English

页数:32

出版时间:2008-9

价格:45.00元

isbn号码:9780007301058

具体描述

Collins Easy Learning English Age 5-6 develops literacy skills. Collins Easy Learning English Age 5-6 gives support, practice and guidance for year-by-year school learning.

用户评价

我不得不为《English》的“深度”点赞，但这种赞美带有极强的讽刺意味。这本书的作者显然是一位学富五车、对英语语言史有着百科全书般知识储备的学者。然而，这种百科全书式的知识储备，在实际的阅读中转化成了一种沉重的负担。它不是一本“读起来舒服”的书。舒适度是衡量一本非虚构类书籍能否被大众接受的重要指标，而《English》在这方面几乎是负分。书中充满了大量我从未听说过的语言学术语，作者似乎默认读者都拥有一个与他同等水平的专业背景。每当我遇到一个新概念，我不得不停下来，合上书，去搜索引擎上查询这个词的含义，然后再带着那点微弱的理解重新回到文本中。这个过程不断重复，极大地打断了阅读的流畅性。更令人抓狂的是，那些本该用来阐明观点的案例，也往往是来自非常小众、晦涩的文学作品或者历史文献，而不是我们日常接触的文本。我期待的是能通过阅读此书，对自己的英语水平有个质的飞跃，至少在理解一些复杂的英文报道时能更加得心应手。但读完后，我发现自己对日常的沟通能力没有丝毫帮助，反而多了一些需要时刻提醒自己不要在聊天中使用的、拗口的学术表达方式。这本书更像是一个高冷的博物馆展品，你可以敬仰它的存在，但你无法真正地“使用”它。

老实说，这本书的篇幅和密度，让人有一种在试图一口气吞下一头大象的感觉。我通常阅读速度很快，无论是小说还是专业书籍，都能保持在一个相对稳定的节奏。但是《English》完全打破了这个规律。我花了整整一周的时间来阅读，期间我甚至放弃了其他轻松的娱乐活动。它最大的问题在于缺乏有效的“引导”。优秀的非虚构作品会像一位耐心的向导，带着你一步步攀登知识的高峰，告诉你哪里需要驻足休息，哪里可以俯瞰美景。而《English》就像是被扔进了一片茂密的原始森林，它只给你一张粗糙的地图，然后告诉你：“自己找路吧。”书中对于概念的介绍常常是突兀的，观点之间的逻辑跳跃性极大，很多时候，作者仅仅是通过罗列大量引文和参考文献来支撑自己的论点，而不是进行有说服力的论证过程。这使得读者不得不自己去搭建连接这些引文的桥梁，这对于休闲阅读者来说，是极高的要求。我本来希望这本书能像一位资深的英语老师，告诉我如何避开那些常见的学习误区，如何高效地记忆词汇的深层含义。结果它更像是一位古籍修复师，只对纸张的纤维结构、墨水的年代成分进行研究，而对这本书“能用来做什么”毫不关心。读完后，我唯一的收获是，我更深刻地理解了“晦涩”这个词的含义。

这本书的阅读体验简直是一场马拉松式的精神折磨，我得承认，我可能只啃下了前三分之一，而且还是伴随着大量的咖啡因摄入和频繁的起身踱步。它的叙事风格……如果这能被称为叙事的话……极其的碎片化和跳跃。你会发现，作者上一句还在热烈地讨论莎士比亚戏剧中一个特定动词的微妙含义，下一句画风突变，直接跳转到了二十世纪八十年代英国俚语在青年亚文化中的传播路径，中间没有任何平滑的过渡，就像是有人在你面前快速地翻阅一叠没有标签的索引卡片。这种处理方式对于那些习惯了线性逻辑和清晰论点的读者来说，无疑是灾难性的。我努力地想从这些看似不连贯的段落中提炼出一条主线索，但最终发现，主线索似乎就是“作者想到了什么就写了什么”。我购买这本书，是希望获得一些关于如何更好地“使用”英语的指导，比如更自然地表达情感，或者如何撰写得体的商务邮件。然而，这本书似乎对“实用性”嗤之以鼻，它更专注于对语言现象进行极其细致入微的解构和剖析，这种解构的深度，我已经超出了我个人的理解阈值。说实话，我读起来感觉更像是在看一份被翻译成中文的、用拉丁文写成的哲学著作摘要——充满了术语，但每每需要联系上下文才能理解其真正的意图，而上下文又常常隐藏在更深层的章节里。

天哪，我简直不敢相信我竟然读完了这本《English》！首先映入眼帘的是那封面设计，极其简洁，仿佛在向你宣告：“内容为王，别指望花哨的包装。”我原本是冲着它名字里带着的“国际范儿”去的，心想这会不会是一本能瞬间提升我口语流利度的速成秘籍，或者至少是那种充满异域风情的文化杂谈。结果呢？这本书的内容厚度让人望而生畏，每一页的排版都像是大学教科书的复刻版，密密麻麻的文字堆砌，偶尔穿插着一些晦涩难懂的图表，让人感觉自己不是在阅读一本“书”，而是在攻克一道复杂的数学难题。我试着从目录入手，试图寻找一个轻松的切入点，比如“日常会话”或者“旅游必备短语”，但目录的标题全是诸如“当代语境下后结构主义对词汇演变的影响”或者“中古英语时期虚拟语气在法律文书中的嬗变研究”。读完前三章，我感觉我的脑细胞正在以肉眼可见的速度减少，它完全没有提供任何立即可用的知识点，更别提什么提高“听力”或“写作”的小技巧了。这更像是一部专为语言学博士生准备的、极其学术化、对普通学习者极度不友好的研究报告集。我甚至怀疑作者是不是根本没想让大众读懂它，只是为了在学术期刊上发表一些深奥的见解而已。如果你期待的是一本能让你在下次咖啡聚会时，能自信地运用几个新学的地道俚语，那《English》绝对会让你大失所望，因为它提供的不是“语言工具箱”，而是“语言的宏大哲学解剖室”。

我必须承认，这本书在装帧上倒是颇为用心，那厚实的纸张和坚固的装订，确实体现了它“价值不菲”的气质。然而，一旦翻开内页，那种高贵感便荡然无存，取而代之的是一种知识的“高压”感。这本书似乎完全没有考虑读者的心理承受能力。它不是在教授英语，它是在展示作者穷尽一生研究英语所能达到的理论高度。每一章节都充满了对前人研究成果的引用和反驳，这种“对话”的性质使得这本书更像是学术界内部的私人讨论，而非面向大众的普及读物。如果你期待的是能从中找到任何关于“如何提高商务谈判中的语言运用技巧”或者“如何撰写一篇引人入胜的英文简历”之类的实用章节，你注定要失望。这些内容，在这个庞大的知识体系中，连一个脚注都算不上。我尝试去理解其中关于语用学和句法结构交叉点的论述，但每当我感觉自己快要抓住那个核心概念时，作者又迅速将讨论转移到另一个毫不相干的语言分支上。这让我感觉自己像是在一个巨大的迷宫里奔跑，虽然建筑本身很宏伟，但最终我还是迷失了方向，手里只剩下一张印满了复杂线条的废纸。这本书的阅读体验，更像是完成了一项艰巨的智力任务，而不是享受了一次愉快的知识探索之旅。