具體描述
讀後感
以美國加州一所初級學院（junior college）為研究對象的個案研究，以文件材料、非正式訪談為主，問捲調查為輔，從組織層麵探討瞭這所學院所處的行政環境、模棱兩可的組織定位、不能自主選擇的學生群體。正是這諸多矛盾組成瞭它的特色，在高等教育大眾化的背景下這些矛盾更顯突...
評分以美國加州一所初級學院（junior college）為研究對象的個案研究，以文件材料、非正式訪談為主，問捲調查為輔，從組織層麵探討瞭這所學院所處的行政環境、模棱兩可的組織定位、不能自主選擇的學生群體。正是這諸多矛盾組成瞭它的特色，在高等教育大眾化的背景下這些矛盾更顯突...
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