Psychology for Nurses and the Caring Professions

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出版者:
作者:Walker, Jan/ Payne, Sheila/ Smith, Paul/ Jarrett, Nikki
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2007-10
价格:$ 55.37
装帧:
isbn号码:9780335223862
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 护理学
  • 关怀职业
  • 心理健康
  • 人际沟通
  • 压力管理
  • 患者护理
  • 专业发展
  • 伦理学
  • 行为科学
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具体描述

'This book is a 'must' for degree level nursing and other health care students ...provides an excellent introduction to psychology for anyone working in social care, but is detailed enough for psychology graduates who left the subject behind some years ago ...could make a real difference to people's lives who are on the delivery or receiving end of health care ...' - "Community Care". This bestselling book introduces students and practitioners to psychological knowledge and understanding, and helps them to apply sound psychological principles in clinical contexts. The text has been comprehensively updated to include new theoretical concepts and contemporary research. It provides clear and concise descriptions of psychological theories, research-based evidence, and practical examples of applications across the lifespan in different health and social care settings.Features new to this edition are: a new chapter on emotions; a new chapter on pain; additional exercises to assist the learning process; and, an even wider range of case studies covering all age groups. "Psychology for Nurses and the Caring Professions" is essential reading for students undertaking pre- and post-qualifying diploma or degree level courses in nursing and health care, including nurses, midwives, occupational therapists, physiotherapists and radiographers. It is also a useful introduction to the application of psychology for professionals working in social care.

临渊探微:当代护理与关怀实践中的心理学基石 本书旨在为护理、助产、社区健康、职业治疗以及其他相关关怀领域的新手与资深专业人士,提供一套全面、深入且高度实用的心理学知识体系。它超越了对基础理论的简单罗列,致力于将心理学原理精准地锚定于日常的临床决策、人际互动及专业成长之中。 --- 第一部分:理解人类心智的基石——理论、发展与生物学基础 本部分构建了理解人类行为和心理健康的基础框架。我们摒弃了僵化的教科书式叙述,转而采用一种情境化、案例驱动的教学方法,确保读者能够立即将抽象概念与真实世界的护理场景联系起来。 第一章:心理学的演进与护理学的交叉点 本章首先概述了心理学的主要流派——从早期结构主义和功能主义的思辨,到行为主义对可观察行为的强调,再到认知革命对内部信息处理过程的关注。随后,重点剖析了这些流派如何逐步渗透并重塑现代护理实践的范式转变。我们详细探讨了“以人为中心”的护理理念,如何受到人本主义心理学(如罗杰斯和马斯洛的需求层次理论)的深刻影响,并讨论了生态系统理论(Bronfenbrenner)在理解复杂家庭和社会环境对患者康复影响中的关键作用。 第二章:从神经科学到行为:生物学基础的临床意义 本章深入探讨了心理学与生理学的交汇点。内容包括中枢神经系统的基础解剖结构,特别是与情绪、记忆和压力反应相关的脑区(如边缘系统、前额叶皮层)。我们详细阐述了神经递质(如多巴胺、血清素、GABA)在维持心境稳定和认知功能中的作用,并结合实例说明,当这些化学物质失衡时,患者可能表现出的典型病理症状。此外,本章还涉及基因与环境的交互作用在塑造人格和易感性方面的最新研究,帮助读者理解为何个体对相同压力源的反应截然不同。 第三章:贯穿生命周期的心智发展 理解个体在不同生命阶段的独特需求和认知能力,是提供适切关怀的前提。本章系统回顾了关键的发展里程碑:从婴儿期的依恋形成(Bowlby, Ainsworth)及其对成人关系模式的深远影响,到儿童期的皮亚杰认知发展阶段论及其在儿科沟通中的应用。我们特别关注青春期身份认同的构建过程,以及老年期心理健康(如认知储备、死亡接纳)的特殊议题。每部分都配有“临床实践反思”环节,指导读者如何根据患者的年龄和发展阶段调整健康教育和干预措施。 --- 第二部分:理解关怀对象——认知、情绪与动机 本部分聚焦于构成人类日常体验的内在心理过程,这些过程直接影响着疾病的感知、应对机制的选择以及治疗的依从性。 第四章:知觉、学习与记忆:信息如何被加工 本章分析了感知过程的复杂性,包括感官信息的选择性注意、解释偏差,以及在疼痛和不适感知中知觉过滤器的作用。学习理论部分,深入讲解了经典条件反射与操作性条件反射在行为矫正和建立健康习惯中的应用(例如,如何通过强化机制鼓励慢性病患者自我管理)。记忆系统(短期、长期、情景性)的运作机制,对于理解患者对既往病史的描述准确性以及创伤记忆的持久性至关重要。 第五章:情绪的本质与压力管理 情绪是护理互动中最核心的要素之一。本章详细探讨了主要情绪理论(如詹姆斯-兰格、沙赫特-辛格),并着重分析了情绪与生理反应之间的紧密联系(如HPA轴的激活)。压力与应对机制是本章的重中之重。我们不仅分类界定了急性与慢性压力源,还系统评估了适应性(如积极重评、问题解决)和非适应性(如否认、退缩)的应对策略。这部分为护士提供了识别患者“压力负荷”过重,并及时提供心理支持的工具。 第六章:动机、信念与健康行为 本章探讨了驱动个体行为的内在力量。我们检视了成就动机、自主性动机的理论,并重点讲解了健康信念模型(HBM)和计划行为理论(TPB)在解释患者为何接受或拒绝健康建议方面的实用价值。内容强调,单纯的知识灌输往往不足以改变行为,真正有效的是激发个体的内在动机和自我效能感。 --- 第三部分:互动、关系与临床应用 本部分将理论框架转化为实际的专业技能,重点关注医患关系、沟通障碍的克服,以及在特定临床环境中的心理干预策略。 第七章:人际关系动力学与沟通的艺术 有效的护理建立在信任之上。本章细致分析了人际关系中的关键要素,如移情(Empathy)、共情(Sympathy)与同情(Compassion)的区别,以及在临床实践中如何精准地运用它们。我们深入剖析了防御机制(如投射、合理化、压抑)在医患互动中可能引发的冲突,并提供了识别和温和应对患者防御行为的技巧。本章还探讨了权力动态——护理人员的权威地位可能如何影响患者的表达意愿。 第八章:心理健康障碍的辨识与初步应对 本章提供了一个结构化的概述,介绍几种常见且在普通医疗环境中高发的心理健康问题,包括重度抑郁症的症状群、焦虑障碍(如惊恐发作的识别)以及物质使用障碍的初步表现。请注意:本书并非精神病学教科书,而是旨在提升普通护理人员的“心理警觉性”和“早期转介能力”。重点在于识别“红色警报”信号,并如何在紧急情况下提供稳定的、非评判性的支持,直至专业精神科团队介入。 第九章:处理痛苦、创伤与临终关怀中的心理支持 本章聚焦于人类经验中最艰难的时刻。我们探讨了悲伤的阶段性模型(Kübler-Ross等),并讨论了复杂性悲伤的识别。对于慢性病和危及生命的诊断,本章提供了关于如何支持患者及其家属面对不确定性和恐惧的策略。特别内容包括:创伤知情护理(Trauma-Informed Care)的原则——即认识到许多患者的疾病体验可能与过去的创伤相关联,并据此调整护理方式,避免二次创伤。 第十章:职业的韧性与自我关怀 护理工作的职业倦怠(Burnout)是一个日益严峻的挑战。本章专门探讨了职业压力源的心理学根源,如共情疲劳(Compassion Fatigue)和替代性创伤。内容提供了一系列基于正念(Mindfulness)、自我反思和界限设定的工具,帮助专业人员维持自己的心理健康。强调“关怀者的关怀”不仅是道德要求,更是维持长期专业效能的关键。 --- 总结: 《临渊探微》是一本实践导向的指南,它将深奥的心理学理论转化为可操作的临床智慧。它致力于培养读者超越技术操作的能力,使他们能够真正理解并有效应对照护对象复杂的、多维度的心理需求,从而实现更富有人文关怀的高质量护理。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书绝对是护理和关怀领域的一股清流,尤其适合那些刚踏入这个行业,或者正处于职业生涯中需要重新审视自己实践方式的人。我个人被它处理复杂人际关系和沟通技巧的方式深深吸引。它不是那种干巴巴地罗列理论,而是非常注重实操性。书中对“共情疲劳”的探讨,简直是说出了我们这些一线工作者的心声,提供了许多切实可行的自我关怀策略,这点在很多同类书籍中是很少见的。我记得有一章专门讲了如何与持有不同文化背景的患者进行有效沟通,作者没有采用那种一概而论的模板,而是强调了“情境感知”的重要性,这一点对我启发极大。举个例子,书中分析了在危急情况下,非语言线索(比如眼神接触的频率、肢体开放度)对建立信任的关键作用,并配有详细的案例分析,让我能够立刻在日常工作中进行模仿和修正。这本书的结构组织也十分精妙,从基础的心理学原理过渡到具体的临床应用,逻辑链条非常清晰,读起来毫不费力,就像一位经验丰富的导师在身边细心指导一样,让人感觉既专业又温暖。我强烈推荐给所有希望提升自己软技能,真正做到“用心”去护理的人。

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我必须承认,在翻开这本书之前,我对“职业倦怠”的理解还停留在“太累了”的层面。这本书彻底颠覆了我的认知,它将倦怠解构为情感耗竭、去人格化和成就感缺失三个维度,并明确指出这往往与缺乏控制感和价值感相关。书中提供的一系列“心理重构练习”——比如“识别并庆祝微小胜利”,真的非常实用。我尝试在一天工作结束后,强迫自己写下三个成功处理的细微瞬间,结果第二天的工作状态明显改善了。这本书的语言风格极其坦诚,毫不避讳地讨论了护理工作中的黑暗面,比如面对持续的失败和创伤的无力感。它没有提供不切实际的灵丹妙药,而是提供了一套建立长期心理韧性的框架。在我看来,这本书更像是一本“心智训练手册”,它帮助我建立起一道坚实的心理防线,让我能够更健康、更持久地投身于这份需要巨大情感投入的事业中去。对于任何希望延长自己在护理领域生命力的人来说,这本书是必读的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深护理人员,我对市面上所有声称能提升“沟通技巧”的书都持保留态度,因为很多都是老生常谈。然而,这本书的视角非常独特,它从神经科学的角度切入,解释了为什么某些沟通策略在“恐慌”或“疼痛”状态下会完全失效。这一下子就解释了我过去工作中遇到的许多困惑:为什么我对一个焦虑的患者反复解释病情,他却完全听不进去?原来是杏仁核劫持了前额叶皮层的功能!书中对“压力反应模型”的阐释,结合临床实例,让我对患者的非理性行为有了更科学的同理心。此外,这本书在“跨专业合作”方面的论述也极具洞察力,它详细分析了护理人员与其他医疗团队成员(如医生、社工)之间可能出现的心理障碍和沟通壁垒,并提供了基于心理学原则的破冰策略。这种宏观的、系统性的视角,使得这本书不仅仅是针对患者的指南,更是提升整个护理团队协作效能的宝典。它教会我的不是“说什么”,而是“在什么心境下说什么”。

评分☆☆☆☆☆

这本教材简直是为我们这些需要面对大量情绪劳动的工作者量身定做的“急救包”。坦白说,我过去总觉得心理学离我的日常工作有点远,更多是关注生理指标和治疗流程。但读完这本书,我才意识到,我们处理的从来就不仅仅是疾病本身,更是疾病带来的心理冲击和生活巨变。这本书最让我感到惊喜的是它对“临终关怀中的心理支持”这部分的处理。它没有回避死亡和悲伤这一沉重话题,而是提供了一套系统的方法来帮助护理人员管理自己的悲伤,并有效地支持患者及其家属度过这个艰难时期。书中关于“开放式提问技巧”的训练环节,设计得非常巧妙,通过角色扮演的思路引导读者思考如何在有限的时间内,引导患者说出他们真正想说的话,而不是被动地接受信息。我个人觉得,如果你只是想找一本快速查阅的工具书,这本书可能有点“厚重”;但如果你想进行一次彻底的专业理念升级,理解护理工作背后的复杂人性,那么它绝对是无价之宝。它让你思考的深度远远超过了标准的护理手册。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我对心理学书籍的要求通常比较高,因为很多市面上的书要么过于学术化晦涩难懂,要么就过于肤浅流于表面。但这一本《Psychology for Nurses and the Caring Professions》却找到了一个非常完美的平衡点。我最欣赏它的地方在于,它成功地将晦涩的认知行为疗法(CBT)的核心概念,转化成了护士和护理人员日常可以理解和应用的工具。特别是关于“应对压力和焦虑”的那几个章节,它没有仅仅停留在描述症状,而是深入探讨了这些心理反应背后的生理机制,让我对患者的痛苦有了更深层次的理解。书中引用了大量的现代研究,但都用非常平实的语言进行了解读,避免了那种生硬的学术腔调。比如,它用一个生动的比喻解释了“适应性失调”,让我立刻明白了为什么有些患者的反应看起来会“过激”。此外,书中对“创伤知情护理”(Trauma-Informed Care)的介绍非常全面和及时,强调了在每一次接触中都要假设患者可能经历了某种创伤,并据此调整自己的干预方式。这本书对于提升专业素养和人文关怀的结合度,做得实在是太出色了。

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