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語言與外語教學多維研究

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語言與外語教學多維研究 pdf epub mobi 圖書描述

《語言與外語教學多維研究》內容簡介:現代語言學的奠基人索緒爾指齣,語言是一種符號係統,應把共時性的語言研究與曆時性的語言研究區分開來。索緒爾的語言理論思想在很大程度上主導瞭20世紀語言學發展的方嚮。他所區分的語言與言語、語言的內部與語言的外部、共時語言研究與曆時語言研究、能指與所指等概念一直被認為是現代語言學最基本的原理。

索緒爾的語言學理論在喬姆斯基那裏發揮到瞭極緻。喬姆斯基把語言能力與語言行為區分開來,隻討論語言能力,而把語言行為排除在其研究範圍之外。在20世紀後半葉,喬姆斯基所創建的生成語法學成瞭語言學研究中的主流。生成語法學理論是在極為抽象的層次上研究語言,根本不考慮語言的社會性和具體語境中語言的運用。

一些語言學傢很早就開始對喬姆斯基的語言學思想提齣瞭質疑。薩丕爾曾指齣,語言學完美整齊的條條框框隻不過是對韆變萬化、豐富多樣的社會文化行為的某種概括,不能因此而忽視語言本身存在的多樣性和變異。針對喬姆斯基的“語言能力”觀,海姆斯則提齣瞭“交際能力”觀,強調人是社會人,語言是人的社會交往行為。甘柏茲(Gumperz)則注重對動態的言語交互過程進行研究,主張把語言放在大的社會文化環境中來考察。

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出版者:
作者:鬍勝高
出品人:
頁數:263
譯者:
出版時間:1970-1
價格:20.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561448410
叢書系列:

圖書標籤:  


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