跟我学汉语 学生用书

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出版者:
作者:
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:2009-11
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9787107224058
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语教材
  • HSK
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具体描述

《跟我学汉语:学生用书(泰语版)》是专为以泰语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以泰语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。《跟我学汉语:学生用书(泰语版)》包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片和词语卡片等。《跟我学汉语:学生用书(泰语版)》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。

《诗词歌赋中的节气之美》 一、引言:时序流转中的东方智慧 中华文明五千年的历史长河中,二十四节气如同宇宙的脉搏,精准地标记着岁月的更迭与自然的呼吸。它们不仅是指导农耕生产的古老历法,更深深融入了中国人的精神世界、审美情趣与生活哲学。本书《诗词歌赋中的节气之美》,将带您穿越时空,探寻这些由天地之大道凝练出的智慧结晶,如何在一个个特定的时间节点上,催生出无数脍炙人口、意境深远的文学瑰宝。 二、春之序曲:生发、勃勃与希望的吟唱 1. 立春:万物起始的萌动 立春,标志着一元复始,阳气初生。古人对这一时节的描摹,充满了对新生的期盼与敬畏。 文学意象聚焦: 柳眼初开、冰雪消融、东风解冻。 名篇赏析: 从王安石“墙里秋千墙外道,墙外行人正看花”的生动景象,到孟浩然“春眠不觉晓”的闲适,我们看到的是蛰伏力量的释放。本章将深入剖析历代文人在描绘立春景象时所用的“破冰”与“启示”意象,探究文学家如何捕捉到自然界最微妙的转折点。 2. 雨水与惊蛰:润物无声与雷霆初动 雨水带来甘霖,滋养大地;惊蛰则伴随春雷,唤醒沉睡的生灵。 诗歌主题: 农耕文明下的祈雨、对生命力的赞美。 深度解读: 选取杜甫描绘早春田园风光的诗句,分析其“沉郁顿挫”的笔触下如何融入对民生的关怀。同时,对比唐宋时期不同地域文人对“雷声”的描绘,探讨地域文化对节气感受的影响。 3. 春分与清明:阴阳平衡与生命追思 春分,昼夜等长,天地间达到完美的和谐。清明,则在万物生长之际,承载着慎终追远的民族情感。 情感交织: 踏青的欢快与祭扫的肃穆。 专题研究: 重点解析《葬花吟》等经典篇章中,曹雪芹如何将清明节的生命意象与无常的宿命感完美结合,探讨节气中的哲学思辨。 三、夏之繁茂:热烈、光耀与生命的盛宴 夏天的节气,是生命力最旺盛的展现,是热情洋溢的色彩与奔放的旋律。 4. 立夏与小满:初盛与充盈的喜悦 立夏标志着夏天的开始,小满则预示着稻谷的籽粒开始饱满。 意境特点: 浓荫、蝉鸣、夏日午后的慵懒。 古词鉴赏: 赏析苏轼笔下“荷尽已无擎雨盖,菊残便是谢花时”的旷达,并对比陆游在田间对小满时节的细腻观察,揭示文人对“得之有度”的理解。 5. 芒种与夏至:辛勤劳作与日影极长 芒种是播种的最后时机,夏至则是白昼最长、阳气至极的时刻。 劳动与哲学: 聚焦于“芒种”所蕴含的“不负光阴”的责任感。 夏至的象征意义: 探究古人如何在夏至这一“极点”上,寻求阴阳平衡的哲学思考,以及文学中对“日长”与“慵倦”的描绘。 6. 小暑与大暑:热浪中的坚韧与凉意 暑热达到顶峰,是对生命耐力的考验,也是文人寻求清凉意境的时刻。 寻“凉”之道: 分析古人在描写酷暑时,如何通过描写竹林、流水、高阁等元素,营造出精神上的“清凉世界”。 对仗工整: 探讨“小暑不算热,大暑正流汗”这类民谚背后的文学土壤,以及它们如何成为古典诗词的生动注脚。 四、秋之沉淀:收获、思量与萧瑟之美 秋天,是收获的季节,也是万物开始内敛、沉淀思考的时期。 7. 立秋与处暑:由盛转衰的感伤 立秋是秋季的开始,处暑则意味着暑气即将消退。 悲秋情结: 深入剖析中国文学中浓厚的“悲秋”情怀,从贾谊的《秋赋》到唐宋诗词中对落叶、残荷的咏叹。 节气中的变化: 观察文人如何用“一叶知秋”的意象,来预示人生的变故或政治的兴衰。 8. 白露与秋分:凝露与平衡的回响 白露时节,清晨的露水凝结,晶莹剔透。秋分再次回归昼夜等长。 意象的精微化: 赏析“白露为霜”的细微变化,它如何成为文人捕捉稍纵即逝之美的绝佳素材。 平衡的哲学: 结合春分,对比秋分的“平衡”,分析其在文学中代表的“中庸之道”的体现。 9. 寒露与霜降:肃杀之气与深沉的内省 寒露意味着天气转寒,霜降则预示着严冬将至。 色彩的变迁: 从五彩斑斓走向萧瑟的黑白灰。 深层意境: 考察节气中的“肃杀”之气如何被文人用来表达对理想破灭或人生困境的深刻反思。 五、冬之潜藏:静谧、内守与希望的孕育 冬季是蛰伏和积蓄力量的时期,文学作品中充满了对温暖的向往和对来年的期盼。 10. 立冬与小雪:藏匿与初雪的期盼 立冬标志着进补与收藏,小雪则意味着降雪的可能性增加。 生活美学: 探讨古人在寒冬中的“围炉夜话”场景,以及这种场景如何在文学中象征着人与人之间的慰藉。 初雪的描写: 选取描写初雪的篇章,分析其“静”的意境,这种“静”与春天的“动”形成了鲜明的对比。 11. 大雪与冬至:至寒与一阳来复 大雪意味着严寒的到来,而冬至则是一年中黑夜最长的一天,但同时也意味着“一阳来复”,新的生机已在黑暗中酝酿。 冬至的象征意义: 重点分析冬至在传统文化中的重要地位,它如何成为希望的转折点。 文学中的对比: 对比描述大雪的“悲壮”与冬至的“微光”,展示文人对黑暗中坚守的赞美。 12. 小寒与大寒:严寒中的坚韧与期待 年终的最后两个节气,是检验一年收成的时刻,也是对新一轮循环的深切期盼。 坚守与等待: 考察文学作品中,人物如何在极端的严寒中展现出不屈的意志。 循环的闭环: 总结二十四节气在文学中的完整循环,从立春的萌动到大寒的内敛,构成了一部壮丽的生命史诗。 六、结语:诗意栖居于天地之间 本书不仅是对节气知识的普及,更是一次文学与哲学的深度漫游。通过对诗词歌赋的细致研读,我们得以领略古人如何将天文、地理、物候融入到日常的审美之中,最终实现“诗意栖居”于天地自然间的至高境界。它提醒着今人,在飞速发展的现代生活中,回归自然的节律,倾听季节的低语,依旧是滋养心灵的永恒良方。

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