(高职高专)实用阶梯英语 语法教程

页数:287

出版时间:2009-9

价格:36.00元

isbn号码:9787561150979

具体描述

《实用阶梯英语:语法教程》是高职高专英语专业基础课程教材之一。主要以高职高专英语专业（商务英语、旅游英语、英语教育、应用英语等）的学生为读者对象。本教材通过句型与例句的方式进行讲解；版面设计为解疑在左页，相应的练习任务在右页，方便学生主动参与学习，强化实践与应用，学与练相结合。例句大多选用与高职高专英语专业密切相关的语料和文献。练习形式多样、内容丰富，旨在强化学生语法知识的系统性、准确性以及应试能力和活用能力。每个章节后附有Attention Please栏目，专门针对本章节知识点提出较容易出错或应该重点注意的问题。另在章节最后安排了Reading for Review and Leisure栏目，通过阅读优美的英语短文，一方面可以使读者体会本章所讲语法知识在文章中的使用，另一方面可以调节一下学习气氛、提高学习效率。

用户评价

我一直认为，语法学习的终极目标是内化，形成语感，而不是死记硬背规则。因此，衡量一本语法教程好坏的关键，往往在于它提供的练习设计是否巧妙。我不太喜欢那种只有“填空”和“选择”的机械式练习。真正好的练习，应该是能引导学习者进行“转换”和“重构”的。比如，学完一个虚拟语气规则后，能不能立刻给出一个真实情境，要求学生用这个规则去描述一个“如果……将会怎样”的场景？如果这本书的练习能多一些这种开放性、引导性的设计，能鼓励学生自己造句、设计对话，而不是被动地选择标准答案，那它就成功地超越了传统的应试教材。毕竟，我们学英语是为了交流，交流就意味着输出，而输出的准确性，最终还是靠对语法的精准掌握。

从一个长期接触英语学习资料的“老油条”的角度来看，我最关注的是这本书对“现代英语”的把握度。很多老旧的语法书，里面的例句和词汇选择，充满了时代的局限性，比如还用着大量的“Dear Sir or Madam”这种现在已经很少使用的客套用语。对于高职生来说，他们接触到的实际交流场景会更加侧重于现代商业或技术交流，因此，这本书的语料库如果能与时俱进，使用更鲜活、更贴近当前语境的表达，那它才真正称得上“实用”。如果能针对性地补充一些关于商务邮件、口头报告中常见的语法陷阱和地道表达，那就太棒了。毕竟，实用二字，不能仅仅停留在理论层面，更要体现在实际应用中的“好用”程度。

初翻这本书时，最先吸引我的不是语法条目本身，而是它排版上的“疏朗感”。现在的很多教材恨不得把所有信息都塞进一个页面，看得人眼花缭乱，这本书的留白处理得不错，每条语法点都有足够的空间进行呼吸和消化。我特别留意了它对一些易混淆语法的解释方式，比如“shall”和“will”的细微差别，或者是介词的“可数与不可数”用法辨析。如果解释得过于学术化，那对基础薄弱的同学来说就是一道高墙。我个人希望看到的是那种“一语道破天机”的精妙总结，用最简洁的语言击中问题的核心，而不是长篇大论地引用晦涩的语言学理论。一个好的语法书，应该像一位经验丰富的老教师，能用学生听得懂的“土话”把复杂的道理讲明白，而不是故作高深。如果它能做到这一点，那么它的实用价值就会大大提升。

这本书的装帧设计虽然不花哨，但给我的感觉是“耐看”。它看起来就是那种可以随便放在书包里带着，翻烂了也不心疼的类型，非常适合高职院校学生高频率使用的需求。我在意的是，在知识点的递进层次上，它是否能保持那种“螺旋上升”的结构。很多教程在讲完一个大模块后，后面就很少再回头提到了，导致学到后面，前面讲过的基础知识点就忘光了。我希望这本《实用阶梯英语 语法教程》能在后续的章节中，巧妙地将前面学过的时态、从句等知识点融入到更复杂的长难句分析中去，让知识点之间形成相互支撑、相互印证的体系。如果能做到这一点，学习者在攻克难关时，就不会感到孤立无援，而是能感受到一种知识积累带来的踏实感。

这本《实用阶梯英语 语法教程》的封面设计倒是挺朴实的，米黄色的背景，配上那种熟悉的宋体字，一下子就把人拉回了那个年代的学习氛围里。我拿到手的时候，其实心里是有点打鼓的，毕竟“阶梯”这个词听起来就意味着循序渐进，希望它不是那种枯燥乏味的语法堆砌。从目录上看，结构划分得倒是很清晰，从基础的时态、语态，到更复杂的从句和非谓语动词，知识点罗列得井井有条。不过，光看目录是体会不到它实际的教学效果的。我更看重的是它的例句和练习部分。如果例句过于生硬、脱离实际交流场景，那再详尽的语法规则讲得再清楚，学起来也是味同嚼蜡。我希望它能提供一些更贴近职场或日常生活对话的语境，毕竟是面向高职高专学生的，理论知识之余，实操性才是王道。毕竟，学语法不是为了应付考试，而是为了能更准确、更流畅地运用英语进行交流。这本书如果能在这方面下功夫，那它就成功了一半。