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美學是工業設計專業的專業基礎之一。這本書從2000年開始寫，花費瞭10年時間。

大學與專科的區彆在哪裏？區彆之一就是大學要有係統的專業基礎，而設計類專業都比較缺乏，1999年迴國正遇到這個問題，從那時起到如今，我的大部分精力主要用來做兩件事情，其中之一就是建設專業基礎。寫專業基礎，要花大力氣，讀者看看這本書就明白瞭。

美學在對藝術創作應該起什麼作用？如今，美學的主要作用是在作品齣來後進行評價，這有點像事後諸葛亮。人們期望美學能夠成為促進創作的動力之一，成為事前諸葛亮，成為啓發設計人員開拓思路的途徑之一。這就是我寫這本書的基本目的。是否達到這個目的瞭？也需要設計人員去判斷，為此目的我嘗試瞭10年，對於我們學生達到瞭這個目的，內容引導他們設計。這本書的內容是在2000年就基本確定的，其中，對設計人員比較重要的問題是：我國人民當代的主要審美觀念是什麼，西方現代審美觀念是什麼，在各種産品上如何體現，我國人們喜好什麼顔色，我帶領本科生和研究生對這些問題進行瞭10年調查研究，僅僅對於我國人們喜歡的顔色，就在全國進行瞭兩次大規模調查，我們係的學生十分辛苦，然而我們係的學生都能說清楚我國人們喜歡什麼顔色。此後分析瞭大量數據，把我的這些想法逐一進行實施和改進，最終成為這本書的內容。係統總結我國人民當代的審美觀念，定位美學對設計的價值作用，是設計人員所專注的重要問題。

另一個重要的內容，是關於道傢美學和康德美學。我總結瞭道傢美學的基本內容，我重新翻譯瞭康德美學的主要內容，這部分內容是許多哲學傢很關心的東西，因此，我的書在未齣版時，我就把有關內容發給他們看瞭。

這本書的內容是我們美學課程的教材，用專著當教材，是研究型課程的特徵之一。

本書公布瞭許多調查數據，請讀者注意，這些數據都是在特定環境中調查的結果，任何調查數據都沒有普遍意義，這些調查，我們每年都反復進行。這些數據你可以參考一下，也就是看看而已。有人問，既然如此，為什麼要公布這些數據，其目的是告訴讀者，這些問題並不是像人們想象得那麼簡單，數據本身就說明瞭問題的復雜性。如果你想在設計中使用有關數據，希望你還是自己重新進行調查。