张煦侯(1895—1968),淮阴人,名震南,字煦侯,笔名张须,书斋名“秋怀室”。幼读私塾,少负才名。辛亥年后,考入江苏省法政专门学校。1916年始,执教省立淮阴第六师范和省立扬州中学。1925年,30岁的张煦侯于淮阴师范讲中国史时,买得一部《资治通鉴》影印线装本。于是,他“退则诵之”,并把有关资料和读书心得随时记录在《秋怀室札记》里。1939年3月,张煦侯的家乡沦陷于日寇,他于是携带婶母、妻儿等一家五口人,避居洪泽湖畔的张庄,结茅草屋三间, 并题名为“唐风庐”,以效唐人高风,“林居六载,风雨其晦,”开始著述《通鉴学》。1948年,张煦侯先后任教于徐州江苏学院、上海复旦大学、芜湖赭山师院。1953年,张煦侯受聘于安徽师范学院,主教中国文学,并授历史。“文革”兴起,张煦侯因写《淝边谈屑》而被扣上“罪名”,心生忧郁,于1968年辞世,其书稿大多与其生命一起烟灭,令人遗憾。
张煦侯一生博览群书,著述颇丰,历史著作除《通鉴学》以外、著作主要有《秦典》、《国史通略》、《万季野与明史》、《通志总序笺》、《四史读记》、《先秦两汉文论》、《清政十论》、《淮阴风土记》、《王家营志》等。
发表于2024-11-02
通鉴学 2024 pdf epub mobi 电子书
2個月前我也在讀此書,跟《通鑑胡注表微》一起讀。讀至十來頁就有種感覺:「不行!看來不能隨便翻翻了。」遂拿起筆記本,從頭開始……儘管目前只讀了七分之五,而我對它的評價是可作為《通鑑》和《通鑑胡注表微》的導讀。 導讀謂何?為作者眼,為讀者師是也。 上古「蓬萊閣叢...
评分邓小南 史学巨著《资治通鉴》,结构宏伟,取材丰赡,乃“天地一大文”。司马光纂修之际,研精极虑,抉擿幽隐,左右采获,错综铨次,将历史研究引入史学编纂,开辟了编年体史书的新体例。其贡献,其得失,值得深入体味研究。 张煦侯先生博通文史,其力作《通鉴学》成书于抗日战...
评分最近在读资治通鉴,在天猫上买了一套中华书局2011版的繁体竖排版,共20册,全文294卷,已读了55卷,至于东晋中期。于是寻找一些关于通鉴学的经典书籍,好几本书的作者皆推荐明国张煦侯的这本《通鉴学》。于是在网上寻找,未果,继而转至国图,搜张煦侯是找不到的,必须是张...
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《通鉴学》为张煦侯著于抗战困顿之时,历时六年著成。全书从《编年史之回顾》起,及《通鉴编集始末》,转《通鉴之史料及其鉴别》,探《通鉴史学一斑》,理《通鉴之书法》,寻《通鉴之支属与后继》而终止于《通鉴之得失与编年史之改造》,“写为七章,以《通鉴学》署嵩”。《通鉴学》全书11万多字,论证精当,成一家言,不仅揭示了《资治通鉴》的作者严谨的治史态度,而且对本书作了较全面的探讨和分析。
张煦侯在《通鉴学》中说: “通鉴内容,除事出正史,别无他说,则迳予采录。倘众书皆有记载,内容不同,则加以考异。据通鉴考异,其鉴别史料之法有六:一为参取众书,而采其长处及可信者;二为两说并存者;三为两说并弃者;四为两疑而节取其要者;五为通鉴中添或字以存疑者;六为通鉴不取,添或字而存於考异者。考异虽近於考证,但目的在因众说之可疑,而务求其信者也”。
作者抗战时期蛰居六年所作,可称忧患之书。作为专门研究《资治通鉴》和中国古代编年史的成果,同类作品很少见,篇幅不长,读完很长见识。
评分本书真乃厚积薄发之作,非具深厚学养与研究功力不能为也!吾侪读之,意犹未尽!然其书既为学术专著而行文以文言,无古文基础之人当望而却步,无怪乎其备受冷落矣!
评分本书真乃厚积薄发之作,非具深厚学养与研究功力不能为也!吾侪读之,意犹未尽!然其书既为学术专著而行文以文言,无古文基础之人当望而却步,无怪乎其备受冷落矣!
评分欲观《通鉴》史学,当区为五事言之:一日《春秋》之意,二日《左传》之法,三日儒家之宗旨,四日本朝之背景,五日著者之特见。
评分一本老書了,作者很認真的解說~
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