《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写的；内容遵循考试大纲，结构科学，着眼于学生在较短时间内迅速攻克英语A、B级词汇（含三级和专升本词汇）难关，也适合初级或中级英语学习者较快掌握英语基础词汇，为进一步学习英语做好准备。

由于单词量大、枯燥乏味、反复遗忘等问题，背单词一直是困扰英语学习者的障碍。其实，在背单词的过程中方法最重要，如果方法得当，掌握速度就快，遗忘就慢。为了帮助学生顺利通过英语A级、B级、专升本或公共英语三级考试，《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》突破陈规，根据心理学著名的“艾宾浩斯记忆（遗忘）曲线”巧妙安排词汇内容，这将为学习者背诵单词提供有力的帮助。

由于引入了心理学，《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》具有以下突出的特点：

1.A、B分开，分级记忆。

《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》按照考试大纲中的要求将A、B级词汇分开，其中A级词汇加阴影。若参加A级、专升本或三级考试，考生需背诵《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》全部单词，其中B级词汇为基础词汇。若参加B级考试，只背诵无阴影的单词即可。

2.编排巧妙，突破陈规。

《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》借鉴了“艾宾浩斯记忆（遗忘）曲线”，在编排上采用“一课八小节，四节一复习”的模式。《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》将每课设定为40个单词，共分为8个小节，每小节5个单词。同时，《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》还设置了20个单词一复习的模式，即四节一次复习。这种编排方式符合学习者心理规律，有助于快速记忆。学习者只要按照《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》的提示进行复习，背过的单词就不容易遗忘了。具体方法参见“单词快速记忆法”。

3.顺序随机，方便记忆。

多数词汇书都是按照英文字母顺序排列单词的，这样的方式容易使学生产生疲倦的感觉，更容易导致学生背混单词。因此，《高等学校英语应用能力考试AB级词汇大突破(含3级和专升本词汇)》随机打乱了词汇首字母的顺序，将同一首字母的单词分开并重新组合，既方便了记忆，又不容易混淆。