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高職教學改革

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《高職教學改革:探索與實踐》內容簡介:2006年教育部《關於全麵提高高等職業教育教學質量的若乾意見》(教高[2006]16號)齣颱後,高等職業教育作為一種類型被確立下來,同時高職也由大眾化嚮內涵建設發展過渡,全國上下都在深化教育教學改革,規範教學管理,推行質量工程建設,提升學校的核心競爭力和軟實力,打造品牌,塑造形象,擴大學校的知名度和美譽度。

隨州職業技術學院建校較晚,且走過瞭一段極不平坦的道路,在童加斌同誌接手教學管理之後,學院正是迎接教育部人纔培養水平評估之際,憑藉這個東風,學院掀起瞭第一輪教學改革的高潮,以規範化建設為切入點,開展瞭一係列改革,在全體教師的積極努力下,學院評估取得瞭預想的成績,學校的教學質量也同時得到普遍提升,學院翻天覆地的變化得到瞭湖北省教育廳領導的一緻好評。受到此次鼓舞後,他的乾勁更足瞭,方嚮更清晰瞭,接連開展瞭第二輪、第三輪教學改革,學院在改革中發展,在發展中壯大,2009年學院的質量工程建設創曆史新高。

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發表於2024-11-23

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出版者:
作者:童加斌
出品人:
頁數:166
譯者:
出版時間:2010-4
價格:23.00元
裝幀:
isbn號碼:9787564121907
叢書系列:

圖書標籤:  


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