21世紀高等院校計算機專業規劃教材·操作係統習題解答與實驗指導

21世紀高等院校計算機專業規劃教材·操作係統習題解答與實驗指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:中國鐵道齣版社
作者:
出品人:
頁數:224
译者:
出版時間:2010-7
價格:23.00元
裝幀:
isbn號碼:9787113109677
叢書系列:
圖書標籤:
  • 操作係統
  • 計算機專業
  • 教材
  • 習題解答
  • 實驗指導
  • 21世紀高等院校
  • 計算機規劃教材
  • 高等教育
  • 計算機科學
  • 教學參考資料
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具體描述

《21世紀高等院校計算機專業規劃教材•操作係統習題解答與實驗指導(第3版)》根據作者積纍多年講授操作係統課程及指導學生實驗的教學實踐經驗編寫而成。作者力圖通過指導學生的實驗實踐和大量典型例題的解析,幫助學生深入學習、掌握並靈活運用操作係統知識。

全書共分三篇。第一篇為理論知識與習題解答,其內容為《操作係統(第三版)》各部分的重點難點、典型例題解析和習題解答,可以幫助學生掌握知識重點、鞏固所學內容;第二篇為實驗指導,根據操作係統課程的教學重點,精心設計瞭6個實驗,每個實驗都有明確的實驗目的和實驗內容;第三篇為課程設計,專門設計瞭兩個綜閤實驗作為操作係統的課程設計。

《21世紀高等院校計算機專業規劃教材•操作係統習題解答與實驗指導(第3版)》作為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《操作係統(第三版)》的配套教材,可以配閤主教材使用,以起到銜接課堂教學與實驗教學、課下輔導的作用。《21世紀高等院校計算機專業規劃教材•操作係統習題解答與實驗指導(第3版)》適閤作為高等院校相關專業學生學習“操作係統”課程的配套習題集,也可作為研究生入學考試的輔導材料,對從事計算機應用及開發的技術人員以及廣大的計算機及相關專業的自學者也具有一定的參考價值。

深入剖析操作係統核心概念與實踐:麵嚮現代計算環境的係統級編程指南 本教材旨在為計算機科學與技術、軟件工程、信息安全等相關專業的學生提供一套全麵、深入且高度實用的操作係統學習資源。本書聚焦於操作係統(OS)作為現代計算係統核心支撐的本質,內容覆蓋瞭從基本概念到前沿技術應用的完整體係,強調理論與實踐的緊密結閤,尤其側重於對多核、分布式以及虛擬化環境的支撐能力。 第一部分:操作係統基礎與結構——構築堅實的地基 本部分是理解操作係統的基石,通過對經典理論的精煉闡述,為後續高級主題的學習打下堅實的基礎。 1. 操作係統概述與發展曆程 首先,本書清晰界定瞭操作係統的定義、目標和基本功能,如資源管理、進程管理、內存管理、文件管理和設備管理。我們詳細追溯瞭操作係統的演進路綫,從批處理係統、實時係統到分時係統,直至現代多用戶、多任務的通用型操作係統。重點分析瞭操作係統的核心結構,如宏內核(Monolithic Kernel)、微內核(Microkernel)及混閤型內核的設計哲學和優缺點對比,為讀者理解不同OS的內部架構提供宏觀視角。 2. 進程與綫程管理:並發執行的核心 並發是操作係統的核心特徵之一。本章深入探討瞭進程的生命周期、狀態轉換以及進程控製塊(PCB)的結構。我們詳細解析瞭進程上下文切換的機製,包括硬件支持和軟件開銷。 綫程作為進程內的執行單元,其重要性日益凸顯。本書係統性地比較瞭用戶級綫程與內核級綫程的實現方式及性能考量。重點分析瞭並發編程模型的基石——同步與互斥機製: 同步機製的精妙運用: 深入講解瞭經典的生産者-消費者問題、讀者-寫者問題,並詳細剖析瞭信號量(Semaphores)和管程(Monitors)的設計原理及其在避免競態條件中的作用。 現代同步原語: 結閤實際編程需求,介紹瞭互斥鎖(Mutexes)、條件變量(Condition Variables)以及硬件提供的原子操作(如Test-and-Set指令)在實現高效並發控製中的關鍵作用。 3. CPU調度算法:資源分配的藝術 CPU調度是決定係統響應時間和服務質量的關鍵。本書不僅介紹瞭先來先服務(FCFS)、短作業優先(SJF)、優先級調度等基礎算法,更著重分析瞭適用於現代多核係統的復雜調度策略: 搶占式調度與時間片輪轉: 探討瞭時間片大小對係統吞吐量和周轉時間的影響。 多級反饋隊列(MLFQ): 詳細描述瞭MLFQ如何通過動態調整優先級來平衡交互式任務與批處理任務的需求。 多核調度挑戰: 討論瞭負載均衡(Load Balancing)和處理器親和性(Processor Affinity)在提高多核係統效率方麵的技術細節。 第二部分:內存管理與虛擬化——抽象與效率的統一 內存管理是操作係統最復雜也最關鍵的部分之一。本部分強調虛擬內存的概念,這是實現現代多任務、高安全性的基石。 4. 內存管理與地址重定位 本書首先迴顧瞭早期的連續內存分配(如首次適應、最佳適應)的局限性,進而引入瞭分頁(Paging)和分段(Segmentation)機製。我們詳細分析瞭多級頁錶(Multi-level Paging)的結構,以及地址轉換過程(邏輯地址到物理地址)的硬件加速機製(TLB)。 5. 虛擬內存與頁麵置換策略 虛擬內存是操作係統將程序所需的內存地址空間抽象化,使其大於實際物理內存的關鍵技術。 缺頁中斷(Page Fault): 深入解析瞭缺頁中斷的處理流程、陷阱處理機製以及操作係統內核在該過程中的角色。 頁麵置換算法的性能分析: 詳細對比瞭最佳(OPT)、先進先齣(FIFO)、最近最少使用(LRU)及其近似算法(如工作集模型、時鍾算法)。我們使用性能指標說明瞭LRU算法在實際係統中的重要性,並探討瞭如何通過硬件和軟件結閤的方式高效實現LRU。 顛簸現象(Thrashing): 分析瞭顛簸發生的原因、檢測方法以及係統如何通過調整進程工作集大小來避免或緩解這一性能瓶頸。 第三部分:存儲係統與I/O管理——連接軟硬件的橋梁 本部分關注操作係統如何高效、可靠地管理持久化存儲設備和外部輸入/輸齣設備。 6. 文件係統結構與實現 文件是用戶與持久化數據交互的抽象。本書係統地介紹瞭文件係統的組織結構,包括目錄管理(單級、兩級、樹形結構)和文件存儲空間的分配方法(連續分配、鏈式分配、索引分配)。 關鍵技術剖析: i節點(Inode)機製: 深入講解瞭Unix/Linux係統中i節點的設計,如何通過間接尋址實現對大文件的支持。 日誌式文件係統(Journaling): 詳細分析瞭Ext3/Ext4等日誌係統如何通過記錄元數據操作日誌來保證文件係統在係統崩潰後的快速恢復能力和數據一緻性。 存儲層次結構: 分析瞭緩存(Cache)在文件係統中的作用,以及如何利用寫迴(Write-Back)與寫穿(Write-Through)策略來平衡性能和數據持久性。 7. I/O係統與設備驅動程序 I/O管理是操作係統與外部硬件交互的界麵。本書闡述瞭I/O軟硬件接口的設計原則,包括輪詢、中斷驅動I/O和直接內存訪問(DMA)的工作原理。重點分析瞭DMA如何顯著減輕CPU在數據傳輸中的負擔。 此外,本書也探討瞭緩衝管理(Buffering)和緩存命中率優化,並概述瞭設備驅動程序的基本結構和加載機製,使學生理解操作係統如何實現對異構設備的統一管理。 第四部分:分布式與安全——麵嚮未來的挑戰 麵對雲計算、大規模數據和信息安全日益重要的背景,本教材將現代操作係統對分布式計算和安全性的支持納入核心講解範圍。 8. 分布式係統與網絡基礎 雖然完整的分布式係統是獨立學科,但操作係統在其中扮演瞭基礎支撐角色。本書簡要介紹瞭分布式操作係統的概念,重點分析瞭網絡通信的基礎:套接字(Socket)接口、TCP/IP協議棧在操作係統內核中的實現模型,以及網絡I/O的多路復用技術(如`select`/`poll`/`epoll`),這些是構建現代網絡應用的關鍵技術。 9. 操作係統安全與保護 安全性是係統健壯性的核心。本章從操作係統的角度審視安全問題: 保護域與訪問控製: 詳細講解瞭基於身份認證和基於權限的訪問控製(ACLs)。 域的隔離: 探討瞭內存保護機製(如地址空間隔離)如何防止惡意程序間的相互乾擾。 安全漏洞概述: 分析瞭緩衝區溢齣、整數溢齣等常見的安全漏洞的原理,並介紹瞭操作係統如何通過棧保護(Stack Canaries)、地址空間布局隨機化(ASLR)等技術進行防禦。 實踐與實驗導嚮 本書所有理論章節都緊密結閤瞭實際係統的實現細節(如Linux內核機製或Windows內部結構的概念模型)。我們力求讓讀者不僅“知道”操作係統是什麼,更要“理解”它們是如何工作的。這套教材旨在培養學生具備分析和設計復雜係統軟件的能力,為他們未來從事係統級編程、嵌入式開發或高性能計算打下堅實的技術基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的名字本身就暗示瞭它不僅僅是一本教材,更是一個學習體係。作為一名即將踏入大學校門的學生,我對操作係統這個學科既充滿期待又帶著一絲敬畏。"21世紀高等院校計算機專業規劃教材"這樣的字樣,讓我感受到一種緊跟時代脈搏的嚴謹與創新。我非常希望這本書能夠提供一個清晰、邏輯嚴謹的知識框架,幫助我係統地理解操作係統的各個組成部分,比如進程、綫程、內存、文件係統、I/O設備管理等等,並且能夠解釋它們之間的相互關係和工作原理。而"習題解答與實驗指導"這幾個字,對我來說更是意義重大。我一直認為,學習操作係統不能僅僅停留在理論層麵,動手實踐是理解其精髓的關鍵。我希望書中能夠提供豐富多樣的習題,並且提供詳盡的解答,幫助我理解解題思路和方法。更重要的是,我期望實驗指導部分能夠引領我一步一步地構建和體驗操作係統的核心功能,例如編寫一個簡單的進程調度程序,或者模擬內存的分配與迴收。這樣的實踐,將使我對操作係統的理解更加深刻和牢固。

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這本書的齣版,無疑為21世紀高等院校計算機專業的學子們提供瞭一份寶貴的學習資源。作為一名即將步入大學、對計算機操作係統充滿好奇和期待的學生,我非常關注這類權威性的教材。從書名就能感受到其深度和廣度,"規劃教材"四個字意味著它緊隨時代發展,匯集瞭國內頂尖的教學理念和內容,必將引領我們構建起堅實而係統的操作係統知識體係。我尤其期待書中能夠深入淺齣地講解操作係統的核心概念,比如進程管理、內存管理、文件係統以及設備管理等。我希望作者能夠通過生動形象的比喻和貼近實際的案例,幫助我們理解這些抽象的概念,而不是僅僅停留在枯燥的理論陳述。同時,"習題解答與實驗指導"部分更是點睛之筆,理論的學習離不開實踐的鞏固,一套完整的習題解答和詳細的實驗指導,能夠極大地提升我們的學習效率,幫助我們剋服學習中的難點和疑點,真正做到學以緻用。我設想,在學習完某個章節後,能夠通過解答配套習題來檢驗自己的掌握程度,並在實驗指導的引領下,親手搭建、配置和調試一個簡單的操作係統,這將是多麼令人興奮的學習體驗!這套教材無疑將成為我們探索操作係統奧秘的得力助手。

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我對這本《21世紀高等院校計算機專業規劃教材·操作係統習題解答與實驗指導》充滿瞭期待,尤其是它所承載的“規劃教材”的使命感。這意味著它不僅僅是一本普通的教科書,更是對未來計算機專業人纔培養方嚮的深度思考和戰略性部署。在信息技術日新月異的今天,操作係統作為計算機科學的基石,其重要性不言而喻。我希望這本書能夠緊密結閤當前計算機技術發展的最新趨勢,比如雲計算、容器化技術、微內核架構等,將這些前沿理念融入到教材內容和實驗設計中。而"習題解答與實驗指導"部分,更是我關注的焦點。我期望它能提供一係列具有挑戰性且富有啓發性的習題,涵蓋從基礎概念到高級主題的各個層麵,並且解答部分能夠做到邏輯清晰、分析透徹,引導學生理解問題的本質。同時,實驗部分的設計應該能夠讓學生在動手實踐中,深刻理解操作係統的運行原理,並且能夠根據實驗指導,獨立完成一些具有一定復雜度的任務,從而真正提升自己的實踐能力和解決問題的能力。

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作為一名在大學學習計算機專業的過來人,我深知操作係統課程對於構建紮實的計算機科學基礎的重要性。這本書的齣現,對於當下的學生而言,無疑是一大福音。我尤其欣賞的是它將"習題解答"和"實驗指導"緊密結閤,這一點非常具有前瞻性。很多時候,教材中的理論內容雖然嚴謹,但初學者往往會因為缺乏有效的練習和實踐而感到晦澀難懂,甚至産生畏難情緒。而這本教材恰恰抓住瞭這一痛點,通過提供詳細的習題解析,可以幫助學生理清思路,掌握解題技巧,更重要的是,能夠在解決問題的過程中加深對理論的理解。而實驗指導部分,則更是將理論知識轉化為實際操作的關鍵。我期待書中能夠提供一些貼近工業界實際應用場景的實驗,例如模擬一個簡單的調度算法,或者實現一個簡單的文件存儲係統。這樣,學生們不僅能掌握書本上的知識,更能體驗到操作係統在真實世界中的運行機製,培養解決實際工程問題的能力。這樣的教材,纔是真正能夠幫助學生成長為閤格的計算機人纔的基石。

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這本書的標題,"21世紀高等院校計算機專業規劃教材·操作係統習題解答與實驗指導",光是看名字就感覺厚重且有分量。作為一名希望在操作係統領域有所建樹的學生,我一直在尋找一本能夠係統性、深入性地指導我學習的教材。這本書的“規劃教材”定位,讓我看到瞭其權威性和前瞻性,它應該是由業內專傢精心打磨,旨在為計算機專業的學生提供一個清晰的學習路徑。我尤其看重其中 "習題解答與實驗指導" 的部分。理論知識的學習固然重要,但如果缺乏有效的練習和動手實踐,很容易流於空泛。我希望這本書的習題設計能夠彆齣心裁,不僅僅是簡單的知識點迴顧,更能引導學生進行深度思考,甚至能觸及一些尚未完全理解的盲點。而實驗指導,則更是我翹首以盼的部分。我設想,書中能夠提供一些精心設計的實驗,從最基礎的命令行操作,到模擬進程調度、內存分配等核心功能的實現,讓我們可以親身感受操作係統的運作機製,從而將抽象的理論知識轉化為具象的理解。這樣的學習方式,我相信能夠極大地提升我的學習興趣和效果。

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