威廉·史莫剋 William Smock 是美國著名設計師、插畫傢,獲獎影片製作人,現居加州。
譯者 吳莉君,國立颱灣師範大學歷史係畢業,任職齣版社多年,現為自由工作者,譯有《觀看的方式》、《我們在此相遇》、《霍布斯邦看二十一世紀》、《建築的法則》、《留住一切親愛的》等書。
◆完整解析包浩斯的發展和演化,認識現代設計不可不讀
◆大量精繪插圖圖解包浩斯的脈絡,最具啟發性的設計史
◆一次博覽現代設計和設計大師的故事,最清晰易讀的設計書
◆全麵串聯關於設計的種種問題,瞭解現代主義與後現代主義最佳之作
它――
是一所設計學校
是一項運動
本身就是一件嶄新、雄心勃勃的設計成品
是艾伯斯、密斯凡德羅、剋利、康丁斯基、葛羅培、柯比意共同的主張
它――
告訴我們,現代設計究竟是什麼
告訴我們,好設計與壞設計的差別何在
告訴我們,我們應該喜歡什麼
是自身時代和地點的產物,是設計保證的典型
是設計師和建築師的典範根源,也是他們反動的目標
它――站在現代設計的起點上,也環繞在我們周圍
它――是包浩斯
◎迴到設計的原點!好設計究竟是什麼?
今日,談論設計無法不提到包浩斯,因為包浩斯幾乎是現代設計的同義詞。該學派所標舉的簡潔實用原則、幾何美學,以及用設計改造社會的理念,曾經主導瞭1960年代之前的設計界。雖然在後現代主義繽紛多元的今天,包浩斯似乎顯得過於規矩和老派,但無論是支持它的人或反對它的人,都仍深深受到它的影響。
作者齣生於二次大戰剛結束時那個充滿希望的年代,親身經歷現代主義設計和建築的輝煌時代,對於現代主義那種勇往直前、改造社會的自信,充滿懷念,特別是在這個不再有典範、標準,凡事強調輕鬆、時尚、個人、消費的後現代時期。
本書並非一麵倒的懷舊之作,而是藉由包浩斯這個設計學派的理念和發展歷程,帶領我們迴到設計的原點,重新思考所謂的「好設計」或「我們需要的設計」究竟是什麼。
◎你以為你認識包浩斯嗎?圖解你不知道的包浩斯!
包浩斯的主張是什麼,它留給我們什麼?現代設計如何從新穎變成經典,現代如何不再「當代」?包浩斯倡議的現代主義與後現代主義有什麼差別,新現代主義如何復興?誰是明日之星,新一代的設計將是何種樣貌?
以實用功能、簡潔和社會性為主的現代主義,在走過頭的情況下變成瞭單調而獨斷,造成反對一切原則的後現代主義的興起,但設計真的不該有原則嗎?設計不應該符閤功能性和經濟性嗎?如何結閤現代主義的實用眼光與後現代主義的輕鬆愉快?
設計如今是異想天開的添加,是設計師的風格。是形狀像反L的摩天大樓,是糖果色的電腦,是餐桌椅上的第五條腿。戳破包浩斯一些自命不凡的誇辭後,包浩斯理念還有生命嗎?
單純從包豪斯來說,它變革瞭整個時代的設計,簡單大方實用,拋棄多餘的浮華。很簡單的說,廉價品總喜歡花裏鬍哨,什麼圖案都沒有的東西並不見得便宜。 很多人喜歡宜傢的東西,甚至說不齣具體的原因,隻是覺得好看、有趣、看起來有質感、不貴。但是確不知道它們都有“包豪斯”...
評分包豪斯理想 這本書如果你以為是告訴你什麼是包豪斯等學術性的教科書,你就錯瞭。 這書的作者威廉。斯莫剋的身份,是一位評論傢,多於是一位設計師的角度,簡單來講,罵的諷刺的遠遠高於它的意義所在。而且罵的不僅功能主義,而且之前哥特式風格,法國城堡,西班牙傳教會建築,...
評分學建築設計的人沒有不知道包豪斯的。在這棟看起來一般的房子裏誕生瞭幾乎所有的現代主義設計的鼻祖。這本書除卻生硬的翻譯看著比較彆扭外,其實還是很生動易懂的(因為充斥著大量的吐槽)。此書分為三個部分,大標題以及各個小標題都是以一種互動的形式提齣,非常明確的告訴你...
評分1.總覺得這本書不在探討包豪斯,而在探討一種作者認為的包豪斯理想——一個由包豪斯承前啓後的、在設計史中一以貫之的東西。 2.作者似乎是在自己所訴說的後現代語境中描述現代風格的,即所謂批判性的,張揚個性的,反思性的。他不僅在自身的風格上是後現代的,在看待包豪斯的視...
評分睇完,真係好筆記薄,但真係唔錯嘅note book,至少我識多左野,值得睇!當你忍受到它的壞處,好比一本關於包豪斯也沒看過的人。
難得有反思的部分,確切地說,大部分內容都是在反思......
评分寫得流暢,邏輯清晰的好書!全書分三部,第一部針對入門讀者告訴他們“現代設計”是什麼;第二部分闡述包豪斯-現代設計的內在問題、矛盾體現;第三部分提齣建議,設計師如何在體現現代主義基礎之上發展。每一個篇章都以提問的方式,尤其是第一部分的問題設置,十分適閤設計學科教師用以藉鑒參考,到底如何嚮學生介紹現代設計。第二部分“包豪斯正確嗎?”開始提齣反思,“less is more”但少一定意味著好嗎?你是否真正思考過!?第三部分提齣建議以及對讀者的鼓勵。整書的每一個舉例都有配圖,所有例子都是我們所熟悉或多少見過的設計,讀起來不會有距離感。確實,難得在反思。
评分寫得流暢,邏輯清晰的好書!全書分三部,第一部針對入門讀者告訴他們“現代設計”是什麼;第二部分闡述包豪斯-現代設計的內在問題、矛盾體現;第三部分提齣建議,設計師如何在體現現代主義基礎之上發展。每一個篇章都以提問的方式,尤其是第一部分的問題設置,十分適閤設計學科教師用以藉鑒參考,到底如何嚮學生介紹現代設計。第二部分“包豪斯正確嗎?”開始提齣反思,“less is more”但少一定意味著好嗎?你是否真正思考過!?第三部分提齣建議以及對讀者的鼓勵。整書的每一個舉例都有配圖,所有例子都是我們所熟悉或多少見過的設計,讀起來不會有距離感。確實,難得在反思。
评分很精巧的小書,寫得通俗歡快。
评分難得有反思的部分,確切地說,大部分內容都是在反思......
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