教育心理学

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出版者:
作者:张景焕 编
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2010-3
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787209052412
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 教育心理学
  • 心理学
  • 教育
  • 学习
  • 发展
  • 认知
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  • 教学
  • 学生
  • 行为
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具体描述

《教育心理学》内容简介:已经有了那么多教育心理学的教材,为什么我们还要在这许多本土的、翻译的教育心理学教材之后再写一本教育心理学的教材呢?在开始《教育心理学》的写作之前,我们曾就所从事的本科与研究生教学进行过多次讨论,讨论如何在课堂上更有效地讲述,以使我们的学生有更大的收获;讨论哪一本教材是最好的教材,既有并13于讲授也有助于学生的自学;我们也曾无数次地在进行教育心理学的讲座之后被充满学习渴望的中小学老师问及推荐一本适合于教师阅读的读本。诚然,在过去30年中,我们曾读到过许多优秀的教材,近几年来,特别是2005年以来,许多出版社也出版了翻译的国外优秀的教育心理学教材。但是,国内的优秀教材大多是2000~2005年左右出版的,教育心理学发展很快,教育教学实践不断向我们提出新的问题,教育心理学研究也不断产生更好的研究成果。近几年来,教育心理学研究呈现出新的发展特点,随着研究工具、研究手段以及统计测量的改进,教育心理学的研究理念发生了变化,所研究的问题越来越接近教育教学实践,致力于解决人类课堂情境中的心理学问题,注重采用生态化、多因素方法,从环境与个体交互作用的视角审视和解决教育教学问题,在教育心理学理论建构与解决实际问题的能力上获得长足发展,取得了丰硕的研究成果。较早出版的这些教材没有也不可能收集这些优秀的研究成果,并以系统的形式呈现在教材里。近几年出版的国外著名大学心理系使用的教育心理学教材在编写体例、语言形式上会生动活泼许多,但是由于阅读习惯、条理性等问题,特别是文化与教育情境的差异而难以被我们在教学中直接采用。由此,在教学实践中我们萌生了编写教育心理学教材的愿望。时逢我校要出版一套教师教育教材,其中一本便是《教育心理学》,使得我们编写这《教育心理学》的愿望得以付诸实施。

《炼金术的秘密:从草药到黄金的千年探索》 简介 人类对转化与永恒的渴望,催生了历史上最神秘、也最富争议的学科——炼金术。本书并非一部简单的历史回顾,而是一次深入矿石深处、穿越古老手稿迷宫的探险。我们将揭开覆盖在炼金术之上的层层面纱,探究它如何从一种朴素的金属冶炼技艺,演变为融合了哲学、宗教、早期化学乃至心理学的前沿思潮。 第一章:源起——尼罗河畔的熔炉与希腊的思辨 炼金术的起源远比我们想象的要复杂和多元。它并非诞生于欧洲中世纪的昏暗地窖,而是根植于古埃及亚历山大港的知识熔炉。本章将追溯亚历山大时期的技术融合,重点探讨“契米亚”(Chemeia,炼金术的古称)如何吸纳了希腊的元素理论(泰勒斯的水、阿那克西美尼的空气、赫拉克利特的火和恩培多克勒的土),以及亚里士多德的“物质-形式”哲学。 我们将详细考察早期炼金术实践者,如佐西莫斯(Zosimos of Panopolis)的著作片段。佐西莫斯不仅仅是记录者,他更是试图将神秘的宗教仪式与实际的冶金操作相结合的第一批思想家。他所描述的“转化”并不仅仅是铅变金,更是一种灵魂的净化过程。 第二章:伊斯兰黄金时代——提炼、保存与理论的飞跃 当欧洲陷入黑暗时,伊斯兰世界的学者们将炼金术推向了科学探索的顶峰。本章将聚焦于两位关键人物:贾比尔·伊本·哈扬(Jabir ibn Hayyan,被誉为“炼金术之父”)和阿尔-拉齐(Al-Razi)。 贾比尔的贡献在于系统化了化学反应的分类,并发展了“硫磺-汞理论”(Sulphur-Mercury Theory)——这是一种试图解释金属特性的早期化学模型。我们将对比分析他描述的硝酸(“强酸的魔鬼之泪”)和盐酸的制备过程,这些操作远超简单的加热和混合,标志着对物质属性的深刻理解。 阿尔-拉齐则将重点从哲学思辨转向了实际的实验室操作。他不仅记录了超过二十种重要的化学物质的制备,还首次清晰地区分了矿物、植物和动物的物质,为后世的无机化学奠定了基础。本章还将探讨这些知识如何通过西班牙的文化桥梁,缓慢渗入中世纪的欧洲。 第三章:中世纪的熔炉——神圣罗马帝国与“大著作” 进入中世纪的欧洲,炼金术与基督教神学、神秘主义紧密地结合在一起。炼金术士们不再满足于简单的赚钱术,他们开始寻求“贤者之石”(Philosopher's Stone)——一种既能点化贱金属,又能治愈百病、实现永生的终极物质。 我们将深入分析中世纪炼金术的核心文本,如《托马斯·阿奎那的秘密作品》和“卢奇的克莱尔之光”。这些文献充满了晦涩的符号、寓言和隐喻。读者将了解到“大作业”(Magnum Opus)的四个阶段——黑化(Nigredo)、白化(Albedo)、黄化(Citrinitas)和红化(Rubedo)——它们不仅代表了物质转化的步骤,更是对人类精神从无知到开悟的隐喻。本章将探讨这些象征语言如何成为炼金士群体内部交流的密码。 第四章:文艺复兴的阴影与科学的曙光 文艺复兴时期,炼金术迎来了它最华丽也最矛盾的时代。一方面,宫廷贵族如鲁道夫二世痴迷于此,投入巨资供养炼金术士;另一方面,理性主义的思潮开始对这些基于神秘主义的实验提出质疑。 本章的焦点是帕拉塞尔苏斯(Paracelsus)。他被誉为“医学化学之父”,彻底颠覆了盖伦的四体液学说。帕拉塞尔苏斯提出“三原质理论”(Tria Prima:硫磺、汞和盐),将炼金术的目标从“点金”转向了“制药”。我们将详细考察他如何利用化学方法提取矿物精华,制造出具有特定疗效的药物,这无疑是现代药理学和毒理学的先声。 同时,我们也必须正视本时期“骗术”的盛行。大量的伪造金币和虚假声称,最终导致了官方和学术界对纯粹炼金术的疏远。 第五章:机械时代的前夜——牛顿与最后的挣扎 许多人认为,科学革命的胜利意味着炼金术的彻底终结。然而,事实是,最伟大的科学巨匠之一——艾萨克·牛顿——一生中投入了比研究光学和微积分更多的时间在炼金术上。 本章将详述牛顿那些鲜为人知的炼金手稿。他并非追求点金术,而是试图通过对物质的细微操作,理解“自然哲学”中最深层的规律。牛顿的炼金研究体现了一种对“原初物质”(Prima Materia)的执着探索,这种物质被认为蕴含了宇宙运行的终极奥秘。 本书的最后部分,将分析化学家布恩(Robert Boyle)如何开始系统性地摒弃炼金术中的神秘主义,转而关注可重复的、可量化的实验。炼金术的火光逐渐熄灭,但它所提炼出的化学知识和实验精神,却如同凤凰的灰烬,孕育出了现代化学的真正形态。 结语:从炼金术到心理学 本书的结论并非简单地宣告炼金术的失败。我们将探讨卡尔·荣格(Carl Jung)如何将炼金术的“大作业”视为人类个体化(Individuation)过程的完美心理投射。那些对物质的转化,本质上是对自我心智的净化与整合。 《炼金术的秘密》将引导读者穿越历史的长河,理解这项古老技艺如何以其独特的方式,塑造了我们今天所熟知的科学、哲学乃至精神世界。它展示了人类永不满足的好奇心——对转化、对完美、对永恒生命的不懈追求。

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