《教育學原理:理論與實踐》內容簡介:教育學作為高等師範院校公共教育類課程的基礎學科,是確保“師範性”重要特色的學科之一。但是,我們在長期的教學中,發現教育學作為一門公共課處於很尷尬的境地。一方麵學生不願意學,認為教育學沒有提供什麼有用的知識,在學習中也沒有什麼趣味,感覺很抽象、枯燥,同時,教師也不願意教,他們感覺這門課程很難講好,除瞭講理論和基本知識之外,沒有什麼可以發揮的餘地;另一方麵在理論界和教育實踐中,大傢又都認為教育理論的教學應該加強。
發表於2024-12-29
教育學原理 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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作為第一本課用教材,讀這本書有點對不起這本書,因為沒有看其他的輔助教材就給學生講瞭。
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