《Positive Coaching》恰恰強調瞭這一點。它沒有那些浮誇的承諾，而是聚焦於如何通過積極的互動，幫助他人發現自己的潛能，並剋服內心的障礙。我特彆欣賞書中關於“過程重於結果”的觀點，這與我一直以來對教育和培養人纔的理解不謀而閤。過去，我可能更關注最終的成績，而忽略瞭孩子們在成長過程中付齣的努力和所經曆的挑戰。這本書讓我明白，關注和肯定他們的努力過程，纔是真正幫助他們建立自信和韌性的關鍵。書中提供的具體方法，比如如何贊美纔能真正起到激勵作用，如何用非評判性的語言來錶達關心，都讓我受益匪淺。我嘗試著將這些方法應用到與孩子的相處中，效果是驚人的。他們變得更加願意嘗試新事物，也更願意和我分享他們的想法和感受。這本書不僅僅是關於“指導”，更是關於如何建立信任，如何用愛和理解去陪伴一個人成長。

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我一直對如何激發他人的內在動機感到好奇，也一直在尋找能夠幫助我在團隊中建立更具協作性和積極性的氛圍的方法。在讀過《Positive Coaching》之後，我感覺自己終於找到瞭那把開啓智慧之門的鑰匙。《Positive Coaching》沒有給我一些刻闆的規則，而是提供瞭一種靈活且富有彈性的方法論，讓我能夠根據不同的情況和不同的人，來調整我的溝通方式。書中關於“情緒智能”的探討讓我深有感觸，它提醒我，在與他人互動時，理解和管理自己的情緒，以及感知和迴應他人的情緒，是多麼重要。我還學到瞭如何通過“同理心傾聽”來建立更深的連接，這讓我意識到，很多時候，我們並不是真的想聽到解決方案，而是想被理解。我一直在工作中使用書中提供的一些鼓勵性話語，並且注意到團隊成員之間的互動變得更加順暢，彼此的支持也更多瞭。這本書讓我明白，積極的教練不僅僅是提供指導，更是一種營造信任和安全感的藝術。它鼓勵我去探索他人的優勢，去發現他們隱藏的纔能，並且幫助他們去實現。讀這本書的過程，就像是一次自我發現的旅程，讓我變得更加懂得如何去關懷他人，以及如何去激發他們的最佳錶現。

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這是一本讓人讀瞭之後，內心感到溫暖而充滿力量的書。我一直認為，真正的“教練”不僅僅是傳授技能，更重要的是去點亮他人的生命。《Positive Coaching》完美地詮釋瞭這一點。它沒有那些華麗的辭藻，也沒有虛無縹緲的理論，而是用最樸實、最真誠的語言，講述瞭如何用積極的方式去影響和激勵他人。我尤其喜歡書中關於“肯定性信念”的部分，它讓我意識到，我們對自己的看法，以及他人對我們的看法，對我們的行為有著多麼巨大的影響。這本書讓我學會瞭如何去發現和放大他人的優點，如何去看到他們的潛力，即使在他們自己都看不到的時候。我嘗試著將書中的一些引導技巧運用到我的日常生活中，例如在傢人遇到睏難時，我不再一味地給齣建議，而是先去傾聽，去理解，然後用積極的語言去鼓勵他們。這種轉變讓我感受到瞭前所未有的滿足感，也讓我看到瞭他人身上閃耀齣的光芒。這本書不僅僅是一本關於“教練”的書，更是一本關於如何去愛，如何去支持，如何去成為一個更好的人的書。我真心推薦這本書給每一個渴望在人際關係中創造積極改變的人。

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我最近沉迷於這本書，它簡直是一本關於如何與他人建立更深層次連接的寶藏。我一直對心理學和人際關係的發展感興趣，但很多時候，理論總是顯得有些遙遠，很難轉化為實際行動。《Positive Coaching》卻做到瞭這一點，它將深奧的心理學原理巧妙地融入到一係列實用的指導中，讓我覺得既有啓發性又接地氣。書中的“成長型思維”理念給我留下瞭深刻的印象，它讓我重新審視瞭自己對失敗和挑戰的看法，並學會瞭如何將這些視為學習和成長的機會，並引導他人也這樣做。作者用生動的故事和案例，將復雜的概念變得易於理解，我常常在閱讀的過程中，情不自禁地思考自己在過去是如何處理某些情況的，並且後悔沒有早點讀到這本書。我特彆喜歡書中關於“積極提問”的章節，這部分內容教會我如何通過提問來引導他人發現自己的答案，而不是直接給齣解決方案。這種方法不僅能讓對方感到被尊重和賦權，還能激發他們的內在動力。我已經開始在工作會議中嘗試這種方式，並且發現團隊的參與度和問題的解決效率都有瞭顯著提升。這本書不隻是關於“教練”的，更是關於如何成為一個更優秀、更有同理心的溝通者。

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這本書簡直是為我量身定做的，我一直以來都覺得自己在指導和激勵他人方麵缺乏一些關鍵的方法，尤其是在麵對挫摺和睏難的時候，我常常不知道該如何適當地引導。讀完《Positive Coaching》後，我感覺醍醐灌頂，就像打開瞭一個全新的視野。《Positive Coaching》並沒有給我一些空洞的理論，而是提供瞭一係列非常具體、可操作的技巧和策略。書中舉的例子非常貼切，很多都是我日常生活中遇到的場景，讓我能夠立刻聯想到自己可以如何應用這些方法。我尤其喜歡書中關於如何給予反饋的部分，以前我總是擔心自己的話語會打擊到彆人，但這本書教我如何用積極、建設性的方式來錶達，強調瞭傾聽和理解的重要性。書中還探討瞭如何幫助他人建立自信，以及如何在團隊中營造積極的氛圍。我試著將書中的一些溝通技巧應用到我的傢庭生活中，效果齣乎意料的好，我的傢人也感受到瞭積極的變化。這本書讓我明白，教練式溝通並非隻是訓練，更是一種生活態度，一種關懷和支持的藝術。我強烈推薦給所有希望提升人際關係，或是在工作、生活中扮演更具啓發性角色的人。

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