当代大学德育走向

作者:田建国

页数:290

出版时间:2009-4

价格:32.00元

isbn号码:9787806347317

具体描述

《当代大学德育走向》主要内容包括：德育研究篇；深入开展高校思想政治教育指导思想研究；认真总结思想政治教育经验的研究；重视高校思想政治教育环境影响；推进大学德育创新；学生工作篇；积极推动青年思想道德教育的改进创新；用社会主义核心价值体系教育大学生等。

用户评价

作为一个长期关注中国社会发展和教育改革的社会评论员，我一直认为高等教育在国家发展战略中扮演着至关重要的角色，而其中德育的地位和作用更是不可忽视。这本书的出版，恰逢其时，为我们提供了一个深入剖析当代大学德育现状和未来走向的契机。我尤其关注书中对于当前高校德育工作中存在的深层次问题，例如价值导向的模糊性、教育内容的脱节性、教育方式的单一性以及评估体系的滞后性等方面的批判性分析。我期待书中能够提出一系列具有创新性和前瞻性的改革思路，不仅要回应时代发展的要求，更要切实可行，能够引领高校德育朝着更加科学、系统、有效、人文的方向发展。我希望书中能够深入探讨如何将立德树人根本任务落到实处，如何构建具有中国特色的、符合时代精神的大学德育体系，以及如何有效应对西方意识形态的渗透和挑战，确保高校成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强阵地。这本书的价值，在于它能够为政策制定者、教育管理者、一线教育工作者以及广大学生提供重要的参考和启示，共同推动中国高等教育的健康发展。

我是一位在国外求学多年，现已回归国内工作、并从事跨文化研究的学者。在异国他乡的求学经历，让我深刻体会到不同文化背景下，大学所承担的育人使命及其差异。我一直对“德育”这个概念在中国的特殊语境和发展演变很感兴趣，尤其是当它与“当代大学”这个时代背景相结合时，所展现出的独特意义。我期待这本书能够从一个更广阔的视角，甚至可以借鉴一些国际上的先进经验，来探讨中国当代大学德育的新理念、新模式和新挑战。我希望书中能够深入分析，在日益全球化和信息化的浪潮中，大学德育如何才能既坚守自身的文化根基和价值追求，又能够培养出具有全球视野、能够理解和尊重不同文明、并能在国际舞台上发挥积极作用的优秀人才。我特别关注书中关于如何平衡“教化”与“启发”、“引导”与“自主”之间的关系，以及如何通过课程设置、校园文化建设、社会实践等多种途径，全方位地提升大学生的道德修养和人文素养。这本书若能提供一些关于构建开放包容、兼收并蓄的大学德育体系的思考，将对我个人的研究和理解具有极大的启发意义。

我是一位多年从事一线教学工作的教师，深知在课堂上与学生进行思想政治教育的复杂性和挑战性。这本书的出现，对我来说无疑是一场及时雨。我特别关注书中对于如何在传统思政教育模式之外，探索更多元化、更具吸引力的教育路径的探讨。我常常在思考，如何打破“灌输式”的教育模式，让思政教育真正走进学生内心，引发他们的主动思考和情感共鸣。我期待书中能够提供一些切实可行的方法和案例，比如如何利用新兴媒体和技术手段，如何设计更具互动性和实践性的教学活动，如何将思政教育融入到专业课程教学中，使其润物细无声地发挥作用。同时，我也很关心书中对于如何提升教师自身思想政治素质和教学能力的论述，毕竟，教师是思政教育的直接执行者，他们的专业素养和人格魅力对学生有着深远的影响。我希望这本书能够提供一套系统的、可操作的理论框架和实践指导，帮助像我一样的教育工作者，更好地应对新时代大学生思政教育的挑战，培养出更多有理想、有本领、有担当的时代新人。

我是一名正在读大学的学生，平时虽然会关注一些社会热点，但对于“德育”这个概念，感觉有些遥远，似乎是学校在某种场合会强调的东西，但具体如何体现在日常的学习生活中，以及它为何如此重要，我并没有一个清晰的认知。偶然看到这本书，觉得书名挺有意思的，就想了解一下，毕竟作为大学生，我们是德育的对象，了解它也许能帮助我更好地理解学校的教育理念。我比较好奇的是，这本书会不会把那些大道理讲得枯燥乏味？我更希望能够看到一些与我们生活息息相关的内容，比如，在人际交往中如何做到诚信友善，在面对网络信息时如何保持理性判断，在追求个人发展的同时如何承担社会责任等等。如果书中能有一些生动有趣的案例，或者是一些引起我们共鸣的思考题，我会觉得收获更大。我也想知道，在当下这个快速变化的时代，大学的德育到底应该是什么样子的，它和我们过去理解的“德育”有什么不同，又有什么联系？我希望这本书能让我对“当代大学德育”有一个更具体、更深刻的理解，并且能从中获得一些提升自我、更好成长的方向。

这本书的封面设计相当吸引人，简约大气的配色和字体，传递出一种沉静而富有深度的学术气息。我是一个对教育领域，尤其是高等教育的伦理价值和思想政治教育发展趋势颇感兴趣的普通读者。在书店里偶然翻开这本书，就被它传递出的时代感和前瞻性所打动。我一直觉得，大学不仅仅是传授知识的殿堂，更是塑造人格、培养公民意识的重要场所。尤其是在当下这个信息爆炸、价值观念多元的时代，如何引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，如何让他们在复杂多变的社会环境中保持清醒的头脑和高尚的品格，这是我一直思考的问题。这本书的书名就直指核心，让我对接下来的内容充满了期待。我希望它能够提供一些深入的分析和富有洞见的观点，帮助我更好地理解当代大学生思想道德教育所面临的机遇与挑战，以及未来可能的发展方向。我对书中关于如何将思政教育与时代脉搏紧密结合、与学生成长需求有效对接的论述特别感兴趣，也希望能从中获得一些启发，能够以更广阔的视野和更深刻的理解来审视这一重要课题。