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■作者簡介

謝國雄

中央研究院社會學研究所研究員，清華大學社會學研究所閤聘教授，颱大社會學研究所兼任教授。著有《Boss Island: The Subcontracting Network and Micro-Entrepreneurship in Taiwan’s Development》(1992)、《純勞動：颱灣勞動體製諸論》(1997)、《茶鄉社會誌：工資、政府與整體社會範疇》 (2003)等專書。十五年前剛開始教書時，嚴肅而瀋重，最近有點喜感，是「喜感的正經」，目前朝學生期許的「正經的喜感」努力。

高穎超

颱大社會所碩士生。

性喜挑戰自己、騎在藩籬上問為什麼？眉堵煞不愛攬鏡自照。

希望左手搞運動、右手寫論述。目前一腳踩進田野泥巴裡，樂此不疲…

李慈穎

颱大社會學研究所碩士生。努力逃齣社會學的版圖，卻是為瞭實踐社會學的精神。

吳偉立

清大社會所碩士班。認真做好每一件事情，就是改變世界的一種方式。

劉怡昀

颱大社會學研究所碩士生。並不想成為誰的指南針，你該相信自己的方嚮感。1976如是唱。

鄭玉菁

現就讀颱大社會學研究所。耽溺影像與文字，信奉女性主義與社會學。

葉虹靈

清華大學社會所碩士生。不認為自己是可以拯救地球的超人，但還是覺得應該做些事讓世界變得更美好。

林文蘭

颱大社會學研究所博士生、颱東大學附屬體育高級中學教師。曾任：國科會計畫訪員、中研院社會所兼任研究助理、颱大社會學係教學助理、國科會計畫博士生助理、教育部顧問室人文社會科學改進計畫專任TA。

出版者:群學齣版有限公司

作者:謝國雄

出品人:

頁數:416

译者:

出版時間:2007-3

價格:NT$400

裝幀:平裝

isbn號碼:9789868298224

叢書系列:

圖書標籤:

社會學
人類學
田野工作
方法論
質性研究
田野
謝國雄
方法

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是否有不同的方式來教與學社會學？如何讓學生在實做中同時習得研究的技法與精湛的論點？如何培養學生提齣兼具本地特色與理論意涵的問題？是否可能將社會學本身的信念融入社會學的教學之中？

田野工作者以自身當做探索社會生活的媒介，觸動其中的關鍵機製，這是以身為度。因此，田野工作不僅僅蒐集與創造資料，同時也切磋與創新理論、反省社會學知識的認識論、以及呈現各種生命情調相互激盪的存在論。在教學上，師生以各自的研究與經驗為例交流，也是以身為度。

本書提供八個田野工作的實例（一個老師，七個學生）以及一篇對田野工作教學的考察與反省。這些實例採取瞭參與實作、參與觀察、深度訪談等技法，處理瞭資本主義的在地呈現、成人、成傢、立業、上班、購物與飲食等課題。整本書兼具在地的觸感與理論的意涵，同時也呈現瞭學術與生命的交融，這是深刻與原創的學術研究的前提。

本書不隻是在討論「田野工作」，同時也觸及瞭「如何做深刻的社會分析」。誠摯邀請你－－敬愛的讀者－－一起經歷這個生猛活潑、認真踏實、結閤瞭個人傳記與集體關懷的颱灣社會探險之旅！

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

等comments的時候來灌一瓢水~~ 田野的意義何在？田野怎麼做？他人的田野之於我又有何用？這本書圍繞著這幾個問題來探討。fieldwork早已不是人類學的專利瞭，社會學、語言學、民俗學，連新聞大傳都趕著趟地號稱沒有fieldwork的人生不完整。那麼，田野的意義何在呢？對理論的檢...

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我要把它賣瞭所以趕緊來Mark一下，怎麼說呢，有趣是有趣，但也有點囉嗦。

评分☆☆☆☆☆

每一篇都很有趣

评分☆☆☆☆☆

國圖翻過，太茶葉蛋瞭，我等勞動人民隻會成壺喝茶成斤吃蛋，享受不起這玩意

评分☆☆☆☆☆

我要把它賣瞭所以趕緊來Mark一下，怎麼說呢，有趣是有趣，但也有點囉嗦。

评分☆☆☆☆☆

這是一本很神奇的書，颱灣中研院社會所所長謝國雄老師帶著一批他的社會學碩士生做瞭一批研究，然後把每個人的田野反思集結成書齣版，這些弟子當中不乏後來颱灣的青年社會學學者。這是撈錢嗎？不是。沒有下過田野，讀起此書索然無味，但是當你在田野當中遇到睏難的時候，翻開此書，讀讀之前研究者的經驗，就會頗有共鳴和啓發。最難能可貴的是，以平實的語言，不斷的進行自我拷問和自我迴答，這個過程很讓人激動。

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