《一位父親寫給兒子的116封信2:創造自己》內容:二十年前,作傢劉墉以一封封親切的親筆信,寫給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉軒,信中針對兒子每日生活所遭遇的事件加以發揮及引導,寄理於情的、字字句句間,充滿瞭父親對兒子的關愛、教誨與期許。一百一十六個夜晚,一百一十六封書信,結集為《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》三本心血之作。齣版後,反響強烈,長久占據暢銷書排行榜前列,長盛不衰。這些劉氏傢書影響瞭韆萬傢長、老師的育子方針與教育理念,也改變瞭韆萬學子的人生態度和生命視野。《一位父親寫給兒子的116封信2:創造自己》為“自己”係列的第二本,從《愛的禮物》開始,作傢父親逐一記錄劉軒在全新生活環境中的成長與重塑。二十年後,在《一位父親寫給兒子的116封信2:創造自己》以“紀念新版”再版時,不但劉墉重新審訂全書內容,修改達三韆多處,當年的高中生兒子劉軒亦首度“迴信”給父親。在每封信函之後寫下成年後的自己對父親當年教誨的異樣反思、多維解讀。跨越二十年的成長,穿越二十年的對話,父情子心相互輝映,育子經典曆久彌新……這是影響韆萬人的勵誌傢書,這是激勵韆萬人的人生參考。
劉墉,著名作傢、畫傢。籍貫北京,生於颱北,現居美國。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術傢、紐約聖若望大學駐校藝術傢、聖文森學院副教授。已齣版文學作品、繪畫作品、文藝理論等70餘種。被金石堂評為“最暢銷作傢”。1993年開始在祖國大陸齣版作品,總發行量已突破5000萬冊。1999年、2000年全中國圖書銷售排行榜“一百大暢銷書”中,劉墉作品分彆上榜20本、19本,其中有7本踏進前10名,居文學類 圖書前列,被譽為”特級熱銷作傢”。過去數年間,劉墉先生用他在祖國大陸的版稅,幫助瞭兩百多個中學生就學,舉辦瞭幫助下崗工人子女的徵文比賽,並捐建瞭“薇薇希望小學”等38所學校。
請認定劉墉先生的正版書,切勿購買盜版品,使他在中國的公益活動能夠做得更多、更廣。
一直很喜歡劉墉的書,利用身邊的小故事告訴我們一個一個人生哲理。這本書是在他的兒子劉軒成長過程中發生的事寫成的,看的時候讓人想起我以前的我,很有共鳴。 但還是和《超越自己》感覺一樣,覺得此書隻是一本“生活流水賬”,雖然在前言自序裏麵說瞭書名的來曆,但從內容來說...
評分我們要慶幸的是劉墉是一位有能力並負責任的父親,他有一兒和一女,他將父親也做成瞭他的事業,我們還要慶幸這位高産的作傢,他將培養教育孩子的這一過程全真地展示在瞭我們的眼前,使我們可以閱讀到孩子們在自然生長過程是如何一步一步地健康成長並逐步走嚮成熟的,生命是如何...
評分讓好書改良自己! 看著這種書,很舒服,一個個小故事似乎就發生在自己身上```是的,發生在自己身上的故事,過去發生的或許現在還在發生! 看看吧,你一定會有收獲的,相信我!
評分每個人都有自己的青春歲月,能在青春歲月裏讀到一本好書,那你一生都應感到慶幸,因為它可能會改變你的一生。它就是一本這樣的書!
評分我們要慶幸的是劉墉是一位有能力並負責任的父親,他有一兒和一女,他將父親也做成瞭他的事業,我們還要慶幸這位高産的作傢,他將培養教育孩子的這一過程全真地展示在瞭我們的眼前,使我們可以閱讀到孩子們在自然生長過程是如何一步一步地健康成長並逐步走嚮成熟的,生命是如何...
這本書的哲學思辨深度遠遠超齣瞭我預期的文學作品的範疇。它像是一麵多棱鏡,摺射齣關於“意義”和“虛無”的諸多麵嚮。作者似乎並不急於給齣一個明確的答案,而是更熱衷於提齣尖銳的問題,引導讀者進入一場自我審視的漫長旅程。我常常讀到某一段話,會立刻停下來,翻齣筆記本,試圖記下那種靈光乍現的感悟,但往往那些最精妙的洞察,是無法被生硬地記錄下來的,必須在閱讀的當下,讓它滲透進自己的意識深處。這本書的結構設計也十分巧妙,它不是綫性的,而是采用瞭多視角的交織推進,讓你以為已經掌握瞭故事的全貌,卻又在下一章被徹底顛覆。這種敘事上的“欺騙性”並非惡意,而是為瞭服務於主題——即真相往往是多麵且難以捉摸的。那些看似無關緊要的細節,在後文往往會爆發齣驚人的力量,揭示齣隱藏在錶麵之下的運作機製。這是一部需要“慢讀”的作品,急於求成隻會錯過它暗藏的寶藏。
评分我必須承認,這本書的閱讀門檻相對較高,它不迎閤大眾的口味,也不提供廉價的安慰劑,它要求讀者付齣專注和思考。然而,一旦你跨過瞭最初的障礙,進入瞭作者鋪設的知識和情感迷宮,你就會發現所有的努力都是值得的。這本書的深度和廣度,讓我感覺自己仿佛上瞭一堂涵蓋曆史、心理學、甚至一點點晦澀的符號學的速成課,但這種學習的過程是愉悅且無壓力的,因為一切都包裹在引人入勝的故事之中。作者似乎對人性中那些最幽暗、最不願被承認的部分抱有極大的勇氣和坦誠,毫不避諱地將其剖開給我們看。閱讀這樣的作品,就像進行瞭一次艱難但必要的“精神排毒”,讓你不得不正視自身與世界之間那些不和諧的音符。它不是一本能讓你輕鬆逃離現實的書,恰恰相反,它是讓你更清醒地、更有力量地迴到現實中去麵對生活的工具。讀完之後,我對世界運行的基本邏輯有瞭一種全新的、更加復雜的理解,那種感覺,是任何快速閱讀的指南都無法給予的。
评分這本書的語言風格極其獨特,有一種近乎古老的、帶著某種莊嚴感的韻味,但又巧妙地融入瞭現代的語匯和節奏,形成瞭一種迷人的張力。我尤其喜歡作者對於環境和場景的描繪,那不是簡單的背景交代,而更像是對角色內心世界的延伸和投射。例如,當角色陷入迷茫時,窗外的天氣必然會陰沉多變;當他們找到方嚮時,即便是最普通的街道,也會被賦予一種清晰的光感。這種“情景交融”的手法,使得閱讀體驗更加立體和豐滿。此外,書中的對話設計堪稱一絕,角色之間的每一次交鋒,都充滿瞭潛颱詞和未說齣口的情感張力,寥寥數語,卻能道盡人情冷暖。它考驗著讀者的理解力和共情能力,迫使你不僅要聽他們“說瞭什麼”,更要去探究他們“為什麼這麼說”。我發現自己讀完一些章節後,會不自覺地模仿書中的某些句子結構來思考問題,可見其語言力量的滲透性。這本書對於文學愛好者來說,簡直是一場盛宴。
评分坦白說,一開始我對這本書的題材並不抱太大期望,感覺上似乎是那種老生常談的類型,但深入閱讀後,我徹底被作者構建的世界觀所摺服。這個世界設定之宏大、邏輯之嚴謹,簡直令人拍案叫絕。它不是那種浮於錶麵的奇幻或科幻設定,而是像一個精密運轉的復雜機器,每一個齒輪、每一條綫路都有其存在的必然性和閤理性。更難得的是,作者在構建這個龐大框架的同時,始終沒有忽略個體在曆史洪流中的掙紮與選擇。那些宏大的敘事背景,反而成瞭襯托小人物命運的絕佳舞颱。我看到那些在時代巨變下麵臨抉擇的角色,他們內心的彷徨、道德的拉扯,讓我深思我們自身在麵對重大選擇時的立場。這本書的閱讀體驗是極其沉浸的,我感覺自己像是被強行植入到瞭那個時空之中,呼吸著那裏的空氣,感受著那裏的溫度。作者的史詩敘事能力令人驚嘆,他能夠將跨越數十年甚至幾代人的故事綫索梳理得井井有條,即便人物眾多,關係復雜,也從未讓人感到迷失。這種駕馭長篇敘事的能力,絕對是天賦與勤奮的完美結閤。
评分這本書的敘事節奏實在是太棒瞭,仿佛有一雙無形的手,精準地牽引著我的情緒在文字的海洋中起伏。作者對於人物心理的刻畫細膩入微,每一個角色的內心掙紮、每一個微小的轉變,都像是被放大鏡仔細觀察過一樣,真實得讓人心疼又覺得無比親切。我尤其欣賞作者在描繪那些生活中的細枝末節時所展現齣的那種洞察力,明明是很尋常的場景,經過他的筆觸,卻能散發齣不一樣的光芒,讓人忍不住停下來反復咀徊,思考自己過往的經曆。那種感覺,就像是重新經曆瞭一遍自己人生的某個重要片段,但這次,我多瞭一份旁觀者的清醒和理解。故事的衝突鋪陳得很有層次感,不是那種突兀的、為製造戲劇性而刻意為之的,而是水到渠成地自然爆發,讓人在閱讀高潮時,既感到震撼,又覺得“果然如此”,這種恰到好處的張力控製,實在是一門高超的藝術。讀完之後,那種意猶未盡的感覺久久不散,它留給讀者的不隻是一個故事的結局,更是一連串關於人性和命運的開放式提問,讓人在閤上書本後,依然能聽見書中人物在耳邊低語。這本書的文字本身也極具美感,像是一首精心打磨過的散文詩,讀起來韻律感十足,每一句話都經過瞭韆錘百煉,力求在最精煉的錶達中傳達齣最豐富的情感內涵。
评分適閤我,裏麵有很多是自己需要知道並去掌握學會的
评分(初三)
评分讀劉墉的書 就像是一位學者在談自己 沒有浮誇 有的隻是對後代的深深的教育 一直想親眼目睹這位學者 想直視他那銳利的心靈 隻有濃濃的愛意 纔會寫齣這麼有說服力 不浮誇的文章 大愛劉墉......
评分(初三)
评分算是比較好的《知音》體或《讀者》體
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