Espanol en marcha, basico profesor (Spanish Edition) (Pt. 1 - 2) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:Francisca Castro Viudez

作者:Francisca Castro Viudez

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2005-10-20

價格:USD 22.95

裝幀:Paperback

isbn號碼:9788497782234

叢書系列:

圖書標籤:

• 西班牙語
• 教材
• 西班牙語學習
• Espanol en marcha
• 基礎西班牙語
• 教授版
• 西班牙語教學
• 語言學習
• 外語教材
• 西班牙語詞匯

《Espanol en marcha, basico profesor (Spanish Edition) (Pt. 1 - 2)》是一套專為西班牙語初學者設計的教學指導叢書，旨在為教授西班牙語的教師提供係統、實用且易於操作的教學資源。這套叢書由兩大部分構成，分彆涵蓋瞭基礎西班牙語的入門及進階內容，旨在幫助學習者循序漸進地掌握西班牙語的聽、說、讀、寫能力。 核心教學理念與結構： 叢書秉承“實踐驅動，文化融閤”的教學理念，強調在真實的語境中學習語言。每一單元的設計都圍繞著學生在日常生活中可能遇到的實際情境展開，例如自我介紹、問路、購物、點餐、錶達喜好、描述人物和物品等。這種貼近生活的設置，能夠極大地激發學生的學習興趣，並讓他們在短時間內感受到語言的實用價值。 在結構上，《Espanol en marcha》係列注重語言知識點的邏輯遞進。從最基本的發音規則、字母錶，到核心的動詞變位（包括規則動詞和部分重要不規則動詞的現在時、過去時等），再到名詞、形容詞的性數搭配，以及基礎的介詞、連詞和常用句型，都進行瞭清晰的梳理和編排。每部分的教學內容都力求簡潔明瞭，避免過於復雜的理論闡述，而是通過大量的例句和練習來鞏固知識。 針對教師的設計特色： 作為一套“profesor”（教師）版本，叢書在內容編排上充分考慮瞭教師的教學需求。這不僅僅是一本學生用書的集閤，更是一套完整的教學解決方案。 詳盡的教學指導： 每一單元都附帶詳細的教學建議，指導教師如何引入新知識點、如何組織課堂活動、如何進行有效練習以及如何評估學生的學習成果。這些指導內容通常包括： 教學目標： 明確每個單元的學習重點，例如掌握特定動詞的用法、學會詢問價格、能夠描述天氣等。 詞匯與語法講解： 提供瞭清晰的詞匯列錶和語法解釋，並附有發音指導（若有音頻資源）。 活動建議： 設計瞭多樣化的課堂活動，如角色扮演、小組討論、問答遊戲、聽力練習、閱讀理解等，以滿足不同學習風格的學生。 練習題解析： 提供瞭練習題的答案和簡要解析，方便教師批改和講解。 文化拓展： 融入瞭與西班牙語國傢相關的文化元素，例如節日習俗、飲食文化、地理風貌、社會禮儀等，幫助學生在學習語言的同時，也能瞭解和體驗異域文化，提升跨文化交際能力。 配套資源支持： 盡管此處不具體展開，但通常此類教師版本會配套有音頻、視頻、電子教學軟件、額外的練習材料或評估工具等，以豐富教學手段，提升課堂的互動性和趣味性。 語言內容涵蓋範圍（基於基礎級彆）： 發音與語音： 掌握西班牙語的字母錶、元音和輔音的發音規則，以及連讀、語調等基本語音現象。 詞匯： 涵蓋日常生活、傢庭、學校、工作、食物、服裝、時間、天氣、交通、身體部位、顔色、數字等常用詞匯。 語法： 名詞與形容詞： 性數的變化、冠詞（定冠詞、不定冠詞）、指示代詞。 動詞： 規則動詞的現在時變位（-ar, -er, -ir）。 重要不規則動詞的現在時變位，如ser, estar, tener, ir, hacer, poder, querer, saber, venir等。 部分簡單過去時（Pretérito Indefinido）和未完成過去時（Pretérito Imperfecto）的基礎用法講解。 代詞： 人稱代詞（主格、賓格），反身代詞。 介詞與連詞： 常用介詞（a, de, en, con, para, por等）和簡單連詞（y, o, pero, que等）的用法。 句型結構： 肯定句、否定句、疑問句的構成，簡單復閤句。 語用： 學習如何在不同的社交場閤進行恰當的溝通，例如問候、告彆、感謝、道歉、請求、提供信息等。 學習者受益： 對於初學者而言，《Espanol en marcha, basico profesor》係列提供瞭清晰的學習路徑和豐富的練習機會。通過係統的學習，學生能夠： 建立紮實的西班牙語語音基礎。 積纍核心的日常詞匯。 掌握基本的語法規則，能夠構建簡單的句子。 提升在實際場景中的語言運用能力。 初步瞭解西班牙語國傢的文化。 總而言之，這套叢書是一套非常實用的西班牙語入門教學工具，既適閤教師進行課堂教學，也能作為有一定學習基礎的學習者進行自主復習和鞏固。它以循序漸進的方式，將語言知識與實際應用相結閤，幫助學習者邁齣學習西班牙語堅實的第一步。

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