Critical Applied Linguistics

作者:Pennycook, Alastair

页数:216

出版时间:2001-1

价格:$ 101.70

isbn号码:9780805837919

具体描述

Critical applied linguistics is an approach to critical questions in language education, literacy, discourse analysis, language in the workplace, translation and other language-related domains. This text provides an overview, highlighting problems, debates and competing views in different domains. Although it partly reflects the author's own particular views, it also aims to help readers come to their own understanding of the central issues. Covering both critical theory - from postcolonialism to queer theory - and domains of practice, the book is organized around the following themes: the politics of knowledge; language; texts; pedagogy; and difference.

用户评价

总而言之，《Critical Applied Linguistics》是一部极具野心和深度的著作，它成功地将批判的火眼金睛投射到了我们习以为常的语言实践的每一个角落。它教会我的最重要的一课是：语言从来都不是中立的容器，它本身就是政治、是权力、是身份的战场。这本书的结构安排，从宏观的意识形态分析到微观的课堂互动案例，层次分明，衔接自然，展现了作者对该领域深刻的掌握。更难能可贵的是，它在提供批判性工具的同时，也激发了读者去创造更具包容性和公正性的语言环境的渴望。我合上书本时，脑海中不再是零散的概念，而是一个完整的、充满活力的批判性思维框架。这是一本值得反复研读，并且在不同人生阶段都会带来新体悟的里程碑式的作品，它迫使你走出舒适区，以一种全新的、审慎的目光去观察我们如何使用语言，以及语言如何塑造着我们是谁。

我对这本书的整体印象是，它成功地在学术的严谨性与实践的可操作性之间找到了一个完美的平衡点。许多批判性理论的书籍，读完之后往往让人感觉理论很高深，但却不知如何将其应用于现实的教学或研究中。但《Critical Applied Linguistics》在这方面做得非常出色。它不仅仅停留在“指出问题”的层面，更重要的是，它提供了一套系统的、可以被采纳和转换的分析框架。例如，在探讨外语教师的专业身份认定时，作者没有简单地给出一个“理想教师”的模板，而是展示了教师如何在多重约束和期望下，通过批判性的自我反思来重塑自己的教学实践。书中引用了大量的跨学科研究，从社会学、人类学到政治哲学，这些引用的密度非常高，但排版和注释系统处理得极其清晰，使得读者可以根据自己的兴趣点深入挖掘。坦白说，这本书的阅读速度不能太快，它要求你时不时地停下来，将书中的观点与自己过往的教学或学习经历进行对照和反思。这种强烈的互动性，让我觉得我不是在被动地接收知识，而是在与作者进行一场持续的、深入的对话。

阅读这本书的过程，更像是一次对自身语言观的“重置”。我一直认为自己对语言的理解是相对中立和客观的，毕竟语言不就是交流的工具吗？然而，这本书挑战了这种朴素的观点。它毫不留情地揭示了“标准语”的建构过程，以及这种建构如何系统性地边缘化了非主流的语言变体和使用群体。书中的论述逻辑链条极为紧密，几乎找不到可以被轻易反驳的薄弱环节。作者在论证过程中，展现出了一种罕见的洞察力，比如他们如何将后殖民理论与二语习得的研究成果结合起来，揭示了所谓的“母语者至上”观念在语言教学中的潜在危害。这种跨领域的融会贯通，让这本书的价值远远超出了“应用语言学”的范畴，它更像是一本关于现代社会权力运作的教科书。对于那些在多元文化环境中工作的教育工作者来说，这本书提供了一种必要的“解毒剂”，帮助我们识别并抵制那些不自觉地将特定文化价值强加于他人的教学倾向。

这本书的文笔风格非常具有辨识度，它不是那种温文尔雅、步步为营的学院派写作，而是带着一种咄咄逼人的批判锋芒，措辞精准而有力，几乎每一段话都掷地有声。我尤其欣赏作者在处理敏感议题时的那种勇气。比如，书中对语言政策制定过程中的政治博弈的分析，毫不避讳地指出了经济利益和国家安全是如何优先于学习者的真实语言需求。这种直面现实的勇气，使得全书充满了紧迫感。不过，这种强烈的批判性也意味着它可能不适合初次接触批判理论的读者。初学者可能会被大量的专业术语和理论背景所淹没，因为作者假设读者已经对批判理论的基本流派有所了解。因此，我建议，如果能搭配一些更基础的语言学导论或社会语言学读物作为前置阅读，效果会更佳。对于有一定基础的读者而言，这本书则是一次对现有知识体系的强力冲击和拓展，它迫使你重新审视每一个你曾经深信不疑的语言学假设。

这本《Critical Applied Linguistics》的封面设计着实抓人眼球，那种冷峻的蓝灰色调配上极简的字体，立刻就给人一种严肃而又充满思辨的气息。我原本以为这会是一本晦涩难懂的理论大部头，毕竟“批判性”（Critical）和“应用语言学”（Applied Linguistics）的组合，听起来就带着一股学术的重量感。然而，当我翻开目录时，我发现它的结构安排非常精妙。它没有像许多传统教材那样，上来就堆砌复杂的概念和历史脉络，而是巧妙地从当下语言教育中的热点问题入手，比如移民社区的语言融入、技术对语言学习的冲击，以及权力结构在课堂中的隐形运作。每一章的引言都像是一个精心设置的“钩子”，让你忍不住想知道作者将如何用批判的视角来解构这些我们习以为常的现象。比如，它对标准化测试的讨论，不是简单地批评其有效性，而是深入挖掘了这些测试背后所隐含的文化霸权和意识形态，这种层层剥开的分析方式，让原本枯燥的学术探讨变得如同侦探小说般引人入胜。我特别喜欢其中关于“话语分析”的章节，作者用生动的案例展示了语言如何被用作工具，去建构、巩固乃至颠覆社会现实，这对于任何希望在语言领域进行深度思考的人来说，都是一次思维的洗礼。