Stories of Boy Scouts and Girls' Open Air Clubs

Stories of Boy Scouts and Girls' Open Air Clubs pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Russell, Thomas H.
出品人:
页数:356
译者:
出版时间:2007-7
价格:$ 53.05
装帧:
isbn号码:9780548032442
丛书系列:
图书标签:
  • 童子军
  • 女孩俱乐部
  • 户外活动
  • 冒险故事
  • 青少年文学
  • 成长故事
  • 励志故事
  • 美国文化
  • 早期童年
  • 休闲娱乐
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具体描述

1912. Illustrated with photographs taken from life. Modern Methods of Character Building. A Manual of Work and Recreation in which Many Valuable Lessons are Taught that Prepare Boys and Girls for Future Usefulness. Contains organizational story of a Boy Scout group. Contents: The Boy World Scouts; The Boy Scouts' Victory; Scout Patrol in Action; The Fight at the Spring; The Bravest Boy; Tony the Trumpeter; A Scout's Bravery; The River Battleship; Cruise of the Raft; Scouts Save a Ship; Scouts as Explorers; Ambassador to the Camp; Training of Boy Scouts; The Girls' Club; A Day in the Open; Mothers Get Busy; A Club Reception; Little Mothers; Little Housekeepers; Little Nurses; A Joint Hike; Childhood Life in Many Lands; Play-the Elixir of Life; Why Teach a Child to Play?; Open Air Schools; Food for Children; The Social Center; Cigarette Smoking; Work and Saving; and Rearing Boys and Girls.

群星闪耀之地:探索二十世纪初美国青年团体的兴起与影响 导言:一个时代的精神回响 本书并非聚焦于特定团体的内部详述,而是将目光投向一个更为宏大的历史背景:二十世纪初,美国社会在工业化、城市化和道德重塑的浪潮中,对于培养“新一代公民”的迫切需求。这是一个充满矛盾的时代,一方面是快速的现代化带来的社会疏离感,另一方面则是对回归自然、重塑淳朴道德的强烈渴望。在这样的时代背景下,各种青年教育与户外活动团体如雨后春笋般涌现,它们试图通过规范化的组织、明确的道德准则和富有吸引力的户外活动,来塑造青少年的品格,使其成为合格的社会成员。 本书旨在系统考察这一时期美国青年团体运动的起源、核心理念的演变、社会功能的多样性,以及它们对美国文化结构产生的深远影响。我们将探讨,这些团体如何巧妙地利用“游戏化”的学习方式和“探险”的精神符号,填补了传统家庭教育和正规学校教育之间的空白地带。 第一章:社会变迁的催化剂:青年问题的浮现与应对 二十世纪之交,美国的城市人口急剧膨胀,传统以大家族和紧密社区为基础的社会支持系统开始瓦解。城市生活带来了前所未有的机遇,但也伴随着贫困、犯罪率上升以及青年人的“迷失感”。社会精英阶层,特别是受教育程度较高的中产阶级,对“现代城市生活对青少年精神的腐蚀”表现出深切的忧虑。 本章将详细分析当时主要的社会思潮,包括新教伦理的转型、进步主义运动对社会改革的强调,以及对“美国精神”身份认同的焦虑。这些思潮共同催生了一个需求:需要一种结构化的、能够在户外环境中对青年进行道德灌输和技能训练的机制。我们考察了早期慈善组织、教会团体以及受欧洲童子军运动(Scout Movement)启发的部分先驱者,他们如何开始尝试将军事化的组织结构与田园牧歌式的自然教育相结合。 第二章:户外教育的哲学基础:从卢梭到西奥多·罗斯福 户外教育并非一个全新的概念,但它在这一时期被赋予了新的时代意义。本章深入探讨了影响这一时期青年团体哲学思想的几大流派。 首先,对让-雅克·卢梭“自然人”理想的重新诠释,认为自然环境是消除社会虚伪、培养真实个性的最佳场所。其次,约翰·杜威的实用主义教育观,强调“做中学”(learning by doing),这为户外活动提供了坚实的教育学基础。更重要的是,西奥多·罗斯福总统所倡导的“强健的身体与坚韧的意志”的理念,通过对荒野的赞美和对户外探险的推崇,为青年团体的活动注入了强烈的爱国主义和身体力行的色彩。 我们将解析,这些哲学如何被转化为具体的项目设计——例如,对野外生存技能、露营礼仪、以及“服务他人”这一核心价值观的强调。这些团体将户外探险提升到了一种道德实践的高度。 第三章:组织的构建与符号学:制服、仪式与等级 青年团体的成功,很大程度上归功于其高度仪式化和视觉化的组织结构。本章将集中分析这些团体如何构建自己的符号系统,以实现对参与者的有效动员和身份认同的塑造。 制服不仅仅是服装,它是平等的象征,也是对团体规则的公开承诺。徽章、奖章和等级制度,则提供了一种清晰可见的进步阶梯,满足了青少年对认可和成就的心理需求。我们考察了这些团体如何借鉴军事组织、共济会(Freemasonry)甚至古老的骑士精神,来设计其内部的晋升路径和仪式。这些仪式和符号,有效地将日常的活动转化成具有深刻意义的“成人礼”或“公民养成”的里程碑。 此外,本章还将探讨女性在这一运动中所扮演的角色。面对社会对女性“柔弱”形象的刻板印象,一些团体致力于通过户外活动来培养女性的独立性、责任感和组织能力,这在当时是具有进步意义的探索。 第四章:社区渗透与社会影响:青年团体作为社会调节器 青年团体运动的最终目标是改造社区。本章将探讨这些组织如何从一个教育实验地转变为影响更广泛社会结构的工具。 一方面,这些团体积极参与了社区服务项目,从清理公园到协助地方政府的公共卫生运动,这使得它们赢得了主流社会的认可,并获得了资金和政治支持。另一方面,它们也成为社会阶层流动的微妙介质。对于工人阶级的孩子,户外训练提供了一种接触中产阶级价值观和生活方式的途径;而对于富裕家庭的孩子,这则是一种检验其领导力和责任感的试验场。 本书将审视这些团体在处理种族、阶级和性别差异问题上的复杂性。虽然许多组织的理想是“包容”,但在实际操作中,它们往往反映并巩固了当时的社会隔离现象。这些组织在推广普世价值的同时,也无意中塑造了特定社会群体的行为范式。 第五章:遗产与反思:从户外到持续的公民教育 本书的最后一部分将回顾这一时期青年团体的持久影响。这些组织不仅成功地将数百万青少年带入了结构化的教育体系之外的成长经历,更重要的是,它们塑造了美国人对“好公民”形象的集体想象——一个勤劳、正直、热爱自然且乐于助人的人。 我们将探讨,这些运动在二十世纪中叶以后的发展轨迹,以及它们对当代青年发展理论、户外教育产业乃至流行文化的影响。同时,本书也提出关键的反思性问题:这种高度结构化和道德化的“培养”方式,在多大程度上促进了真正的个人自主性?它们所倡导的“纯真”的自然观,是否掩盖了更深层次的社会不平等? 通过对这些历史侧面的细致梳理,本书旨在提供一个多维度的视角,理解在特定历史关口,美国社会如何通过对青年一代的塑造,来构建和维护其理想中的未来图景。这不是一个关于具体故事的汇编,而是一次对一种集体教育意志形成过程的深度考察。

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